老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，除了教会他们知识还要教会他们一些做人的道理。让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我，初来乍到，总会有些同学表现出“懒散” 的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课很容易，但要想上一堂精彩的课却难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了很多其他老师的课。从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我在每上一节课前都会备课，划出重点，详细讲解。对于不明的地方，我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己准备好每次上课的详细教案和课件资料，全部交给教导主任检查和修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做的思想工作。教师节期间，我在原班主任老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的.提升，学到了很多书本上根学不到的东西，真的受益匪浅，这让我以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时也让我认识到，在教学过程中，如果时间把握不当，不能在有限的 40分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后不断地努力来实践，追求一路进步。

实习期间尽管有些辛苦和忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化否和素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。

责任编辑：崔x

实习单位意见

单位盖章

20xx年 9月22日

入大学自我鉴定篇2

光阴匆忙而过，大学四年转瞬即逝。君不见这四年光景中，吾曾凹凸起伏，饱尝了人生坎坷。回首前尘，颇有仿如隔世之感。

仍记得入学之初，承蒙班长任及辅导教师之器重，吾被授予班长一职，从今本人进入了人生的转折点。吾从一名一般学生，一跃而成班上领导者，得到的除了荣誉，还有作为组织者和监管者的珍贵阅历。靠着这点阅历，在大二年间，本人胜利面试成为学院学生会和学生社团联合会的部长等职务，职权得到更大范围的拓展。加上本人对文娱活动的热衷，本人还参加了学校合唱团，并屡次代表学校参加了省级校级的大型唱歌竞赛和表演。依靠稳固的根底以及平日的刻苦学习，本人在大学初段的学习成绩终于不错，较轻易地取得了院级三好学生证书和二等奖学金。如今想来，大学以来最辉煌的时刻莫过于此。

然而，在之后的一段日子中，吾竟高处不胜寒。自从学校进入了国家教育部教学评估这样一个历史性阶段的时候，本人各职务的工作量也随之大幅增多，加之学业也更加沉重，吾渐渐消失了力不从心的征兆。工作及学业质量难免遭到了不同程度的影响，但更不幸的是，碍于工作缘由，本人曾一度远离班上同学，以至于群众根底的流失而导致本人圆满地与先进的共产党始终失之交臂。

在人生好像从顶峰一下掉进低谷的时候，本人没有因此而自暴自弃，取而代之的是直面挫折，积极开展批判与自我批判，从过去的功与过中吸取阅历和教训，积极制定并履行“自我复兴规划”——本人明确自身抱负和目标后，舍弃了原来的工作，将精力集中在学业上。经过一番苦学后，本人成绩最终有了显著的增长，甚至在实习阶段，本人还能以一个优异的成绩赶上了“六级”的尾班车。

如今俯看大学校园，景物照旧，但人事全非，四年以来最大的圆满，莫过于“得不到的”和“失去的”两种。大学生活多姿多彩，诚然在兼顾学习之余多参与活动是有益和必需的`，然而对各方麻木的追求以及对生活的过分狂热，又会使人迷失于生活当中。从阴影走出来的我除了熬炼了自身各方面的力量外，还学会了对人生的取舍和专一。同时，四年的经受还告知我，力量可以随着阅历的增多而有所增长，但思想觉悟唯有经过不断的自我反思、反省才会有顿悟的一天。

靠着从大学生涯中学会的种种，本人将自信的走出社会，以自身所长克制各种困难，并通过不懈努力，以实际工作成果回馈社会。

入大学自我鉴定篇3

我是xx，医学院口腔医学专业xx班的应届毕业生。从刚接触医生这一个行业的不知所措，到即将走上牙科医生这一岗位的从容不迫，用了整整五年的时间学习。在五年的大学生活里面，我经历了中学生到大学生的学历转变，现在也即将经历从学生到医生的职位转变。从学校走向社会，这又是一个全新地、巨大地挑战。但我现在并没有特别多的恐惧，因为我除了有强有力的自信和乐观积极的态度之外，我还有丰富的知识和实践经验做后盾。

我在大学里面，读的是五年制医学。我现在可以很有底气的说，在这五年里面，我市无愧于父母，无愧于专业导师，无愧于即将面对的病人，更是无愧于我自己的。在大学里面，医学生不敢说数是读的最多的，但绝对是最多的专业之一。《口腔解剖生理》、《口腔组织病理》……等等加起来，一本比一本厚，我感觉比我从小学到高中加起来的书都差不多了。现在翻起书来，里面已经被我写满了笔记，画过的'口腔的图都不知道多少了，我都觉得在画口腔这一块不比美术专业的同学差多少了。除此之外我还进经常关注口腔相关的新闻动态，在网上查阅国内外相关的文献资料和论文。我想我掌握了一定的相关知识积累。

我还积极参与到实验室里面的实验学习，以及学校组织的学校口腔检查活动里面去，免费为学校的同学和教师检查口腔健康。我还在大三的暑假的时候，进入到了一家私人口腔医院进行见习……等等，都为我收集到了一定的工作经验。我认为我们做医生、或者医学生，一定要认真负责，一定要对得起自己的良心，对得起病人的信任和托付。所以我在医院里面实习规培的时候，总是跟在指导教授的后面，看他们是怎们处理病痛的，是怎么写病历的等等，遇到不明白的地方，及时顶着被骂的风险，我也要问清楚弄明白。

