策划读书活动方案7篇

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制定活动方案时,保持开放心态,以便快速调整策略和方向,一份高效的活动方案能够帮助我们建立良好的内部沟通机制,下面是优文档网小编为您分享的策划读书活动方案7篇,感谢您的参阅。

策划读书活动方案7篇

策划读书活动方案篇1

学习氛围

一、 活动:美文共欣赏,心得大家谈!

二、 活动目的:加强企业文化建设,增强企业凝聚力。丰富员工业余生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围,读书活动方案。

三、 主办单位:企划部

四、 活动时间:3月17日——4月15日

五、 参加对象:集佳科技全体员工

六、 活动内容及细则:

1、 公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作(更欢迎自己的原创作品)推荐给其他员工一起欣赏。

2、 全体员工可根据已张贴出来的推荐作品,写下自己的读后感和心得体会。

3、 推荐文章体裁不限,要求内容健康,积极向上,读后能给人以启迪,字数在两千字以内。读后感体裁不限,字数不限。

4、 活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位,根据各部的员工人数不一,特制定如下要求:电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇。空调设备事业部精品美文和读后感各4篇。职能服务部精品美文和读后感各3篇。生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部,并需注明推存人姓名和读后感作者。

5、 征稿时间:

(1)推荐美文时间:3月17日—22日。

(2)征集读后感时间:3月26日—4月2日。

6、 3月23日,所有推荐的美文经主办单位审核后,以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)将作品张贴在学习栏内,供大家欣赏。

7、 4月3日,由主办单位将征集的.读后感,以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)张贴到学习栏内,相互交流和学习。

8、 4月15日,公布评比结果,举行一个简短的颁奖仪式。

七、 作品评比及奖项设置:

1、 “最佳推荐奖”评比办法:读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前三名,则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖,如果得票数相同,那么名次名额依次递减。

2、 “优秀心得奖”评比办法:此项评比由两部份组成:第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前六名。第二、由评委小组对前六名不计名投票评定,得票数排名前三位,分获一、二、三等奖。(附:评委小组组成人员名单:“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名)

3、 奖品安排:

(1)优秀心得奖第一名,奖励价值五十元的奖品。

(2)优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名,各奖励价值四十元的奖品。

(3)优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名,各奖励价值三十元的奖品。

(4)最佳推荐奖第三名,奖励价值二十元的奖品。

策划读书活动方案篇2

一、活动:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方:

长江大学团委、图书馆

五、活动策划承办方:

长大读书会

六、活动时间:

20xx年3月10日—20xx年5月7日

七、活动地点:

具体活动各有安排

八、活动总负责人:

郑吕

九、活动流程

(1)书评(负责人)

a、宣传

b、文章收集与整理

c、书评评选

d、书评的登载与发表

e、表彰

(2)读书笔记展

a、宣传

b、读书笔记的收集

c、展出

d、评选

e、表彰

(3)世界读书日专题讲座

a、宣传

b、演讲者由图书馆联系

c、演讲时间、地点

d、讲前准备,布置场地,准备茶水等

(4)世界读书日精彩电影

(5)表彰会

a:由图书馆主持

b:时间

c:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

(6)会内总结

时间地点待定

十、活动总宣传

a:宣传方式

1,团委直接向各院系发通知

2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

3,横幅、宣传板、彩喷

b:宣传板内容

1,对读书日的介绍和宣传

2,书评

3,笔记展

4,讲座

5,表彰人员的名单

十二、人员分配

十三、预期效果:

有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的'共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

策划读书活动方案篇3

一、活动目的:

阅读是获取知识的重要手段,是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能,阅读可以提高个人素质,书中有宝贝就看我们怎样去发掘。人一生离不开阅读,一个国家一个民族要自立于世界之林离不开阅读,社会要科学地发展离不开阅读,关心国家的未来仍至人类的未来就必须关注阅读。好的书籍是人类最贵重的珍宝。为了努力营造读书氛围,缔造书香校园,激发学生的读书兴趣,让学生与好书做伴,养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯,陶冶情操,为学生个性的和谐发展积淀深厚的文化内涵。同时可增加学生的知识技能,提高文化素质,进而更把读书变为每个学生今后的自觉行为,特制订本活动方案。

