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乡风文明100活动方案篇1
一、活动目的:
提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
因此,我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动。通过这次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题: 追逐,青草的芬芳——清明节活动
三、活动时间: xx年4月3日至12日
四、活动地点:xx小学五年级二班
五、活动内容:
(一)文化探寻,搜集资料,了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。
(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声。写一篇文章,缅先烈,话理想,谈感受。让学生发送至主题贴。
(四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。
(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
六、总结阶段:
乡风文明100活动方案篇2
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进我校精神文明建设和特色德育建设,全面提高师生的文明意识和文明素养,营造良好的育人环境,根据上级有关部门的要求及相关文件精神,结合我校实际,特制定本工作实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神,围绕立德树人的根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终,把握文明校园“六个好”标准,积极发动、广泛参与、强化措施、注重实效,营造安静、整洁、有序、和谐的文明校园,把我校建设成为弘扬社会主义核心价值观,传承中华传统美德,培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。
二、总体目标
通过开展和推进文明校园创建活动,进一步健全学校工作机制,切实带动学校的内涵发展和品质提升,使得师生思想道德素羊和文明程度显著提高,校园文化生活质量不断优化,校园秩序环境进一步改善。到20xx年,把学校建成风清气正、格调高雅、令人向往的品牌学校。
三、活动内容
1、建设作风过硬、务实担当的领导班子,引领文明校园创建。
积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制,实行班子例会、支部例会、全体教职工例会、部门例会、年级例会以及家委会、教代会等管理制度,定期举办“家长开放周”和“校长接待日”等活动,不断完善科学民主决策机制。设立校务(党务)公开栏、校长信箱、电话等沟通机制,充分体现民主、开放办学。落实党建工作责任制和“三会一课”制度,扎实开展“两学一做”“重效率、勇担当、做表率”“十九大精神学习”等党员教育活动,以“党员领航行动”为载体,全体党员面向师生亮身份、立承诺、树旗帜,在课堂教学、教育科研、德育创新、文化建设等方面担当领航员,凸显党员的先锋模范作用。根据上级文明校园创建工作实施意见,结合学校实际制定文明校园创建工作具体实施方案,成立领导小组,为文明校园创建提供强有力的思想与行动引领。
2、营造立德树人、全员育人的德育环境,提升文明校园创建。
加强社会主义核心价值观教育实践,制作24字核心价值观、中国梦等展板,积极推动社会主义核心价值观进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”等主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设,科学设置并落实德育课程,深化学科德育研究,改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》,认真开展系列主题教育活动,培养学生高尚的人格。通过“读书节”“文明礼仪月”“宿舍文化节”、课间操感恩教育、身边的感恩故事、法制报告会、《弟子规》系列学习与践行、齐唱国歌、共同宣誓、阳光大课间、周一升旗、国旗下演讲和主题班会等活动,不断健全和提高学生的思想道德素质,培养学生高尚的人格。实施“学生成长导师制”,制定和落实《泰山博文中学全员育人导师制实施方案》和《泰山博文中学学生评价方案》,使全体教师既教书又育人,既管教又管导。开展心理健康教育。健全心理健康工作制度,建立心理咨询室、活动室,配备专兼职心理教师,建立健全《学生成长档案》,完善使用好“学生成长记录袋”,对问题学生进行跟踪辅导。
