沙龙会活动方案7篇

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活动方案是为了确保预算控制而编写的财务计划,一份全面的活动方案能够让成员在活动中保持一致,减少因沟通不畅造成的困扰,优文档网小编今天就为您带来了沙龙会活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

沙龙会活动方案7篇

沙龙会活动方案篇1

一、活动背景

“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量,为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”,我们有着类似的成长历程,“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗,我们共同应对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力,所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题,太多的感悟值得分享。

二、活动目的

举办本次“书香社区”文化沙龙,目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通供给一个平台。经过与嘉宾的深入交流探讨,剖析“80后”在房价居高不下,学历不断贬值,竞争越发激烈的现代社会中,如何坚持自我的梦想,倾听自我内心的'呼唤,勇敢奔跑去追梦,从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”,聆听“80后”的心声,看到“80后”的奋斗挣扎,展望“80后”创造的幸福。

三、活动

应对梦想与现实,应对迷惑与矛盾,现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

四、举办单位

主办单位:华侨路街道团工委

南京大学信息管理系团委

先锋书店

协办单位:五台山社区

承办单位:南京大学信息管理系研究生会

南京大学信息管理系学生会

五、活动概况

活动时间:20xx年4月15日晚19:00~20:30

活动地点:广州路先锋书店(有50—60个座位,最多可容纳100人,有电视机)活动形式:嘉宾访谈、现场互动提问

主持人:xxx

嘉宾阵容:xxx

观众构成:xxx

六、活动详细方案

1、前期准备

(1)确定访谈的核心,话题线索,访谈问题的设计,以及海报宣传的亮点。

(2)甄选节目主持人,及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

(3)邀请、联系访谈嘉宾,沟通访谈话题。

(4)联系先锋书店、五台山社区,与他们做好沟通协调工作。

(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。

(6)宣传方式:

南园宣传:南园bbs宣传,校报宣传(南大青年报、团声等)

五台山社区宣传:宣传方式由街道安排,能够粘贴海报等

先锋书店宣传:宣传方式由书店安排,现场横幅、海报(已制作)等

(7)准备活动新闻通稿(供给给先锋,以邀请有关媒体现场报道):4、15日提交。

(8)撰写完备的策划方案:4月7日提交教师,修改后,4月8日提交相关主办单位。

2、活动流程

(一)会场布置(17:00——18:30):

(1)工作人员17:00到场,布置会场,包括桌椅以及物品等安排妥当,调试好多媒体设备,确保可用,并调试好照相机等设备,准备好入场券发放等。

(2)18:40左右观众入场

(3)18:50左右嘉宾入场

(二)开始阶段(19:00——19:15):

(1)主持人出场,介绍本次活动及出席嘉宾(10分钟)

(2)由宣传部同学控制播放设备,放映开场视频,回忆“80后”的成长历程。

(三)访谈现场(19:15——20:30)

(1)嘉宾访谈:围绕这次活动的,针对三位嘉宾不一样的成长经历,探讨关于“80后”在应对梦想与现实的种种冲突与矛盾应当如何抉择、理性思考的问题。

(2)现场互动:在每个嘉宾陈述自我的想法后,主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数,把握好时间。

备注:嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

风险应对:事先安排几位同学准备问题,避免冷场。

(四)退场(20:30之后)

嘉宾及观众退场,工作人员留下清理会场。

七、经费预算

1、海报、传单、门牌等印刷费用:由街道承担;

2、张嘉佳的车马费:由南大信管系承担;

3、美国嘉宾和律师的费用,三位嘉宾的礼品:街道和先锋协商解决;

4、现场提问观众的小礼品:请先锋书店酌情研究(能够供给书店会员卡、购书优惠券等);

5、现场横幅制作费用:

6、邀请函印刷费用:

备注:嘉宾费用包括:交通餐补、礼品等。

沙龙会活动方案篇2

一、活动目的:

为成就茶仨社品牌活动目标,为进一步提高茶楼人气,把茶仨社整体品牌形象提升到一个文化的平台高度;同时为营造整个茶楼行业文化内涵,健康向上、广集多元的大环境学习氛围,切实成为广大文艺爱好者交流畅所欲言的平台,从20xx年伊始,茶仨社将大力策划此项活动,成为长沙文艺沙龙的品牌性平台。

具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。

我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎新老朋友的参与,相信茶仨社文艺沙龙将给同志们带来心灵上的及至洗礼和视听上的全新感受,真正获得长期多元文艺的熏陶。

二、活动对象、时间及地点:

活动口号:永远年轻、永远热泪盈眶!

