学雷锋工作计划8篇

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工作计划是一种有效的沟通工具,可以帮助我们在工作的时候了解工作内容的整体脉络和目标,一个清晰的工作计划能够减少误解和冲突,保持工作顺利完成,下面是优文档网小编为您分享的学雷锋工作计划8篇,感谢您的参阅。

学雷锋工作计划8篇

学雷锋工作计划篇1

一、活动宗旨

以进一步加强思想道德建设,全面提高社区居民文明素质为目标,教育与引导社区居民积极投入学雷锋活动,提高社区精神文明建设的氛围,以实际行动向雷锋同志学习。

二、活动时间

20xx年全年度

三、主要工作安排

1、组织协调社区内志愿者参与各项“学雷锋”志愿服务工作,为社区内有需要的家庭与个人提供服务。

2、组织社区内的志愿者开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等 活动,为社区内的老年人,特困人群提供周到的服务与帮助。

3、组织共建单位在园区开展“学雷锋,送春联”活动

4、发动居民积极参与学雷锋,献血活动

5、组织大学生在社区开展弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动

6、在园区开展“学雷锋、献爱心”活动

7、在传统节假日开展送温暖,学雷锋的活动

8、开展针对残疾老人的学雷锋献爱心活动

9、组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加“学雷锋”志愿者服务活动。

10、组织各种寓教于乐的文化、体育活动,丰富社区居民的文化生活。

11、积极在社区范围内推广“学雷锋”志愿者服务。

通过各种有效的载体,向社区居民进行宣传,使社区居民能够了解并赞同这区的志愿者服务精神,同时也吸纳更多的人参与到社区的“学雷锋”活动中来。

学雷锋工作计划篇2

为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,制定我校20xx年学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下:

一、活动主题:学雷锋,献爱心

二、活动口号:雷锋就是你、我、他

三、活动时间:xx年3月起

四、活动地点:班级、校园内、校外公益场??

五、活动目标:

1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

六、具体活动安排:

第一阶段:宣传发动

1、3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动,学校向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的黑板报宣传阵地,开展宣传造势。3月10日前,学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛,各中队围绕该主题出一期主题黑板报,少先队大队部于3月11日前进行评比。

3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展

主题一:用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动

1、各中队在校内组织学雷锋活动,(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事,高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

3、学雷锋齐行动,清理操场积雪活动,把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、组织观看“雷锋事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

1、各中队开展“为社会献爱心”活动:组织队员到孤寡老人家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2、各中队在校外建立社区服务基地,定期深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。

3、3月中下旬,组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾还街景美丽”学雷锋活动。

第三阶段:总结表彰

3月底,各中队进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”,每个(中队)同时推评1x5名“学雷锋先进个人”,将集中进行表彰公示。

七、活动要求:

1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各中队要制定详细、有特色的活动计划、记实,活动月末写好总结。

2、力求班班有活动,人人都参与,不留空白,不仅要组织各种形式的活动,又要组织学生进行理论上的学习和探讨,教育学生做到言行一致,知行统一,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3、立足校园,持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,不能让“雷锋三月来四月走”。

4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望各中队以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学雷锋工作计划篇3

今年是雷锋同志牺牲xx周年,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,唱响“奉献他人,提升自己”的时代强音,进一步掀起学习雷锋的持续热潮,为践行社会主义核心价值体系,为中华民族伟大复兴贡献青春、智慧和力量。现制定我校“学雷锋月”活动方案如下:

一、活动目的:

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于倡导文明新风,匡正道德失范,矫正诚信缺失,促进社会主义核心价值体系建设,具有十分重要的意义。

二、活动口号:

“奉献他人,提升自己”。

三、活动内容:

1、学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

2、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,帮助身边需要帮助的人。

3、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神,提高自身的科学文化素养。

4、学习雷锋的集体主义精神,做文明校园的维护者和践行者。

5、积极参与各项志愿服务活动,在实践中加深对雷锋精神的认识。

四、活动措施:

1、做好宣传工作,营造浓厚的“学雷锋”氛围。

(1)各年级各班组织“雷锋精神伴我行”的主题班会,学习雷锋事迹,感受雷锋精神。学习讨论话题:什么是雷锋精神;新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习生活?