3、丰富活动阵地,拓展育人渠道,推进文明校园创建。
学校大力加强校园文化阵地建设,设有校园网站、学校微信公众号、家校微信群、宣传栏、广播站、展板、班级校园文化墙、校刊《博文学报》等文化宣传阵地。学校加强管理,定期评比,面向师生、家长宣传学校教育、文明校园创建等工作,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。积极开展社会实践活动,学校与北京世纪明德、团市委、市科技馆、市科协和青青农场等单位合作,开展研学旅行、素质拓展等励志体验活动,让学生走进自然、社区和大学,开阔视野,提升文明素养。
4、强化师德建设,促进教师专业成长,助力文明校园创建。
学校严格落实《中小学教师职业道德规范》《博文中学关于“师德标兵”“十佳教师”评选活动的意见》和《博文中学关于对教学事故的认定及处理规定》等文件精神,加强师德师风建设,培养师德高尚的教师。在学生评教的基础上,做好家长评教的措施办法,形成多角度教师评价体系,共同促进教师的成长,树立博文教师新形象。不断提高教师的专业素养,培养业务精湛的教师。积极开展和实施教师读书学习、大教研组研讨、集体备课、远程研修、教师论坛、建立“名师工作室”、创办发行校刊《博文教研》、小课题研究、参加各类教研活动、实施好“青蓝工程”和“五个一工程”等活动,进一步提高教师的理论水平和业务水平。实施和推进名师工程。学校建立“博文名师”“学科带头人”和“骨干教师”的聘任制度。开展评选“教坛新星”“教坛英才”“博文名师”和“功勋教师”的活动,全面提高学校的核心竞争力,为创建学生喜欢、家长欢迎、社会满意的精品学校起到积极的促进作用。
5、丰富校园文化,构建文化润德,促进文明校园创建。
学校传承历史,建设优良校风、教风、学风,运用校训、办学理念、办学宗旨、办学目标、校史、校徽等校园文化符号,倡导“励精图治的拼搏精神,尽心竭力的奉献精神,极致完美的追求精神,锲而不舍的创新精神”的博文精神,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。浓化班级文化建设,开展多彩的班级文化活动,形成良好班风。精心组织好常规的开学典礼、升旗仪式、毕业典礼等教育活动,举办好读书节、文明礼仪月、寄宿生文化节、科技节、金秋艺术节等活动。结合传统节日,开展主题教育活动和综合实践活动。营造创建氛围,开展文明出行、文明交通、文明礼仪等教育活动,积极参与文明校园创建工作。
6、优化校园环境,建设平安校园,护航文明校园创建。
加强设施管理,做好校园美化、绿化工作,实现环境育人。校园教学、住宿、体育、科技、宣传等活动场所布局合理、整洁有序。抓实节水、节电、节粮教育,师生健康的消费理念和节约意识正逐步形成。校园安全机构、制度健全,配有专门的安防控制室,安装监控探头,实现校园安全全覆盖。聘请专职安保人员,实行上课期间校园封闭管理,外来人员出入登记。校级干部带班执勤,家长文明执勤,确保学生上下学安全。制定应急预案,定期进行安全演练。积极开展法制和安全教育活动,提升师生的安全意识与能力。学校周边秩序良好,为师生提供了安全保障。
四、实施步骤
(一)宣传发动阶段:(20xx年4月11日—7月1日)
1、成立创建文明校园工作领导小组,制定文明校园创建工作的实施方案。
2、召开创建文明校园活动动员大会,组织教师认真学习创建文明校园的有关文件精神,统一思想,提高认识。
(二)组织实施阶段:(20xx年7月—20xx年9月)
1、组织全体教师学习有关方针政策和法律法规,深刻认识创建文明校园活动的重要意义,提高创建文明校园的自觉性,形成创建文明校园人人有责、人人参与的局面。
2、对照中学文明校园标准,实施以下工程:
(1)校风建设工程。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为中心,进行有特色的校园文化建设,形成和谐文明的校风、科学严谨的教风、健康向上的学风。
(2)推进名师工程。多层次地组织学习培训活动,鼓励支持教师参加各项竞赛,努力提高教师的`思想文化素质,培养一大批教育思想端正、教学业务精湛的名师。
(3)深化美丽班级评选活动。加强班文化的建设,开展丰富多彩的教育活动,定期开展“文明示范班级”“十佳学生”和文化墙评选。
(4)道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德的宣传教育活动。
(5)党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动。