活动对象:小群文艺聚会、各类大群专题书画作品展卖及专题沙龙。

组织单位:茶仨社茶艺馆、省市作家协会、《长沙晚报》社联合举办

活动地点:长沙市广济桥西北角长天大厦四楼之茶仨社茶艺馆。

交通方式:公交公车101、108、143、11、116均可,到广济桥方泰医院公交车站下即到。

x期活动费用:

三、基本开展设想:体现以多元文艺沙龙为主,大众爱好者参与。主办方提供场地设备、专题、导师,充分交流展示。

“茶仨社文艺沙龙”由湖南省xxx头衔xxx先生策划主办,于xx年x月xx日在长沙市茶仨社响亮登场。清茶一杯,知己一群;自由和谐,不拘一格;一月一期,一期一谈。每月由一位主席主持,多为社会热点、文艺动态、书画作品展卖等等。沙龙活动将积极推动长沙乃至湖南省的文艺创作,促进文艺爱好者之间思想、信息、创作经验等各方面的交流,参与者越来越多,如滚雪球之势吸引省内的诗人作家、评论家学者、媒体记者前来一聚,每期与会者均在40-80位。

1、活动场地布置及设备提供:以中国茶文化为基,融合西方主流文化。每期充分体现专题文艺,diy布置方案。免费提供音响、投影、背投、等设备。

2、每期以海报和网络帖的形式进行宣传,吸引广大爱好者参加。

3、每次活动的由举办方发讨论帖讨论决定(并根据情况邀请专题导师做出前提提案),提前两天公布,活动内容以每期事先策划案内容为主。

4、活动以专题提出,并做大范围整体性讲演,然后以多元充分对话等形式开展,突出交流性。

5、每次活动至少安排一位主讲讲授,一位记录员,一位主持参与设计和指导。

6、每次活动有省、市作家协会朋友、各书画名家、麓山学社、报业媒体、各文化团体及文艺爱好者参加、支持。

7、每期活动拍照留念,互换联系交流,学术咨询,资源信息渠道。媒体网络共享等。

例:文艺沙龙形式及

先锋文艺沙龙第xx期

时间: xx月xx日

沙龙讲座:《xxxxx》

主讲:xxxxx(头衔)

策划、主持:

主讲介绍:

第一期,沙龙主席:著名文学评论家xxx教授担任,沙龙:我们的家园在哪里?

第二期,沙龙主席:xx,沙龙:书画作品现场展卖会。

第三期,沙龙主席:xxx,沙龙:xxx诗歌朗诵会,40多人激情朗诵。

第四期,沙龙主席:叶教授(湖南师大伦理学博士生导师。),沙龙:中国伦理学

第五期,沙龙主席:xxx,沙龙:长沙作家缺什么?

四、每期活动的后续制作于媒体报道:

每期活动根据记录员记录,收录现场摄影师拍摄的照片,由文案整理成文,发网络门户媒体(如红网、湖南信息港等);发门户报业媒体做新闻报道(如三湘、晨报,晚报等),并积极与各文艺团体交流,散发信息资源。

联合组织单位:

?》杂志社

?》报社

xxxx电视台

xxx文化传媒有限公司

xxxx组委会

xxxx协会

xxx文化有限公司

xxxx团体

五、附件

附1:

书画活动方案流程表

活动目的:围绕茶文化开展的周边文化小型聚会,在品茗休闲的同时现场欣赏书画大师们纵情挥毫,泼墨淋漓的表演,增进文化艺术的交流,提升茶仨社文化内涵及品牌效应。

活动时间: 活动费用:

活动地点:广济桥西北角长天大厦四楼之茶仨社茶艺馆

活动内容:

