工作计划的细节可以帮助我们更好地控制进度,确保工作按时完成,工作计划是我们成功的保障,有助于我们提高工作效率,优文档网小编今天就为您带来了幼教月工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。
幼教月工作计划篇1
行政工作:
1.做好20xx年资金预算(二上)沟通工作。
2.做好学校档案迎检工作。
3.加强学校信息宣传工作。
4.做好足球特色幼儿园申报工作。
5.完成校长职级制资料上交工作。
6.做好行风评议工作。
7.各园开展向家长开放半日活动。
业务工作:
校本培训
1.关注校本培训计划的及时落实,做好登记统计工作,及时查漏补缺。
2.提醒教师上传读书心得,完成中心读书心得评比,围绕读书心得开展交流活动。
3.各园组织创意美术培训的教师开展内培活动。
4.园部检查教师个人成长档案新学期制定情况。
教育管理
1.加强随堂听课,关注课程审议的实效性。
2.各园内化外出观摩学习所得,开展教学研讨。
3.各园未完成半日调研工作的本月完成,中心随机抽调。
4.关注教研组教研活动的有效性,加强行政蹲点。
5.中心、幼儿园业务部门协助各级评优课参赛人员做好相关的磨课工作。
6.完成行政示范课以及见习教师展示课。(时间另行通知)
7.提醒教师对照年度任务要求,骨干教师对照骨干教师考核要求,及时查漏补缺,完成相关任务。
课题管理
1.调整课题方案,完成苏州市级课题的`申报,各课题组根据课题计划有效开展校本研究活动。
2.寻求多途径,尝试申报省级立项课题。
人事工作:
1.做好教师资格证注册的材料上报工作。
2.做好20xx年职务晋升人员工资变动工作。
3.迎接市档案局的预检工作,根据要求提前检查档案室各种资料的归档情况。
4.预算党员教师20xx年以来的党费缴纳情况。
5.做好编制系统内新教师的录入工作。
6.继续做好日常的上级来文的接收、登记与传达工作,根据上级要求及时做好相关资料的上送工作。
后勤工作:
1.各园开展安全周主题教育活动。
2.教师消防安全教育。
3.天气渐冷,督促教师和保育员加强幼儿午餐午睡的管理,做好班级日常消毒工作,预防感冒、传染性疾病等。
4.加强食堂管理,定期开展食堂人员培训工作。
5.做好年底资金清算工作,合理采购所需物品。
党群工作:
1.召开一次党员教师会议。
2.召开新一届工会委员会第二次会议,商讨本学期工作事宜(包括社团活动等)。
3.完成退教组换届选举工作。
4.做好教师健美操比赛排练准备工作。
5.团支委第三次会议,开展我与小荷共学习及皮艺体验diy活动。
幼教月工作计划篇2
伴随着暑假的结束又迎来了一个新的学期,新学期,新的气象、新计划。升班后一切的工作都会正常进行,那么按照惯例我们各班的老师都要为新学期的安全工作和教育教学工作做一个计划和安排,在这个新学期里我和魏老师搭班共同来负责大二班的一切事物,在教授他们知识之外他们在幼儿园的安全是第一位的重要,那么为了让我们班的孩子能够高高兴兴入园,安安全全回家,现在对我班在本学期的安全工作计划如下
首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类,有以下10点:
1、早上来园时偶尔会有个别小朋友 从家里带一些他们认为好玩的玩具,但是他们认识不到那些玩具存在的安全 隐患,如:硬币、游戏币、小刀之类。
2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,容易发生推挤、打闹、滑到的事故。
3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候,个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。
4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。
5、午睡时,幼儿手里的小东西、扣子、珠子等都会有发生危险的可能。
6、虽然他们已经是大班的小朋友了,但是对某些方面的知识或存在的不安全隐患还是认识不够,如:水 、火、电等.