(6)优质服务工程。积极做好服务育人,搞好后勤保障工作,提高服务水平。
(7)美化校园工程。做好校园的绿化、美化、净化,做好校园周边环境的整治工作。
3、积极开展创建文明校园活动,深入调研,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。
(三)总结提高阶段:(20xx年9月—20xx年12月)
总结创建文明校园活动情况,建全各种工作资料,表彰创建文明校园活动的先进个人,评选文明班级、文明宿舍和文明学生。
五、工作要求
1、建立长效机制,持之以恒开展创建活动。
学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。要建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导、策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所。通过持之以恒开展创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制。
2、明确工作方向,全面深入贯彻教育方针。
以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,提高学生素质。以贯彻党的教育方针,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,全面推进素质教育,全面提高教育质量,使学校成为本地区深受学生喜欢、家长欢迎和社会首选的一流品牌学校。
校园因文明更美丽,生活因文明更精彩。接下来,学校将以文明校园创建为目标,以“六个好”为引领,深化推进创建文明校园活动,把文明的种子植根于师生心中,让文明成为师生的自觉行为,让文明之花盛开在美丽的博文校园。
乡风文明100活动方案篇3
一、学校概况:
大路小学位于素有玫瑰之乡之称的永登县苦水镇,校址在苦水镇镇政府所在地------大路村二社,近邻国道312线,始建于清朝年间,三迁校址,是一所办学历史悠久,办学水平较高的学校。学校占地6亩。前院是活动区,操场周围有一排排整整齐齐的垂榆树;后院是教学区,教学楼的前面及楼道悬挂着一幅幅名人名言,是学生学习、创新、生活、做人的准则。
学校现有六个教学班,教师12人,其中具有专科以上学历教师8人,教师合格率100%;学生193,其中女生102人;学校占地6670平方米,其中建筑面积1404平方米。学校设有德育室、教学仪器室、少先大队室、校医室、科技室、图书室、各室相对齐全。20xx年学校配备了远程教育接受室、播放室等现代化教学设备,改善了必备的办学硬件。
近年来,新一届领导班子精诚团结,求真务实,始终以质量立校、管理兴校为指导思想,认真贯彻党的教育方针,全力推进学校精神文明建设。面向全体学生,全面发展的办学指导思想,加强学校内部管理,注重校园文化建设,推行素质教育,全校师生遵循团结、勤奋、诚实、文明的八字校训,形成了自觉、活泼、刻苦、创优的校风,严谨、务实、灵活、创新的教风,乐学、勤思、持恒、攀登的学风,具有扎实、有序、高效的素质教育运行机制,建立了学校、家庭、社会三结合的德育网络,本着五育并举、德育为首的教育理念,坚持素质教育,教学质量一直处于全镇前列,一九九一年被兰州市教育局命名为兰州市标准化小学,一九九七年、20xx年分别被授予教育系统先进单位,20xx年分别被确定为现代远程教育项目学校和甘肃省农村村级信息服务点。20xx年四月被评为现代远程教育工程示范学校。
办学理念:以人为本 为每个学生创造美好未
治校方针:名师立校 教研兴校 质量强校 和谐理校
工作思路:抓管理 保平安 创特色 促发展
中心工作:紧紧围绕安全、管理、质量三大目标,全面实施素质教育。
不断改善学校办学条件,不断丰富学校文化内涵,不断提高教育质量。
实事求是,弘扬正气,使学校发展与新世纪的社会发展同步。
二、创建目标:
本着对师生高度负责的精神,重视和加强学校文明建设工作,通过开展创建安全文明校园活动,实现以下具体目标。
1、全面贯彻党和国家的教育方针,确保师生思想稳定,政治方向明确,造就一支政治坚定、业务精通、作风优良,能吃苦、能奉献的教师队伍。
2、进一步加强和完善校园安全文明建设管理的各项措施,改善学校及周边治安状况,切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。
3、健全机制,明确责任,真正把各项安全防范措施落实到位,在校内落实安全责任制,所有活动都有安全预案。坚持谁主管,谁负责的原则,严格执行安全责任追究制,安全自查要形成日常制度;发现隐患,立即汇报,立即整改。