活动主要分为两个板块:现场书画表演和现场售卖。

1、书画表演:开场小节目民乐演奏;省市作协书画社;茶艺才艺表演等。

2、现场售卖:书画作品现场完成并售卖。

两个内容互相交融,穿插进行。

执行方案:

时间 项目 音频 投影仪 备注

1、签到 招待客人大厅入座

2、表演 民乐演奏

主持人串场 做简短、人员、义卖活动介绍

3、1书画活动开始 民族经典背景音乐 摄影机接入投影仪设备展示。 各书画大师轮流上台表演献艺,并配合讲解。

4、2现场字画义卖 调大背景音乐,烘托气氛 投影仪、相机等设备投入 字画每幅100元(返50元再消费券),当场成交与字画拍照留念。

5、交流 免费品茗,茶文化推介,湖南书画介绍,交流。

会场布置及道具准备:

1、投影仪接摄影机;照相机

2、书法台摆放及文房四宝的准备

3、纪念品准备

参与人员:

预算:

小吃食品费用:

宣传费用:广告展牌,精美传单

活动费用:

沙龙会活动方案篇3

一、活动目的

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围,践行我园十大好习惯之爱阅读良好习惯,从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的`阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动将在11月拉开序幕,并以“书香浸润童年,阅读点亮人生”为开展系列活动。

二、活动:

书香浸润童年,阅读点亮人生

三、活动口号:

我读书,我成长,我快乐!

四、活动时间:

11月8日—12月8日

五、活动对象:

全体教师、幼儿及家长。

六、活动内容及安排

(一)第一阶段:启动阶段

1、宣传发动,营造氛围,让全体师生、家长关注并能参与活动。

2、幼儿园出宣传海报,各班制定阅读方案,做好环境布置。

(二)第二阶段:活动阶段

一、是教师读书活动:“我读书、我成功、我奉献”

1、倡导教师与好书为伴。要求教师认真阅读至少1本专著和经典图书等,不断充实自我。

2、做好读书笔记。要求教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,撰写读书笔记不少于3000字。

3、开展读书沙龙:根据所学联系实际每人撰写一篇心得体会或感受,进行交流展示;要求,必须真情感受,杜绝抄袭下载;年级组组织沙龙活动,全员参与,安全课教师跟随年级组参与活动;活动完成后,资料、照片归档。

二、班级读书活动:“我读书,我快乐,我成长”

1、好书分享活动。引导幼儿参与“我的图书大家读”活动,每人准备一至两本绘本充实班级图书角。运用“讨论分享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的图书”评选活动,班中区角中设置记录和评选统计角落。

2、“快乐十分钟”活动。各班利用午间、离园前等开展每日阅读活动。午班教师每天午睡前十分钟给全体幼儿讲一个经典小故事。

3、各班级开展“图书推介会”活动。

4、各班在走廊内创设“阅读”专栏,可进行阅读方法指导、读书心得交流、亲子阅读经验分享、阅读掠影展出、读书趣事、推荐书目等。

三、亲子共读活动:“我与孩子同读书、共成长”

1、请幼儿带一本最喜欢的图画书,参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动。

2、请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。

3、开展“亲子共阅”活动。在每个家庭创设阅读角,幼儿与家长每天晚上共阅读一小时,并拍下最美阅读角的亲子共读相片,参与幼儿园微平台竞选活动(11月25日前上交)。

4、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,规格为a3纸大小,并于11月30日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。(时间:11月15日—25日)

6、鼓励幼儿参加11月底的幼儿讲故事比赛活动。

7、班级召开家长读书沙龙活动,并推荐一位家长参与幼儿园读书沙龙。

(三)第三阶段:总结评比阶段

1、阅读节系列活动展示:全园开展好书推介活动,每班2名幼儿参与,颁发“读书小明星”奖状。

2、对各班级优秀“阅读感悟”进行集中展示,每班最少提供10篇。

3、开展书香家庭亲子阅读角网络投票活动。

沙龙会活动方案篇4

一、指导思想:

为丰富学生的课余生活,让学生学会读书,喜爱读书,改善学生气质,提高学生修养,让学生自觉地驶进浩瀚的书海,无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野。享受学习的快乐,享受生活的快乐。

二、活动口号:

与书为友,快乐成长!

