在制定活动方案时，集体成员的意见应当被充分重视与采纳，通过反思与总结，我们能够不断提升方案的有效性与效率，优文档网小编今天就为您带来了数学竞赛活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
数学竞赛活动方案篇1
一、活动目的
为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的.位置的学科。
二、活动口号
“展现数学的美，尽显理性的魅力!”
三、活动目标
使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。
四、活动内容与要求：
1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。
2.采取智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。
3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。
五、所需设备及工具
1、 多媒体教室及设备
2、复印资料、奖状、笔、a4答题纸
六、工作安排(人员另定)
1、 大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立：
2、 参赛活动的宣传，活动地点的设定
3、评委、主持人
4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)
七：奖项设置
此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。
数学竞赛活动方案篇2
一、活动目的
为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。
二、主办：教导处
三、承办：数学科各年级组四、竞赛时间和地点：
20xx年12月日（周四）下午在学校相应班级教室举行。
一年级：113班二年级：111班三年级：109班四年级：107班五年级：105班六年级：103班五、参加单位：一至六年级全体学生。
各班先自行组织预选，然后根据成绩每班选出10名学生参加学校统一组织的比赛。
六、决定名次的奖励办法。
本次比赛是以年级为单位，每个年级按总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，学校将给与奖励证书和一定的奖品；年级组满分学生将获得“神算之鹰”称号证书。
七、竞赛办法：
⑴本着公平公正公开的原则，开展竞赛时各年级同时进行。⑵本次竞赛的时间为60分钟。
⑶各年级组的老师必须按教导处的要求提前做好准备。
口算题：80道（每小题0.5分）笔算题：20道（每小题3分）八、比赛时以广播口令为准。九、监考老师：
一年级：项甜甜四年级：李华二年级：金则娥五年级：漆少丕三年级：向海燕六年级：赵美绒
20xx年12月10日
数学竞赛活动方案篇3
一、二年级数学计算比赛方案
比赛时间：第11周周四中午。
参加对象：全体二年级学生。
试卷来源：数学教研组。
监考方式：1班老师监考2班，2班老师监考3班，依次类推。
改卷方式：封卷，由一年级数学教师批改、登记。
内容及方式：卷面分口算部分和笔算部分。口算以表内乘除和简单的加减为主，笔算以两位数加减为主。口算100题，笔算10题。
未过关学生允许再参加一次过关测试，第二次过关测试时间预定为第13周周四中午。
评奖比例：85分为过关，95分以上为优秀。优秀学生颁发证书予以表彰。班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。
二、三～六年级数学竞赛方案
比赛时间：第12周周三、周四。三、四年级周三中午，五、六年级周四中午。
参赛人员：三～六年级每班10人。
比赛地点：赛前另行通知。
比赛内容：以现阶段教学内容为准线，适当增加奥数知识。其中三、四年级课本知识70%，奥数知识30%；五年级课本知识60%，奥数知识40%；六年级课本知识50%，奥数知识50%。
监考及批改：三四年级交换监考及批改，五六年级交换监考及批改，具体由学术团队组长负责安排、协调。教导处核实后确定名次，颁奖。
试卷来源：教导处牵头，各奥数俱乐部指导老师每人一份，四年级老师出三年级试卷，五年级老师出四年级试卷，六年级老师出五年级试卷，六年级试卷由外校老师负责。
改卷方式：封卷，交换年级批改、登记。
评奖比例：个人评奖按年段评出一二三等奖各20%、20%、30%，班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。
数学竞赛活动方案篇4
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，特举行数学知识应用竞赛活动。
二、竞赛时间：
20xx年11月18日下午2：003：00。
三、竞赛地点：
多媒体教室、红色影院室。
四、参赛对象：
小学一至六年级学生，每班5名。
五、竞赛方式：
采用笔试形式完成。
六、报名时间：
20xx年11月15日到20xx年11月16日。
七、组织机构：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：数学教研组全体成员
八、人员安排：
xxx
九、奖励办法：
各年级均设一、二、三等奖，具体名额教导处以成绩评定，并颁发奖状。
十、注意事项：
1、各班数学教师负责学生报名，并于11月16日放学前将选手名单以纸质方式报数学教研组，并注明班级。
2、出题人员于11月17日保质保量将试卷打印好交教导处，并提送一份参考答案。
3、阅卷人员于下周星期一8：30将成绩和试卷一并报送教导处。
数学竞赛活动方案篇5
一、活动目的
为激发学生学习数学的兴趣，增强学生学数学，用数学的动力，丰富学生的课余生活，促进数学教学质量的提高。通过竞赛奖励数学能力突出，表现优异的学生。拟于12月2日（第十四周星期二)举行高中数学竞赛。
二、比赛时间：
12月2日晚6：20-8：20
三、比赛地点：
学校阶梯教室（或高二级两个活动室）
四、活动对象：
高一、高二年级学生（各级参赛选手分别60人）
五、活动方式：
以年级备课组为单位，各年级分别命题，同时开展数学竞赛
六、题型及评分标准：（总分100分）
1、填空题共15题，每题4分，共60分
2、解答题共05题，每题8分，共40分
七、奖项设置：
分级设奖，每级设一等奖3名、二等奖4名、三等奖8名。获奖学生颁发奖品，一等奖的指导教师颁发荣誉证书。
八、命题人：
高一级：邓华贵
高二级：杨水源
九、工作人员：
总负责：刘青青
协调：杨汉林、杨福生、（横幅、摄影）
监考：高一级：周丽群、邓华贵
高二级：胡芫祯丁敏
评卷人员：高一级：谢大钰、邓华贵、肖珍、周丽群
高二级：钟水兵、杨水源、胡芫祯、丁敏
备注：因活动时间为晚上，所以工作人员按晚自习蹲班发放加班费。
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