4、实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园,文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。
三、领导机构:
组 长:韩亚丽
副组长:王静
成 员:各班班主任及课任教师
四、创建措施:
1、积极营造创建文明校园的氛围,利用宣传阵地充分宣传创建活动。一是召开动员会,进行广泛动员,传达上级关于创建文明校园的文件精神;二是强化宣传,大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动,使校园做到十无:一是墙上无脚印等污损现象;二是地上无乱扔杂物和吐痰现象;三是课桌无乱刻画现象;四是无常流水、常明灯现象;五是无言语粗鲁不文明现象;六是无拥挤及浪费粮食现象;七是校园无打架酗酒、小偷小摸现象;八是男女交往无不文明现象;九是公共财物无损坏现象;十是公共场所无喧哗现象。
2、文明创建活动与学校具体工作相结合,以活动为载体,深入开展各类争创活动。具体做到:一是与各班创建文明班、做规范生活动、措施相结合;二是与校园开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合;三是开展以诚信为主题的道德教育活动相结合;四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度相结合。
3、思想道德建设长抓不懈。
(1)端正思想,转变观念,培养学习型教师队伍
要求全体教师在进行政治思想理论学习的同时,要不断加强业务学习,努力提高自身素质,在学习中坚持记学习笔记,把学到的理论用到教育教学实践中去,近一步提高教学质量。
(2)突出师德的核心地位,狠抓两风建设
本学期,将深入开展师德教育,继续加强教师职业道德建设,开展评选师德标兵活动,狠抓两风建设,接受社会各界群众监督。
(3)提高德育工作实效,树立人人是德育工作者,时时事事处处渗透德育的思想,使学生于潜移默化中受到教育,收到润物细无声的效果。继续重点开展小主人教育活动,引导学生学会做人,学会求知,学会审美,学会健体,学会创造,学会交际,学会关心,学会管理。
(4)加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动,各校根据本校实际情况,充分发挥学校红领巾广播室、班级板报栏等宣传教育阵地作用,做好宣传工作。
(5)积极开展第二课堂活动,根据环境,组织各种活动小组,如:书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组,做到定教师,定活动人员,定活动时间,活动中注意培养学生开朗的性格,高雅的情操,重视发展学生的特长。
4、抓好精神文明建设活动的硬件建设,创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程,合理布局,达到绿化、美化的要求;二是加强校园文化建设,在学校主要部位安装名人画像、名人格言;大量购置图书,使学校图书能满足师生的课余文化生活;加强校园有线电视网络建设,定期播放爱国主义影片;三是加快学校新操场和篮球场的建设步伐。
5、积极维护校园及周边安全稳定。一是深入开展经常性的法制教育。班主任,值周教师要利用多种形式的宣传教育活动,让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高;二是不断完善以支部书记祁勉钊同志为组长的综合治理体系,加强护校队及巡逻队的工作力度;三是进一步完善联防、联调、联治机制。加强与周边乡村、乡村治保组织的联系,配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作,严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动,确保学校周边治安秩序良好,杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。
6、科学规划,严格管理,进一步提高教师的教育教学质量,提升学校的知名度,确保生源,拓展学校的生存空间。
7、乘两基东风,搞好学校的部室建设和档案规范及完善工作。
8、学校上下齐心、众志成城,围绕中心齐抓共管。
今年,我们将紧紧围绕创建文明校园这个中心有针对性地开展各项工作。上半年从3月5日至7月1日为学校遵纪安全文明礼貌活动月;下半年9月23日至11月21日开展 争做文明学生,争创文明班级的活动,使创建文明校园的思想深入人心。学校大队部、教研组等职能部门围绕创建工作,制定切实可行的工作计划,拿出措施,真抓实干。不论分管哪一项工作,都要协调配合,齐抓共管,形成强大凝聚力。