7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,容易发生磕碰到桌椅角的危险。
8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。
9.离园时,幼儿喜欢往教室外面挤。
10、吃药安全,有些家长会把要放在幼儿书包里带过来,并没有交代老师。
根据以上班内会存在的安全隐患,为了确保幼儿的.安全,特制定班级安全防范措施如下:
1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管或让家长带回。
2、入厕时,尽量避开活动结束时的高峰时间,等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时,教师要提醒幼儿地滑,不推挤,同时教师也应该进入厕所里面。
3、用餐前的洗手活动,教室应该事先组织好,分组进行,同时教师应该站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。
4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,围巾、鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。
5、幼儿在进入午睡室时,教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻观察幼儿。
6、加强幼儿对电的危险性的认识,在插座开关旁边贴上安全标志。
7、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让,注意安全。
8、幼儿完成作业后,教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔,整理好书包,再进行下个活动。
9、离园前几分钟要组织幼儿进行安静的小游戏,让幼儿在座位上等待自己的父母,老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作,不随意让陌生人接幼儿。
10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药,一定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。
我们还会对幼儿及家长进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。除此之外,班级还会建立完善的班级常规,减少安全隐患。教育教学活动时,我们会严格遵守幼儿园规章制度,在户外活动时,密切注意幼儿的行动,提醒幼儿注意安全。同时注意教室里电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触,以上是我对我班的安全工作的一个计划,接下来我们会严格按照计划进行,完成各项工作。
幼教月工作计划篇3
一、指导思想:
以3—6岁幼儿发展指南为发展纲要,深入学习发展指南,让全园的老师进行一次深入学习。
二、主要工作任务和要求:
(一)政治思想工作:
1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想素质,做一名合格的教育工作者。
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。传递社会正能量,让全园老师积极,勤奋,上进,富有不断进取的精神。
(二)保育工作:
1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,对专业保育员进行培训,保质保量的完成保育工作,做到防患于未然,严防传染病的发生。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
(三)教育教学:
1、积极进行幼儿活动改革,以幼儿3—6岁发展指南为目标,做到各项活动有目标,活动作为活动的载体,去完成并强化幼儿发展目标。
2、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
3、通过家长听课评课了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。
4、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:
(1)各班有小到大,设立不同的识字目标,总体思想为:小班幼儿在学习儿歌的同事,提出一些形象的字宝宝,由对一些形象字进行认识并能简单的说以一两个与其相关的词;中班通过儿歌在识字上提出一些常用字,让幼儿能区分一些同音字并能组合一些短句,大班的要求总体以阅读为目标,最后识字由认字到组词,由词到句,有句到整篇故事和儿歌的阅读。让幼儿具备阅读能力,通过书籍能更多机会认识世界的方方面面。
(2)创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。集中对老师说普通话硬性要求。
(3)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美
术表现能力。小班的美术要求:认识颜色。涂色,慢慢掌握边界要求,不图到边界外边。中班在涂色的均匀和边界控制的基础上要用铅笔连接一些图形,简单构型。大班可以勾出中等难度的图形,并慢慢掌握渐变色,并在暑期学习水粉技巧。
(4)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。让幼儿不仅会唱,更要喜欢唱,还得唱的好听;不仅会跳,动作更要舒展。动作和节奏要符合。
(5)培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。让幼儿在浅显易懂中去明白认识事物,明白道理,让幼儿更有好奇心探索世界。对老师的要求:老师讲道理必须透彻,不能蜻蜓点水或者疏漏,必须在活动引导中让幼儿感觉到学习的兴趣与快乐。
(6)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。小班10以内点数,5以内数与量对应要娴熟,认识颜色方面要和逻辑狗按钮契合。中班10以内数与量的对应娴熟,上学期5以内分成娴熟,下学期10以内分成熟练,简单通过食物对加减有一个明了的认识。大班在数字方面要熟练10以内加减法(通过实物联想10以内计算,初步培养抽象逻辑思考能力,并拓展到20以内的加减运算)。幼儿园创色方面必须和课程相结合,注意简单,美感,为幼儿创设优质的学习氛围。
(8)丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导,尤其是
一些投掷跑跳跃的户外体育运动。本学期是春夏季节,我园现根据气温条件,所有运动以户外运动为主。
(9)加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
(10)各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动。如:跳绳比赛,推铁环比赛。
(11)节日举行形式多样的主题教育活动。
(12) 教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。
(四)卫生保健:
1、把好晨检关,做好全日观察及记录。
2、严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。
3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。
4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
5、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
(五)教研工作:
1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本班幼儿的教育目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组
织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。
3、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。
三、具体时间及内容安排:
三月份:1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。
2、开展家长 伙食委员会的组件,幼儿观摩活动委员会 等内容。
3、做好 幼儿园各项课程培训考核活动。
4、做好幼儿园半日开放活动。
四月份:1、开展幼儿园音乐操的活动比赛!