二、活动:

青春书为伴;让书香伴随梅香;让名家走进心灵;“与书籍结伴而行”;

三、活动标语:

1、读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。

2、读经典的书,就开阔了精神的视野。

3、读流行的书,就走在了时代的前列。

4、读实用的书,就架设了生活的桥梁。

四、工作人员:

1、领导小组成员:xxxxxx

2、成员:全体班主任

五、活动时间:

xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整个寒假

六、参加对象:

高一、高二、高三全体学生

七、活动流程:

(一)第一阶段组织发动:xxxx年1月1日至5日

各班利用班团活动等时间组织好本次活动的发动工作,要向学生说明本次寒假读书活动的必要性及重要性,阐明举办读书活动的目的意义以及带来的深远影响。列举名人名言和他们的读书方法,适当介绍他们的成功经验。努力打造书香氛围,争创书香班级。

(二)第二阶段选书荐书:xxxx年1月6日至10日

各班充分利用各种资源,自选或互荐新书。要切合每位学生的实际情况挑选一本最适合自己的书籍。特别说明的是对学生帮助不大的、无用的甚至有害的书籍不要挑选,严禁阅读宣扬迷信、黄色、游戏等不健康的书目。学生可以挑选名著类、文学类、中外小说类;社会科学类中的军事、文化、科学、、体育、历史、地理;自然科学类中的生物科学、医药卫生、农业、工业技术、交通、航天航空、环境科学等。原则上高三学生以教学类为主,高一、高二书籍种类不限,但仍主要以上面给出的大纲为准。

(三)第三阶段购书买书:假期中

各班在期末大考结束后统计好学生购书计划,此处由班主任把关负责,去除不适合学生的书籍,然后由学生在假期中自己购买。购买时请注意尽量做到买正规出版社出版的书,最好进新华书店购买,书店中新书品种多、质量好,不要网购。尽量购买一级出版社出版的书。

(四)第四阶段撰写读后感:假期中

学生购书后在假期中完成阅读,并在书籍里面附上推荐本书籍的理由及读后感,在最后写上某某届某某班学生姓名,以上均为电脑打印稿,再用二面胶把读后感粘合在书籍的第三页适当位置;读后感录入电脑,作为电子文档,开学后上交。部份作为来年春天的省级读书活动推荐文稿。

(五)第五阶段收书、报销:开学后

由各班主任老师把假期中的学生新购书及粘好的读后感收上来,上交到图书馆进行入库。然后各班汇总发票,由各班直接到会计处报销。

八、奖项设置:设置个人奖、团体奖若干,经评比后在校园网上公布,给予适当的奖励。

策划读书活动方案篇4

一、活动名称:风飘书香满学校

二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织经过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、活动意义:今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类礼貌的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴提高和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”仅有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展本事,异常是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

四、活动宗旨:

1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们供给一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的'阅读资源循环利用,提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述:

1、活动时间:4月20日

2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员

4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学

5、活动主要资料:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程:

(一)准备工作:

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),经过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要资料为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关资料给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)

3、经过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个进取良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。

(二)宣传工作:

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、经过各班学习委员将活动资料在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的进取性。

3、经过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

(三)主要资料:

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化,不拘拧于一个形式)。

2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。

3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站理解广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。

4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价,活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。)

5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,经过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有:

⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个进取良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味;

⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、经验交流供给一个平台。⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。⑷“书海通幽路”,同学们可就自我所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。

七、活动注意事项:

1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。

2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。

策划读书活动方案篇5

一、主办单位:

图书馆

二、活动对象:

全院教职工及学生

三、活动时间:

20____年4月23日 — 5月27日。

四、活动:

“读书丰富人生,知识创造财富”

五、活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:。

六、指导思想:

为了深入落实学院“贯彻____大精神,建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针,从图书馆的工作职能出发,通过丰富多彩的读书活动,让师生通过品读中国的经典文学作品,了解祖国的语言文化,增强民族文化的认同,提高自身的人文素养,传承和弘扬优秀文化传统,激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯,让书香盈满校园。

七、活动目标

营造热爱读书的良好风气,让广大读者养成良好的读书习惯。

促进师生会读书、会学习,逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

八、活动内容:

1、读者签名活动:

开展以“走进阅读世界,共享阅读快乐”为的读者签名活动。

活动时间:20____年4月23日下午。

活动地点:雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼

2、优秀读者评选活动

根据读者在上一年度(20--年5月20日——20--年5月20日)借书量的统计,对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名,学生前10名)给予一定的奖励。

活动时间:暂定 20____年5月23日。

与会人员:部分领导及获奖者代表

3、开通移动图书馆试用活动

使用移动图书馆读者将可以不受校园网 ip 的限制,移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题,所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台,它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ilass 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成,系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时,可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

4、“阅读无限、还书免责”活动

学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口,里面多种多样的图书为大家提供了知识,带来了欢乐。由于各种原因,部分读者可能还没及时归还到期的图书,为了让滞留的图书重返图书馆,方便其他读者的使用,图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在2019年5月3日来我馆归还图书,无论超期多久,图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动,回来的不仅仅是图书,更是一种文明的体现和诚信的回归。

活动时间:20____年4月23日 — 5月3日

5、世界读书日精品图书推荐

在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

6、 “你的眼光,我的选择”采书活动

开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,开展读者选书,图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书,图书馆将第一时间到新华书店现场采购,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

活动时间:2019年4月23日 — 5月27日

7、“最美图书馆”摄影比赛

活动:最美图书馆

活动内容:通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事,真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落,可以是你心中最美的读者,可以是辛勤工作的图书馆员,可以是散发着浓浓墨香的书册,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

活动要求:

1、参赛作品为个人作品,要突出,体现意义,作品表现风格不限。

2、参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张),黑白、彩色不限,数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄袭和盗用他人作品。

提交方式:

1、将作品(jpeg格式)以邮件发送到 。

邮件注明(系部、班级、学号、姓名)

2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处,照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

评奖:一等奖一名,二等奖二名,优胜奖三名。

活动时间:2019年4月23日—2019年5月20日

活动地点:暮云校区图书馆

8、“书库寻宝”比赛

活动形式:参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

报名方式:全体师生读者,以个人为单位,到雨花或者暮云校区图书馆报名,报名截止时间:20--年5月14号上午11点。

活动流程:活动组织方在指定的书籍中添加书签,由参赛选手根据书目名称,通过图书馆检索设备等方法找到指定书目,在规定时间内找到最多者胜出。

评奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

活动时间:2019年5月15日下午3点,(星期三)

活动地点:图书馆。

图书馆

策划读书活动方案篇6

活动时间:20xx年5月15日下午3点,(星期--)

活动地点:xx图书馆。

一、主办单位:

图书馆

二、活动对象:

全院教职工及学生

三、活动时间:

20--年4月23日 — 5月27日。

四、活动:

“读书丰富人生,知识创造财富”

五、活动领导小组:

组长:xx

副组长:xx

组员:xx。

六、指导思想:

为了深入落实学院“贯彻十八大精神,建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针,从图书馆的工作职能出发,通过丰富多彩的读书活动,让师生通过品读中国的经典文学作品,了解祖国的语言文化,增强民族文化的认同,提高自身的人文素养,传承和弘扬优秀文化传统,激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯,让书香盈满校园。

七、活动目标

营造热爱读书的良好风气,让广大读者养成良好的读书习惯。

促进师生会读书、会学习,逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

八、活动内容:

1、读者签名活动:

开展以“走进阅读世界,共享阅读快乐”为的读者签名活动。

活动时间:20--年4月23日下午。

活动地点:雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼

2、优秀读者评选活动

根据读者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借书量的统计,对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名,学生前10名)给予一定的奖励。

活动时间:暂定 20--年5月23日。

与会人员:部分领导及获奖者代表

3、开通移动图书馆试用活动

使用移动图书馆读者将可以不受校园网 ip 的限制,移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题,所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台,它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ilass 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成,系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时,可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

4、“阅读无限、还书免责”活动

学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口,里面多种多样的图书为大家提供了知识,带来了欢乐。由于各种原因,部分读者可能还没及时归还到期的图书,为了让滞留的图书重返图书馆,方便其他读者的使用,图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20--年5月3日来我馆归还图书,无论超期多久,图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动,回来的不仅仅是图书,更是一种文明的体现和诚信的回归。