三、活动时间:

20xx年12月——20xx年7月

四、活动原则

1、性原则。通过大量阅读,增长学生的知识,开阔学生的视野,陶冶身心,培养学生的能力,并在阅读中渗透思想品德。

2、活动性原则。把阅读与活动相结合,通过活动,使学生在愉悦的氛围中激发课外阅读兴趣,增长他们的才干,提高他们的文学修养。

3、指导性原则。重视对读物的推荐和阅读方法的指导,帮助学生积累知识,主动接受。

五、活动设想:

第一阶段:准备阶段:制定个人读书计划

学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2、根据推荐书目,准备好一学期要读的书。

3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。

第二阶段:活动阶段

(一)学生根据读书计划进行阅读。

1、每隔一周,教师利用一节校本课的时间进行系列丛书赏析。

2、针对本书阅读,每月开展一次好故事交流会。

3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。

(二)开展展示活动

1、开展一次“小故事大道理”活动。

2、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。

3、写8-10次读书笔记,择优在学校内展示。

4、参加一次读书心得的交流会。和自己的'好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。

5、积极动笔,踊跃投稿。

6、开展丰富多彩的小组活动,给学生提供展示的舞台。(一周一次)

(三)广开书源,拓展阅读环境

将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

(四)、紧密结合语文课堂教学,保证课外阅读正常、有效地开展

1、利用每周一节语文导读课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

2、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。

第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书硕果)

(一)建立“读书成长册”(封面相同,内容不同)

1、每个学生都要建立一本“读书成长册”(“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本),从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等。

2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书一本。

(二)读书小报比赛

四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期结合活动组织读书手抄报比赛,进行评比。

(三)教师和学生共同撰写读书活动总结,召开一次读书总结交流会。学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

沙龙会活动方案篇5

一、活动目的

1、营造浓厚的读书氛围,丰富教师业余生活,让我校教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的者”。

2、学习新课改理论,更新观念,丰富智慧,促进创新。

3、搭建教师交流平台,切实解决教学中的问题,实现教师专业水平和教学品味的同步提升。

4、激励教师把读书作为一种习惯,做学习型教师,感悟的真谛,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

二、活动口号

生活,因读书而精彩!

三、活动时间及地点

1、具体活动时间:周三下午第三节课,两周一次。

2、活动地点:一楼会议室。

四、活动原则

1、自愿原则:学校教师可自愿报名参加读书沙龙;

2、自主原则:读书沙龙活动以教师自主阅读、自主学习为主;

3、定期活动原则:在自主学习的基础上定期举办教师集中研讨交流等活动。

五、活动内容与形式

读书沙龙活动的宗旨是在不增加教师负担的前提下,促进大家的专业成长。沉下心来,静心读书是我们沙龙的首要任务。我们的活动力争在有效与多样、扎实与趣味方面有所突破。

1、自主读书:所读书目以沙龙推荐与自主选择相结合。每一个教师的自身兴趣与阅读口味有所不同,我们在提供推荐书目的基础上,鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。

(1)必读书目,由读书沙龙成员有计划、有步骤集体研读相同书目,便于集体学习和交流,由学校统一购置相关书籍(包括国内外名著、有关课程改革及理论等书籍)供读书沙龙成员阅读。

(2)在阅读必读书目的基础上提倡教师根据自己实际阅读其他相关书籍。

2、活动安排:我们鼓励采用形式多样的读书方式,鼓励教师每天读书,并在读中积累,使自己沉浸在浓浓的书香之中。

(1)每两周组织一次读书交流会。参会教师可以从读书心得、问题探讨、思路创新等方面畅谈自己的想法。

(2)每月底“好书推荐”活动:参加读书沙龙的教师可推荐自己最喜爱的书籍。

3、感悟交流:可以畅谈读名著与大师对话的体会,也可以就课堂上的偶发事件展开深入讨论;可以是集体性的“自由漫谈”,也可以是突出个人的“主讲对话”;可以具体学科,具体章节教学技巧的思考与实践体会,也可以是贯彻教改思想的整体打算。总之,将学习后领悟到的东西运用于实际工作中,将经验与认识毫无保留地呈现出来,在交流和碰撞中发现别人独到之处,从而突破和超越自己的认识,形成群体的智慧和更高层次上的共识。