2、组织家长听教师听课、评课。
3、教师着手准备“六一”活动的工作。
4、“我爱大自然”春游活动。
五月份:
1、教师排练“六一”活动节目。
3、各班准备“六一”节目。
4、“六一”节目彩排。
六月份:1、开展庆“六一”活动。
2、组织教师开展幼儿园、活动设计、教学案例评比活动。
3、组织教师外出观摩学习
幼教月工作计划篇4
学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的梁玉梅老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。梁老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作的动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时,也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份工作中去。回顾这一学年的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。新学期开始了,在梁老师的带教下,我制定了徒弟成长计划如下:
一、教育
教学在常规教学工作外,我要积极地向师傅学习,从中吸取一些教学经验,认真听师傅的课,做好学习笔记,同时还多接触其他学科老师,听他们如何上课。在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动。
在备课方面,做到压周备课,在备课过程中认真对待每一个备课环节,因为课前的充分准备是上好一堂课的前提条件和重要保证,有问题及时向师傅或其他教师请教,同时注重用活教材,多设计一些活动和游戏,让学生在游戏中学习新知、巩固旧知。
在讲课方面,让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系。用灵活多样的课堂组织方式,幽默诙谐的课堂语言,简单有趣的游戏,激发学生学习数学的兴趣,让学生在学中玩、玩中学。通过上学期的教学工作,师傅给我提出了很多建议,尤其是上课的情绪方面,给予了我很多指导。同时,要注意体态语与表情语的使用,用自己的情绪来感染学生,并且投入到课堂当中,与学生在交流中学习。
在作业批改方面,做到每留下的作业都要认真及时批改,全批全改,及时回顾。课下对一些相对较差的学生认真辅导,使之成绩能有所提高。
在师生关系方面,既要严格要求学生,同时也要尊重理解学生,宽容和关心学生。只有这样,师生之间才能形成一种和谐的关系,才能更加有助于教学工作的顺利进行。
二、课后学习
我从师徒结对活动中学到的最重要的就是要及时反思。每听完一节师傅或者其他教师的课,都要及时反思,思考他们的优势,对比自身的不足,记录可以学习的地方。每当自己上完一节课,也要及时反思,反思这一堂课中的优势与不足,和同事讨论评价,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
梁老师本身是一位很温柔的人,她对待学生,和蔼可亲,对待同事谦逊真诚。作为徒弟,我也要向师傅学习,除了了解本学科知识以外,需要多了解其他学科内容,丰富自己的知识,提高自身的修养,为日常教学工作服务。
总之,作为一名徒弟,在本学期的工作中要谦虚谨慎,不断的向师傅学习,多听课,多反思,做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤,争取更大的进步,早日成为一名优秀的教师。
幼教月工作计划篇5
指导思想:
以浮桥幼教中心教师队伍建设工作意见为指导,以新时期职业教育对教师的要求为标准,在园长指导下,以教科研活动和专业技能鉴定及竞赛为载体,以教育教学水平和自身专业技能的提升为重点目标,以教学研讨、校本技能训练为主要形式开展各种活动,促进青年工作室学员加速专业成长。培养工作室学员在原有基础上使教育教学水平、实训指导能力、个人专业技能水平有较快提高。
本学期工作目标:
1.制定青年教师成长规划和目标考核意见,有针对性地落实帮扶工作。帮助青年教师明确成长方向,创造快速成长条件;
2.加强对青年教师在教育理念的确立、教学方法的丰富、教学机制的把握、教学技艺的'运用等方面的培训与指导;
3.引导青年教师对教育教学工作进行总结、反思,加强教育教学的理性探索,促进青年教师成为研究型教师、专家型教师,打造工作室品牌教师;
4.每人至少有一篇较高质量的论文发表或在县市级论文评比中获等级奖。