除了学习上面，我还在思想上上面有一定的收获，在大学里面，及时医学生的学习无比的紧张，我也依旧关注自己的思想建设，关注国内外的时事政治，关心国际动态，学习国内的先进思想，用这些来指导自己的学习和工作，武装自己头脑。我还积极参与学校和社团组织的社会义工活动，不如养老院敬老活动，以及国庆期节在高铁站志愿者值班，为游客解答问题等等。我一直都坚信，我们的生活和工作，都是需要正确的行动指南来指导方向的。

我相信，牙科医生的这一道路上面，我一定能够比别人走的快，走的远！不是因为别的，就是因为我坚持学习的态度！

入大学自我鉴定篇4

回首大一这一年来的.大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础，而且我相信：用心就一定能赢得精彩！

大学的授课不再像高中那样填鸭式授课，而是一节课讲述很多知识；靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研巩固学习。日积月累，极大程度的提高了自己的自学能力。同时也培养我的独立思考能力；大学一年我不止学到了专业知识，而且我的心智也有了质的飞跃，能较快速的掌握新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。一年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴。一个人的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

一年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

入大学自我鉴定篇5

时光飞速，回想结束的大学生活，我思绪万千；思索大学的班委工作，其中有苦有乐，有失去，但更多的是获得！

我一直在学习方面力争上游、勇攀新高，虽然结果往往不如所愿，但奋斗和拼搏的过程却足以让我享用半生；公共基础课方面，我力求能与其他专业乃至其他各系的同学进行交流与探讨，以便获取更为客观的理解与认识；专业理论课方面，我积极思考、肯于求教，在认识和领会课本理论知识的同时，我会利用闲暇时间充分享用网络的资源优势，去了解和掌握本专业对人才的要求及其发展态势与动向等；总之，我会利用各种途径来拓展自己的视野、强化自身的知识体系。虽然我的成绩不是很优秀，但我相信：只要利用科学的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潜力就会慢慢发挥出来！

在学校，大家肯定都有一套适合自己的生存方法，我还是较为相信“平淡为真，简单为实”，生活中我乐于助人、团结同学，尊师重教，性格乐观开朗，真诚自信的我在大学生涯里建立了比较好的人缘关系。

我特别重视和同学之间的交流与沟通，加强与伙伴之间的互助与合作，充分挖掘和发挥了应有的团队意识和合作精神，平日我要求自己尽量去了解和关心每位同学的生活，主动去发现和理解他们真正的想法与

与需求，尽自己最大的努力去关心和帮助有需要的同学，以求锻炼自我、有益他人。另外，我总是力争优先，当仁不让，努力去做实至名归的优秀学生干部。近两年的班委工作，让我充分意识到：作为一名班干部，首先要用成绩征服同学，然后用行动去感化同学，这样才能得到同学们的信任与喜欢。“小不忍则乱大谋”，控制自己的情感是作为一名班干部的必备条件，我时刻在鞭策自己，努力做到最好！

走进这个知识的殿堂，无论是哪一方面我都从严要求自己，做事做人都恪守自己的准则！一直以来，我遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德素质和较强的集体荣誉感和工作责任心。

我还有很多不足，但也不乏潜力，我相信通过不懈的努力，自己的整体素养和综合实力定会再创新高。我也给自己一个鉴定自我的机会，以求能够摆正心态、乐观向上、勇往直前、勇创佳绩！

入大学自我鉴定篇6

这几年我是怎么过来的呢？我还记得清清楚楚，是爬进了游戏世界，被好兄弟敲醒又爬进图书馆的四年。如果不是我的好兄弟把我敲醒，或许我已经把自己给毁了，四年时间，足够让一个有志青年在网络的世界里迷失掉自己。还好现在我已经能够清醒地看待那会儿发生的一切了。当时我就是太脆弱，才会在一个不太明白教育的老师随口一句话下把自己给否定掉，才会晚上不睡觉白天不上课的沉迷在游戏的世界里，好像游戏里面那些打打杀杀真是我本人的屡战屡胜似的。经过四年的磨炼，我成熟了，不再会因为别人随口一句话就把自己否定，也不会因为别人对自己的不尊重而放弃自己对自己的尊重。

后来爬进图书馆的时光是我在大学里面最最快乐的时光。我和我的好兄弟，谁起得早就睡去图书馆占座，当然，都是在不上课的日子里，上课的日子里，我俩都会早早地吃完早餐去教室等着老师给我们上课。去图书馆的话则会放松一下睡个懒觉什么。反正我们彼此不会过于放纵对方的懒觉时间，也就不担心会图书馆的座位白占了。现在想想，我在大学四年里收获了最最珍贵的友谊，还收获了一份非常符合我自己的期待也符合我父母期待的工作，真的得好好感谢感谢我的好兄弟和那个最终没有放弃自己的我。

在这四年里，我并没有像其他同学那样去参加社团活动，而是把时间都花在了读书上。图书馆的书，我已经把属于我专业领域的都看完了，还把文史哲也看得差不多了，我认为这些书可以让我走得更远，就像拥有了一群好朋友似的，一个人可以走得很快，但唯有一群人走，才可以走得更远，这是我非常清楚的。马上就要面对社会了，我还是会像在大学四年里面那样珍惜难得的友情，珍惜能够阅读的机会，把这些可以伴我走得更远的人和书都用心去读，用心去吸收，不愧对自己这四年的付出和努力，不给自己在面对社会时出现大一那样迷失自己的机会！

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