总之,要实现20xx年创建县市级文明校园的奋斗目标,我们必须继续以党的基本路线、为指导,团结一心,努力拼搏,以改革发展为动力,内强素质,外塑形象,切实加强学校的精神文明建设,努力实现创建目标。
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为了缅怀革命先烈丰功伟绩,引导广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,大力弘扬爱国主义精神,进一步深化学生“我们的节日”主题活动,根据区文明办、教育局关于开展“我们的节日—清明节网上祭英”签名寄语通知精神,我校决定在今年清明节期间组织广大师生开展“网上祭英烈”活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。
一、活动目的':
以清明节为契机,以立德树人为根本任务,借助网络签名寄语的形式,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材,继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
二、活动安排:
1、活动倡议:通过国旗下讲话、动员宣传,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2、以班级或家庭为单位,登陆文明网站,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄语深深哀思。
3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。家庭没有电脑的统一由班主任组织利用学校电脑平台进行完成。各班统计好献花人数和寄语人数,在4月9日前上报学校。
4、利用校园广播向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。
5、发送校讯通鼓励学生家长参与,让家长和孩子一起进行“网上祭英烈”活动,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
6、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
7、借助“清明节祭祖” 活动各班上一节主题班会课,让学生了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,引导学生正确缅怀去世亲人。
乡风文明100活动方案篇5
一、活动主题
“保护碧水蓝天,创建美丽__”。
二、活动时间
1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间;
2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。
三、活动目标
1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境;
2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;
3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害,同时提高大家的环保意识;
4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性,让更多的人真正的行动起来;
5、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园;
6、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。
四、活动形式
一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识,让学生充分认识到保护环境的重要性;二是召开“爱我校园,保护环境”主题班会,教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动;三是把环保教育与学生的养成性教育相结合,培养学生良好的行为习惯。同时,向全体学生发出倡议:积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,人人争做校园环保小卫士;四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传,开展“珍惜地球资源,促进生态文明”环保征文活动,组织环保知识竞赛,让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规;五是持续开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题教育活动,倡导“勤俭节约”的生活方式,要求师生节约每一粒粮食,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,节约每一分钱……;六是6月5日当天全县各学校led电子屏幕都要打出20__年六五世界环境日环保宣传标语(附件1)。