5.一半学员向全校上1节体现教改理念的公开教学课,并争取上太仓市公开课。
培训内容:
1.心理健康:通过网络建立一个可供青年教师交流、分享、释疑、解惑、展示的平台,通过这样的平台了解青年教师在工作中的疑问与困惑,积极应对,帮助青年教师更好的融入工作之中。
2.理论学习:定期开展读书沙龙,推荐经典书目,每月撰写读书心得,并放在网络上与大家分享。
3.基本功:①在各个年级组由组长根据教学要求督促青年教师的基本功训练,并在组内展示,包括每月的钢琴曲目、绘画及歌唱。②定期举办集体性的活动,交流展示大家的特长与优势。
幼教月工作计划篇6
一、指导思想
我校的幼教工作是以以《幼儿园教育指导纲要》为目标。加强幼儿园建设,吸收和借鉴兄弟学校幼儿教育的成功经验。加强幼儿园的建设,进一步深化幼儿教育活动的改革,提高办园质量。为幼儿完美的一生奠定坚实的基础。
二、主要工作任务
1、配备强有力的师资,更新教育理念。
根据我市目前个体幼儿园市场竞争激烈这个大环境和幼教工作本身的'特点,我校选派了热爱幼教工作,忠诚幼教事业,面对新的形势,能不断更新观念,教师担任此项工作。同时我将采取培训、观摩、示范等形式不断提高幼儿教师的素质。
2、加强对幼儿园教学活动的管理。
随着幼教事业的发展,幼儿园的教学活动越来越受到家长的重视,这就促使我们对这项工作更应加强管理,本学期我们根据幼儿的特点科学地制定幼儿一日活动,认真组织幼儿教师学习《幼儿教学大纲》,在幼儿教育活动中,注意以下几个问题。
(1)克服小学化教育。
(2)坚持寓教于乐,突出能力培养。
(3)认真备课,充分做好课前准备。
(4)认真组织幼儿的游戏活动。
通过以上方法的实施,使幼儿的动脑思维能力、动手操作能力、动口表达能力得到培养。
3、努力改善办园条件
一个美好的环境能给幼儿带来好的心情,活跃的思维能力。因此,我校对幼儿园的环境建设非常重视,本学期要在原有设备的基础上,修建一所幼儿厕所,增加室内幼儿玩具、教具,同时,还要组织教师自制玩教具,根据幼儿的心理特点布置室内外环境,使幼儿在这里感受到温馨,让他们在美好的环境中学习和生活。
以上的工作是本学期的计划,经上级领导的指导,教师的努力下,我校的幼教工作一定会取得更好的成绩。
幼教月工作计划篇7
城乡各小学、幼儿园:
学期即将结束,为做好期末及寒假工作,现提出如下意见,望贯彻执行。
一、时间安排
1、20xx年1月21日语文、数学新授课结束,同时结束常识技能科的考查。
2、20xx年1月21—28日语数学科期末复习。
3、20xx年1月29日语、数学科期末考试,上午9:00开考语文,下午2:00开考数学。答卷时间见试卷。
4、20xx年1月30日—2月3日为期末工作时间。2月4日寒假开始。2月28日寒假结束,教师报到。3月1日学生注册。3月2日正式上课。20xx年7月4日学期结束,7月5日暑期开始, 20xx年8月31日暑假结束。
5、幼儿离园时间为20xx年1月29日,1月30日—2月4日为各园期末结束工作时间。
二、关于期末考试考查安排
1、学期末笔试科目为语文、数学;其它学科可根据学科特点采取过程性考核、实践操作或口试+适量笔试等方式进行考查评定。
2、语、数学科期末考试试卷由县初教教研室组织人员统一命题,统一印制。
3、本学期县局不采取统一抽考,一至六年级语、数学科均由各校自行监控。农村以中心小学为单位,城区以校为单位,严格遵照县局规定考试时间组织本校的质量监控,妥善安排好考务、阅卷、登分工作。
4、领卷时间:城区小学安排1月28日下午,农村中小1月28日上午。
5、各校要组织教师认真做好各学科质量分析和期末成绩统计工作,并填写好“xx县小学期末各科成绩统计表”。城区以学校为单位,农村以中小为单位在期末结束前将各科成绩统计表报初教教研室。
三、其它工作
1、各校期末期间要做好学额巩固工作,特别关注留守儿童学习、生活、思想等情况,要通过各种方式帮助、关心留守儿童完成学期末考试。
2、各校严格按照县局规定的“双高普九”流程,在规定时间内完成普及程度备查材料的各项收集、整理、填写报等工作。
3、组织教师认真填写好学生素质教育报告单和学籍卡。
4、梳理课题研究小结,做好各学科课题研究过程性材料的收集、整理、归档工作。
5、妥善安排好护校人员,确保寒假期间学校治安及校产安全。
6、认真开好教师民主生活会和学生闭学式,安排好学生寒假生活,教育孩子参加健康、有益的社会实践和社会公益活动。
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