六、活动要求

1、个人阅读要求:教师应充分利用时间进行阅读,在规定时间读完书目,阅读时,应同时做好阅读笔记,

2、鼓励教师在博客上上传自己的阅读感言,比如读后感、读中批注、读书过程中的疑惑、也可以是对引领大家阅读问题的作答等等。

3、每次参加活动的教师提前准备发言材料,在活动中积极参与、踊跃发言,带好笔记本,做好记录。

4、“读书沙龙活动”组织者提前写活动计划,安排活动过程,记录每次活动的主要内容。

沙龙会活动方案篇6

一、为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设,特在4月份结合学校“采撷书香,与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。

二、活动: 采撷书香 与书为友

三、活动时间:20xx年4月

四、活动内容

1、“每天必读,读中积累”读写活动:

老师每天都要阅读自己选定的图书,并随时做读书笔记,读书笔记用纸统一下发,读书笔记的形式不限,每次笔记右上角标明记录时间。

2、“书海流韵”交流活动:

每周四的.教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间,每位教师制作读书卡片(每周一张,文字长短不限),及时记录读书感受展示在科研室展板上,月末进行优秀作品评选。

并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。

3、“好书推荐”活动:

4月27日教研活动时,组内教师每人结合自己的学习的书籍,作简单介绍,向组内老师推荐一篇好文章获一本好书,推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式,发给组内教师共同学习。

4、“书唐诗宋词,宋中华美文”活动:每位教师进行规范汉字书写,单周进行软笔书写,双周进行硬笔书法练习,内容需选自中华经典诗文作品,亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子,字数不限。

4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。(地点自选)

5、“书香人生路”读书节汇报活动,以教研组为单位,进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。(每组至少两个内容)

教师自制书读小报一份,(包括读书总结及文章推荐等内容)进行读书总结交流活动。 4月27日完成

沙龙会活动方案篇7

一、活动:

中国注册商务策划师(ca)上海俱乐部

首届策划精英沙龙

二、活动口号:

精英聚首·真诚互动

三、活动时间:

20xx年10月15日(周六)下午13:30-16:45

四、活动地点:

上海社会科学院335室(第七会议室)(淮海中路622弄7号)

五、活动组织机构:

主办:

人事部全国人才交流中心

世界商务策划师联合会(wa)

承办:

人事部全国人才交流中心ca上海授权机构

上海大律企业管理咨询有限公司

中国注册商务策划师(上海)俱乐部

六、拟邀媒体:

?劳动报》、《21世纪经济报道》

七、沙龙活动策划:

n沙龙解释:

高规格的首届精英沙龙,凝聚上海策划精英欢聚一堂,在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会(wa)的指引下,为中国策划师行业树一个典范。提供一个智慧精英互动互爱的交流平台,做到良性互动、资源整合,打造中国第一个策划师俱乐部。

n沙龙活动:

1、交友游戏(以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)

2、体验活动(简易方式自我检测、感知身体健康状况)

3、策划讲堂(交流策划理念、传播创新思维)

4、互动游戏(以游戏互动的方式,挖掘策划真谛)

5、策划师交流(邀请代表性策划师发言,分享策划心得)

6、填写改良卷(提出建设性意见,已备俱乐部改良)

7、自由茶话时间(讨论策划收获和感想)

8、互动抽奖(抽取幸运奖,获赠精美礼品)

n活动安排:

预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

13:30会议室门口入场签到、抽组别(颜色)、放名片自己抽取接待员1、颜色的`分组牌2、音乐3、签到本等

13:45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人

13:48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐

让全场交换到最多的1-2人到台前发言并给予奖励

13:58会议室体验活动略主持人音乐

14:30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

14:40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的t

15:10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

15:25会议室互动游戏略主持人

15:40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人

16:00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐

16:05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐

16:25会议室抽奖嘉宾抽取音乐

16:30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐

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