五、活动要求
一要高度重视。各学校(园)要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程,切实加强组织领导,认真筹划,精心部署,确保活动顺利开展。二要丰富载体。各学校(园)要落实活动场所,丰富活动载体,鼓励开展富有创意的宣传活动,使“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题教育活动富有成效。三要总结经验。各学校(园)要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总,在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结(压缩包的形式)分别报至教育局普教科(电话:__;邮箱:__)和环保局宣传科(电话:__;邮箱:__)。
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一、活动背景
公交车作为一个城市的纽带,给人们带来了许多便利,但是,由于缺少日常的清理,市区各路段的公交站牌上往往布满了灰尘,沾满了各种小广告,这不仅影响了城市的形象,也影响了乘客的心情。
二、活动目的
为进一步改善公交站点环境,提高市民乘车满意度,并带动更多市民保护环境,文明出行,建设美丽登封并弘扬无私奉献的志愿精神。让每一个志愿者都能体验到奉献的快乐,将这种乐于奉献的正能量传递给身边的每一个人。
三、活动主题
“清洁公交站台擦亮文明城市窗口”
四、主办单位
登封市崇高路小学志愿服务队
五、活动时间
20xx年7月25日上午8:30—10:30。
六、活动地点
崇高路小学附近的三个公交站台
七、活动内容
(一)前期准备
1、小广告清理工具
2、抹布、脸盆、水桶
3、一次性手套
(二)活动过程
1、20xx年7月25日上午8:30前集合,分发工具和志愿者服装,分片分组,讲述活动注意事项;
2、8:40牛校长做本次活动动员。
3、8:50各组带队出发;
4、9:00到达预定岗位,按照分工在组长的带领下开始活动,10:00结束。
5、10:00—10:20三个小组互相验收,拍照;
6、10:30(在学校门口西边)公交站台合影留念,收集队服,带队回校;
八、注意事项
1、参加活动的志愿者必须按时到活动现场签到,并领取志愿服、帽子、工具等物品。
2、参加活动的志愿者必须服从统一指挥,穿戴队服,仪表整洁。
3、严格遵守有关的规定和制度,同时请注意保持志愿者形象,并注意环保。
4、在活动过程中对活动有任何意见或有事提前离开,应及时向活动负责人提出,协商解决。
5、活动结束有总结时,请参加活动总结讨论,并协助做好各种后勤工作,如场地清洁、道具整理等等。
乡风文明100活动方案篇7
为做好今年清明节期间人民群众集中祭扫的安全保障及服务管理工作,按照《xx省20xx年清明节管理工作方案》的通知要求,切实做好安全保障和宣传引导工作,实现安全、文明、和谐、有序 的工作目标,制定本方案。
一、指导思想
以践行以民为本、为民解困、为民服务的民政工作核心理念,开展以文明祭扫、平安清明为主题的宣传活动,进一步加强群众祭奠活动的宣传引导,破除传统陋习,弘扬优秀殡葬文化,树立依法文明祭祀新风,维护祭奠秩序,杜绝森林火灾,确保现场安全,不断推动殡葬改革健康和谐发展,形成良好的社会殡葬改革氛围,发挥殡葬在全面构建社会主义和谐社会中的作用,
二、组织机构
成立清明节文明祭扫总指挥部,由区民政局分管副局长解爱心任总协调,xx陵园管理所所长徐德明任总指挥长,总指挥部下设四个小组:安全保障组,组长万青;后勤服务组,组长胡战疆;宣传引导组,组长周林松;应急值守组,组长喻仕尧。加强对群众祭祀活动相关工作的组织、协调和指导,及时掌握群众祭祀活动相关工作的组织、协调和指导,及时掌握群众祭祀活动及相关工作开展情况,做好清明祭扫各项活动的决策、指挥工作。
三、工作职责
参照2009年清明节期间的组织管理办法,协调民政、公安、交通、林业、市容管理及周边群众,严密部署,严明职责,严抓落实。