(2)向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议,动员全体团员青年行动起来。

(3)广播站开办“学雷锋”专栏,团委宣传部开展“雷锋精神伴我行”主题黑板报、手抄报评比。

(4)举行“续写雷锋日记,弘扬雷锋精神”主题征文活动。

2、开展“学雷锋,献爱心”主题实践行动。

(1)结合“日省三分钟,净化我校园”活动,开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等清洁校园活动,积极倡导垃圾分类。

(2)各级学团组织开展尊老爱幼、扶贫助困、文明礼仪、爱粮节水、关爱空巢老人、关爱留守儿童等志愿服务活动,弘扬雷锋精神。

(3)开展“一帮一”、“多帮一”手拉手爱心助学活动,各班团支部分组与自愿相结合,对班内学要帮助的人,开展学习上、生活上、纪律上的帮扶活动。

(4)将爱心献给社会,走进敬老院、交通岗楼、武陟中学社区等地开展慰问、体验生活、义务劳动活动等形式多样的活动。

五 、总结提升,建立长效机制:

1、每班建立学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,内容包括做好事的时间、学生姓名、事件及证明人签名及所做好事内容,并统计好本班本月做好事的总人数、总件数。每月最后一周四下午放学前上交政教处。

2、校团委到每周对上报学雷锋活动认真检查,及时通报!要和“美德少年”评选相结合,及时发现典型、选树典型、大力表彰,力促志愿服务活动常态化开展!

3、校团委要和每月度的“学团创先争优”活动相结合,将考核结果纳入“红旗团支部”评选。

4、政教处、团委每月要结合各班上报材料在各年级评选出“雷锋班”、“雷锋小组”、“学雷锋标兵”。

时代在变,雷锋精神新彩焕发。年轻依旧,青年学生重任在肩。各年级各班要以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从现在做起,让雷锋精神与我们同行,薪火相传,发扬光大!

学雷锋工作计划篇4

一、指导思想

开展学习雷锋活动,切实加强学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,以实际行动来弘扬雷锋精神,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体安排

(一)、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、周一(3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、了解雷锋

召开学习雷锋为主题的班队会,了解雷锋的事迹。

(三)、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会,进行实践活动。

时间:周二下午第三、四节课

对象:五年级全体学生

地点:一矿居民小区

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给他人

主动帮助学习生活中有困难的同学,伸出援助之手,奉献自己的爱心,从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。

学雷锋工作计划篇5

一、活动主题及时间

“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”,3月1至3月31日。

二、活动目标:

1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动内容:

1、做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度。

2、认真开展好学雷锋的系列活动

(1)3月1日至4日,各班出一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。

(2)3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动、

(3)3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。

(4)3月1日起各班布置好教室,团总支将于3月25日进行评比。

3、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。

(1)开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐,排队打饭,不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。

(2)立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有所提高。

(3)实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。

四、总结表彰(3月29日)

1、召开“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”活动月总结大会。

2、各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。

3、评选学雷锋先进班集体(各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比)。

学雷锋工作计划篇6

一、活动背景

以“学会关心、学会创造”,“雷锋活在我的心中” 为核心,以三月的纪念日活动为载体,与争做“文明学生,创和谐校园”教育结合,以“学雷锋精做时代新人”为主题,以“实践——体验——创新”的活动模式, 主动参与,自觉践行雷锋精神。为此,学生工作处特制订以下活动实施方案:

二、活动参与:

咸宁职业技术学院学生

三、活动主题:

学雷锋精神、做时代新人

四、主办单位:

咸宁职业技术学院学生工作处

五、承办单位:

咸宁职业技术学院院学生会

六、活动时间:

20xx年3月

七、活动安排及形式:

(一)活动名称:雷锋精神伴我行,义务打扫卫生

由院学生会全体成员利用节假日休息时间到市政府广 场打扫卫生,用自己的实际行动传承雷锋精神,用自己的双手让广场更加美丽。

(二)活动名称:爱在阳光下,奉献进食堂

由院学生会生活部总负责,牵头各系生活部宣扬公民 道德、环保意识,倡导规范学校丹枫美食城和金玉餐厅两个食堂秩序,组织学生干部清理有关的垃圾污染物,维护我校师生饮食的健康源头。

(三)活动名称:“学雷锋从我做起”卫生大扫除

由院学生主席团总负责,院学生会劳保部承头,各系 学生会参与,进行校园卫生大扫除,范围主要包括办公楼,学生宿舍周边的卫生死角、楼栋内的牛皮癣清除,营造良好校园环境。