活动时间:20--年4月23日 — 5月3日

5、世界读书日精品图书推荐

在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

6、 “你的眼光,我的选择”采书活动

开展“你的.眼光,我的选择”图书荐选活动,开展读者选书,图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书,图书馆将第一时间到新华书店现场采购,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

活动时间:20--年4月23日 — 5月27日

7、“最美图书馆”摄影比赛

活动:最美图书馆

活动内容:通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事,真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落,可以是你心中最美的读者,可以是辛勤工作的图书馆员,可以是散发着浓浓墨香的书册,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

活动要求:

(1)参赛作品为个人作品,要突出,体现意义,作品表现风格不限。

(2)参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张),黑白、彩色不限,数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

(3)不得抄袭和盗用他人作品。

提交方式:

(1)将作品(jpeg格式)以邮件发送到 xx。

邮件注明(系部、班级、学号、姓名)

(2)将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处,照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

评奖:一等奖一名,二等奖二名,优胜奖三名。

活动时间:20--年4月23日—20--年5月20日

活动地点:暮云校区图书馆

8、“书库寻宝”比赛

活动形式:参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

报名方式:全体师生读者,以个人为单位,到雨花或者暮云校区图书馆报名,报名截止时间:20--年5月--号上午11点。

活动流程:活动组织方在指定的书籍中添加书签,由参赛选手根据书目名称,通过图书馆检索设备

策划读书活动方案篇7

一、活动背景

书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此,1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。

二、活动目的

1.通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。

2.通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

3.宣传读书,鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的`高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书氛围,积极参与学校的学风、校风建设,促进学校内涵式文化的发展, 加强我院精神文明建设。

4.通过活动,有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。

三、活动:

红色经典 领航梦想

四、主办单位:物理学与电子工程学院

承办单位:学生会学习部

(一)领导小组

组 长:李松柏

副组长:李泽涛

成 员:肖 俊、史锦荣、夏 琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨

(二)工作小组

组 长:陈艳

副组长:陆亮亮、杨鹏飞

成 员:学习部干事、各班学习委员

办公室设在学院团总支学生会办公室(实验楼1314)。

五、活动时间:

20xx年4月15日(第八周周一)全面开展

六、参加对象:

1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事;

2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员;

3.大二、三各班班委;

4.大二、三年级其他学生自愿参加。

(备注:如有多职同学,不用累计读书和上交读书报告,但是,务必注明所有担任职务。)

七、活动流程及细则:

1.前期准备:

宣传部积极宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动,并安排有关事宜。

2.活动规则:

(1)一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交各班学习委员;各教学班成立读书活动评价小组(学生4人、专业教师1人),由辅导员具体负责进行考核,考核合格的学生计0.5个学分,并交成绩报学院教学秘书处;各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。

(2)二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交学院团学办公室;团学办公室组织人员进行收集、考核;推荐学生干部(干事)数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。

(3)二、三年级其他学生(不担任任何职务同学、自愿参与)每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交 3

一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿)上交学院宣传部,评选出优秀读书报告。

(4)一年级春期读书报告上交时间为第12周,第13周进行考核评价;一年级秋期读书报告上交时间为第11周,第12周进行考核评价。

(5)学生会、团学干部(干事)读书报告上交时间为春、秋期第12周;第13周进行考核评价。

(6)学院优秀读书报告评选时间为第14周。

八、读书报告格式

读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下:

1.书目信息(书名及其出版年月、作者)

2.个人信息(班级,职务,姓名,邮箱,电话)

3.摘要(通过阅读本书,归纳出你心得的主要观点与启示)

4.关键词(3-5个词)

5.正文

(1)本书概况(主要研究内容)

(2)主要情节(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、论述要点(关键性的段落、语句等)

4

(3)对此书的印象及评论(书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等)

(4)本书对大学生思想或专业引导所起到的作用(本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获)。

九、注意事项

1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭,不得网上下载,如经发现,取消本活动的一切评选项目,并全院通报批评。

2.优秀读书报告评选方案附件1。

3.奖项设置 (颁发荣誉证书)

一等奖(一名)、二等奖(二名)、三等奖(三名)、优秀奖(六名)

4.参考书目附件2。

十、未尽事宜,另行通知。

年 月 日

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