1、安全保障组。组长:万青;成员:苏艺、李鑫。联同区交警二大队、郭镇派出所值班民警、郭镇城管办、森林防火站,负责疏通交通,疏散人流,维护正常的祭祀秩序,控制、疏导祭奠活动人群的聚集规模,缩短群众滞留时间,避免发生人流拥挤,发生事故。设立专门的鞭炮燃放点,礼花炮一律不准带入墓区,统一在燃放点集中燃放。
2、后勤服务组。组长:胡战疆;成员:任东岳、刘艳玲、邓红香、冯云、龙凤、廖易海、宋新华。为方便群众祭祀,提供优质服务,设立引导服务站,专门负责受理群众意见和建设,对群众提出的问题能当场解决的,第一时间给予解决,暂不能解决的问题,统一登记备案,耐心予以答复。设立茶水供应点,供应祭祀群众茶水。通过提供热情周到的服务,确保各个环节正常运行,确保群众满意。
3、宣传引导组。组长:周林松,成员:何秋文、李明高。今年清明节的主题是文明祭祀、平安清明,要以此主题为指导,同各报社联系,利用清明节有利时机,加强殡葬改革、殡葬文化以及行业风貌的宣传报道,积极宣传殡葬行业的先进典型人物或事例,使社会理解殡葬服务工作,支持殡葬服务工作。大力宣传倡导社区公祭、鲜花祭奠等现代祭扫方式,制止封建迷信祭扫陋习,教育群众树立依法文明祭祀的观念,形成良好的社会殡葬改革氛围。
4、应急值守组。组长:喻仕尧,成员:张建平、刘湘岳、刘元宝。主要职责是防止火灾、安全事故的发生,在鞭炮燃放点、危险地段等安排专人值守,墓区与山林之间每10米距离指派一个专人蹲点看守。实行夜间、白天双值班制度,24小时不断人,随时掌握动态、汇总信息、报告紧急情况,与总指挥部形成上下联动。
四、工作措施
1、设立临时医疗救助点。联系医院医务人员,配备常用医药,对祭祀群众因爬山劳累或突发事故引发的病情需要予以医疗施救的,及时进行医疗施救。
2、设立引导服务站。在人群集中处设立引导服务站,提供便民、利民服务,安设4台饮水机,为祭奠群众供应茶水。设立咨询台,提供疑难咨询,为群众指路,协助祭奠群众识别墓区排号。
3、发放车辆回城票。由郭镇收费站派专人到陵园内发放来陵园清明扫墓的车辆回城票。保证车辆免费畅通。
4、增设消防设施。购置30台8公斤干粉灭火器,按距离、面积安放,一旦发生火灾灾情,可随时使用,形成一面防火网。并在墓区架设两台大型高压水泵,将水泵消防水带提前铺接到墓区山顶,出现险情可随时进行喷洒。
5、设立路牌标识。从xx陵园进口至出口,沿路设立路牌和指示标识,车辆按循环路线进出。在办公区域修建1000多平方米的停车场,并在醒目位置设立警示牌。
6、悬挂宣传横幅。在陵园户外悬挂宣传横幅,开展以文明祭祀、平安清明为主题的宣传活动,渲染祥和文明清明氛围,引导殡葬新风。提醒市民注意森林防火,谨慎用火。
7、设置鞭炮集中燃放点。在墓区内设置10个专门的鞭炮燃放箱,供市民祭祀时燃放鞭炮,以隔离火源、消除火患。
8、架设高音喇叭。在陵园墓区内架设4个高音喇叭,播放轻音乐,实行音乐祭祖。
9、美化净化陵园环境。为让市民有一个文明、整洁、优美的祭祖环境,将公共区域进行绿化美化,抽调人员对墓区内卫生进行全面清扫。
乡风文明100活动方案篇8
活动目标:
1、知道团体教学活动的礼仪要求。
2、培养幼儿良好的课堂行为习惯。
核心要素:
学习时、要坐好、认真听、多动脑、要提问、手举起、回答时、字清晰。
活动准备:
故事传说书
活动过程:
开始部分:教师带幼儿做"包饺子"游戏,激发幼儿情绪。
小朋友你们看,今天来了怎么多的'客人老师,我们包个萝卜馅的饺子给他们吃好吗?
基本部分:
1、我知道我们小一班的小朋友都很喜欢听故事传说,今天从老师就给小朋友们讲一个非常好听的故事传说,名字叫《小兔打电话》。
2、给幼儿选择的机会:小朋友们都知道我们做游戏时有游戏规则,那我们听故事传说也有规则,谁要是不想听故事传说可以安静的到那边去坐(请幼儿自己选择)。
3、既然小朋友们都想听故事传说,那就要做到"认真听,多动脑,要提问,手举起"老师叫到你的名字,你才可以站起来回答,能不能做到?
4、教师有表情的讲述故事传说《小兔打电话》。
5、讲完故事传说后提问:
(1)故事传说的名字叫什么?
(2)故事传说里都有谁?
(3)故事传说讲的是一件什么事?
要求:老师提问完,幼儿可以举手回答问题,老师叫到幼儿的名字后,幼儿可以作答。
6、根据孩子们的兴趣,可以选择讲故事传说再讲述一遍。
教师小结:
今天我们小朋友都说话算数,都能认真听故事传说,而且还做到了有提问先举手,和举手回答老师表扬你们!
结束部分:
出示挂图请幼儿欣赏,带幼儿大声地,有韵律地朗读三字儿歌。
延伸部分:
让幼儿学习其他领域团体活动的礼仪。
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