零垃圾倡议书推荐7篇

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在写倡议书之前,首先要对倡议的活动做好深入了解,倡议书在这个发展迅速的社会里有着极为广泛的使用率,优文档网小编今天就为您带来了零垃圾倡议书推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

零垃圾倡议书推荐7篇

零垃圾倡议书篇1

亲爱的同学们:

我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

我们学校每天也会产生大量垃圾,其中以废纸、饮料瓶为主,基本都属于可回收垃圾,却没有进行正确的分类回收,非常的浪费和不环保。特此,向同学们提出以下倡议:

一、要树立环境保护从我做起、从身边做起的`理念,强化节能减排意识,人人养成不随手乱扔垃圾的习惯。

二、校园准备两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用来装可回收垃圾,并投放到楼下指定位置,以便回收利用。

三、认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道德,对有损校园环境的行为予以坚决制止。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

倡议人:

xx年xx月xx日

零垃圾倡议书篇2

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

随着城市的飞速发展和城市居民生活质量的日益提升,城市产生的生活垃圾数量越来越多,成份越来越复杂,垃圾总量正以惊人的速度和数量充斥着我们美丽的。都市。就拿20xx年来说,xx市区生活垃圾总量达308。7万多吨,日产垃圾量8500多吨,今年日产垃圾量更是快速增长到1万吨左右,垃圾的数量,已远远超过城市目前的处理能力。

然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分类了就是资源”,实行垃圾分类回收,却可以化害为利,变废为宝。如,每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%;利用碎玻璃再生产玻璃,可节省10—30%,节水50%,减少空气污染20%,减少采矿废弃矿渣80%;利用厨房垃圾产沼发电,每1吨可发150度电,节煤60公斤,减少吨当量二氧化碳排放。

“垃圾分一分,生活美十分”。为了我们的生活环境,为了给子孙后代多留一些资源,请您和您的家人积极参与垃圾分类。我们相信,有您和您家人的参与与支持,有我们大家的共同努力,我们的城市家园一定会变得更加美丽!

让我们立即行动起来,用我们自身的力量,从自身做起,从每个家庭做起,做好生活垃圾分类工作,用更加良好的生活习惯来爱护我们共同的城市家园,保护我们的绿色绿色生活环境。

倡议人:xxx

20xx年x月xx日

零垃圾倡议书篇3

尊敬的老师,各位同学:

随着人们生活水平的不断不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的垃圾堆处理造成了极大的不便。因此,我建言执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是归为分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些烟头可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,一心一意浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是工业用的,哪些是不可回收的,这样人类就不容易仍错了。

我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成格外严重的污染。废电池里渗透到的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,有毒而燃烧废电池产生的氧气也有毒,喝水西屯庄浸泡过的水也不能饮用……一个危险性的`废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,虽然如果都没有经过专门的处理,对外部环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态不受没有污染,人们的身体更加健康,社会也将极其和谐。

倡议人:

20xx年xx月xx日

零垃圾倡议书篇4

尊敬的各位市民朋友:

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。随着我县城市化脚步的日益加快,市民生活质量的日益提升,我们产生的生活垃圾数量越来越多,成分也越来越复杂。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!为此,我们向您和您的家人发出以下倡议:

一、参与到生活垃圾分类活动中来,做垃圾分类的先行者。从自我做起,从家庭做起,积极参与生活垃圾分类,自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾”四类,分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。

二、积极宣传生活垃圾分类理念,做垃圾分类的宣传者。主动分享生活垃圾分类技巧,通过践行绿色的生活方式带动身边的家人、邻居、朋友参与到生活垃圾分类中来。

三、主动提醒周边人的不规范行为,做垃圾分类的监督者。在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,发现不文明行为或不按规范分类现象,应及时制止并耐心告知其正确的生活垃圾分类办法。

市民朋友们,“垃圾分一分,生活美十分。”您和家人的参与程度,决定着我们生活垃圾分类工作的成败。让我们携起手来,共同参与生活垃圾分类,为把新丰建成宜居宜业宜游的和谐美丽花园贡献力量!

零垃圾倡议书篇5

垃圾分类倡议书

一、会辨别各类校园生活垃圾

可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料等五大类。

1.废纸:包括报纸、杂志、图书、包装纸、办公用纸、纸盒等,但是纸巾和卫生用纸由于水溶性太强不可回收;

2.塑料:包括塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒、餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等;

3.玻璃:包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等;

4.金属:包括易拉罐、金属罐头盒等;

5.布料:包括废弃衣服、毛巾、书包、布鞋等。

不可回收垃圾:主要指除可回收垃圾以外的其他垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。有害的、有污染的、不能分解再造的都属于不可回收垃圾,如电池等。

二、养成良好投放垃圾习惯

投放前:纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后,清理干净后投放;一次性餐盒应做到袋装、密闭投放。

投放时:应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放,以免破损。

投放后:若垃圾桶有上盖,应注意盖好容器上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。

少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量,共同建设美丽校园。

垃圾分类人人动手,垃圾分类人人受益。垃圾分一分,环境美十分

零垃圾倡议书篇6

居民朋友们:

随着城市化脚步的日益加快,生活质量的日益提升,我们产生的生活垃圾数量越来越多,成份也越来越复杂,垃圾正以惊人的数量淹没着我们美丽的城市。就在我们湖州市区,目前年产垃圾就达78万多吨,日产垃圾有760多吨,垃圾的数量,已远远超过自然界的自我循环,自我净化能力。

然而,“垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源”,实行垃圾分类回收,却可化害为利,变废为宝。如,每回收1吨废纸,可造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%。利用碎玻璃再生产玻璃,可节省10—30%,节水50%,减少空气污染20%,减少采矿废弃矿渣80%

为此,让我们积极响应市生活垃圾分类领导小组的倡议,积极支持和参与到生活垃圾分类中来。

“垃圾分一分,生活美十分”。为了我们的生活环境,为了给子孙后代多留一些资源,请您和您的家人积极参与垃圾分类。我们相信,有您和您的家人的参与与支持,有我们大家的共同努力,我们的碧浪家园一定会变得更加美丽!

居民朋友们,让我们立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,做好生活垃圾分类工作,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。

xxx

20xx年xx月xx日

零垃圾倡议书篇7

尊敬的领导,老师、亲爱的同学们:

大家好!

清晨,我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想:为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的果皮纸屑?扫不完的食品包装袋?其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的垃圾。可事实不是这样,刚刚扫完的道路、花坛、教室、楼梯往往又有新的垃圾出现,这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单,这些垃圾来自于我们的乱扔,来自于我们的不良卫生习惯。我们都想生活在一个干净、舒适的环境中,但是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明,破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的净化要靠我们每一个人的共同努力。为此学校向全体同学发出“捡拾垃圾,人人有责”的倡议,并倡导大家做到以下几点:

一、养成热爱劳动的好习惯,每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净。二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻。

三、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不随意丢弃垃圾,自己用完的`废纸、食品包装袋、餐巾纸等要自觉的扔进垃圾桶或纸篓。

四、提倡每个人要有“弯腰精神”,随时拾起地面、花坛的点滴垃圾。

五、自觉与不文明行为说再见,敢于和不文明行为作斗争,相互监督,成为保护校园环境的小卫士。

六、在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾,看到路边有垃圾要主动捡起。同学们,让我们从自己做起、从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净。校园的干净需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

倡议人:xx

20xx年xx月xx日

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