(四)活动名称:“学雷锋精神,树校园新风”雷 锋先进事迹展

1、由院学生会宣 传部总负责,各系学生配合。

2、宣传部负责收 集整理相关的资料并用海报、宣传板等形式在全院宣传,做到让全院学生人人知道,人人了解新一代的大学生,我们更应该发扬新雷锋精神,让三月的花开的更美。

学雷锋工作计划篇7

一、指导思想

今年是雷锋同志牺牲50年,3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年。为纪念雷锋同志,充分展现当代学生的精神风貌,加强对中学生的爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观,德育处决定在3月第一周开展以“向雷锋同志学习做一个品德高尚的人”为主题的学雷锋周活动。

二、活动目的

1、充分发挥班主任、青年教师和学生干部、团员的主动性和积极性,做好“学雷锋”活动的'各项宣传工作。

2、在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力。

3、通过此次学雷锋活动,增强集体凝聚力,发扬光大学生干部、团员的奉献精神。

4、通过这次主题活动加强学生的思想政治教育、加强学校“志愿者队伍”建设,营造和谐校园。

三、活动安排

(一)加强宣传,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。

1、3月5日(周一),利用学校国旗下讲话,向全校师生发出“弘扬雷锋精神,做时代新人”的主题活动倡议。

2、横幅宣传:(在校本部和高中新校区分别悬挂宣传横幅)

第一条:向雷锋同志学习做一个品德高尚的人;

第二条:弘扬雷锋精神争做文明使者。

3、校园广播宣传。利用校园广播电台在课间或放学后,播放学习雷锋的歌曲或弘扬社会主义正气的健康歌曲。

4、3月份,各班级出版一期宣传黑板报和班刊。主题为:“向雷锋同志学习做一个品德高尚的人”、“感恩教育—学习20xx年感动中国十大人物”,这2个主题可自定为黑板报或班刊主题。要求:主题要鲜明,内容要切合实际,大力宣传具有有代表性的好人好事。黑板报和班刊要求3月15日前完成,德育处将组织专人进行评比。

(二)学雷锋,见行动。

1、各班于3月5日(周一)召开一次“学雷锋做一个品德高尚的人”主题班会活动。各班要将本次主题班会教案于3月15日前由各年段统一收齐后上交德育处。

2、通过本周的“班班有歌声”活动,传唱学雷锋歌曲(如《学习雷锋好榜样》、《唱支山歌给党听》、《我们要做雷锋式的好少年》、《感恩的心》、《爱的奉献》等等)。通过歌声的熏陶,潜移默化的培养学生健康的审美情趣和生活方式,树立学生正确的人生观和价值观。

3、通过用班团队、小组活动,引导学生查找资料(材料可到图书室借阅或上网查找),讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。引导学生真正了解雷锋,走进雷锋,学习雷锋。

各班要组织学生撰写学雷锋心得,每班要推荐3篇优秀心得(电子稿),在3月20日前,由年段统一汇总后上交德育处。

4、举行“践行雷锋精神,我为校园添光彩”活动。各年段各班级可根据实际情况,有针对性的开展“追随雷锋足迹”系列活动,如,有意义的绿化环保活动;“我志愿,你清洁,共建和谐清洁新校园”活动;组织观看有关好人好事的电影;美化我们的教室活动;“雷锋在身边”一帮一学习活动;“宣传雷锋,服务社会”活动等等。

四、活动要求

1、在活动中,各年级团干部及学生干部应发挥先锋模范带头作用,团结协作,高度重视,精心组织,树立学生干部的良好形象。

2、要加强学生团员的思想教育和安全教育,确保学生的人身安全。

3、各项开展的活动应及时记录,便于活动总结、上报。

五、总结表彰

1、各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

2、各班要对本次学雷锋活动中表现突出的先进个人进行表扬,并把表现突出的好人好事形成书面材料上报德育处。

在三月下旬,德育处将结合本次学雷锋活动,举行“文明学生”评选活动。学校将对评选出来的“文明学生”进行宣传表彰。

学雷锋工作计划篇8

一、活动内容:

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

二、活动时间:

20xx年3月5日

三、活动地点:

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式:

1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标:

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3.画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备:

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排:

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

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