何鑫鑫，现年18岁，合水职专中二农艺班的学生。在学校能够尊重师长、团结同学，不迟到、不早退、不旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，团结同学。同时担任班干部工作，对班里的工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

在学校期间，能模范地遵守《中专生守则》、《中职生日常行为规范》和学校的各项规章制度；认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，学习态度端正，认真学习，与不良习惯划清界线。每节课均能做到课前预习，课上认真听讲，并认真记写课堂笔记，课后完成好老师布置的作业，及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。在思想上积极要求进步，于20xx年5月光荣地加入了中国共青团，时时处处以一个优秀共青团团员的标准来要求自己，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

进校两年，以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，

学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。在这三年中一直被学校评为“三好学生”、 “优秀班干部”从而成为全校学生学习的榜样。然而，我虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；从来没有缺过一次作业，持之以恒。我经常说：“做最好的自己”。

三、带领全班、共同进步。

他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然我牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地。

四、富有爱心、多才多艺市三好学生事迹材料

作为一名学生一名班干部, 他除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年. 他不

仅爱好广泛，多才多艺，坚持学习了多种特长，他还富有爱心,乐于参加公益活动。比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖，平时，在学习上也努力帮助困难学生.市三好学生事迹材料

五、关心班级、爱护公物。

他作为值日班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，他就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言。

他就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。

农事迹材料篇2

他对每届新生的开场白听起来令人鼓舞。“各位同学，大家好！我，杨。‘白杨礼赞’的‘杨’，‘大丈夫’的‘夫’，‘锦绣前程’的‘锦’，也是‘锦上添花’的‘锦’。以后师生一堂，希望合作愉快！”这就是他，一位有口碑的老师。他，研究生学历，现任教于灵璧一中，高级英语教师，教研组长，班主任。他从教28年，育人数千，成就斐然。

教学细致钻研

他英语教育科班出身，先后就读于师范专科学校外语系英语专业（1985.9—1987.7）、安徽师范大学外语系英语专业（1990.9—1993.6）和北京师范大学外文学院教育硕士专业。在高中英语的教学实践中，他借鉴他人，探索创新，走出了有自己特色的教学之路。

语音教学，重在渗透和熏染。他课前反复听录音，关注语境中长短语块的用时差异，把握节奏。在课文背诵段落的检查中或复述课文的训练中，他留意连读、爆破、弱化、升降调和用时长短的节奏细节，在以后教学中适时纠正和强调。

课文教学，他注意把文本由文字向多模态转化，培养学生用英语获取信息、处理信息和输出信息的能力。课文教学蕴含英语思维能力培养。为此，他提出重点段消化的四构件训练（结构、问题、语块和背诵）和节点词思维导图的课文复述强化训练。

语法教学，他以归纳法引入，再以演绎法深化。语法课，他认为语法知识的掌握不是最终目的，引导学生掌握语法技能才是目的`。语法技能是活用的语法，是属于语用范畴的。

英语写作教学，他首先注重书写训练，提出英文书写的“扁长”、“倾斜”和“平行”的三原则。他“批阅作文，不细追究不妨碍本意表达的语法错误，注重行文思想和起承转合的写作发展，引导学生“写中学”。

高考备考，他细致安排一轮、二轮、和三轮复习。一轮复习重在课本，打牢基础；二轮复习旨在专项题型训练、系统模拟训练和听力水平的提高；三轮复习聚焦信息卷、强化学生的做题适用能力、规范训练作文和解读高考说明。

有耕耘，就有收获。他的学生在历次教学质量检测中都名列年级同层次学生成绩前茅，因而受到学生好评、家长认可和同事赞许。

教研重在实效

他专业素养深厚，搞教研总是从教学实际问题出发，探究解决的出口。

听力于20xx年正式进入全国英语高考大卷，听力失分是英语老师普遍关注

的问题。他利用在北京师范大学读研的机会，完成了关于听力研究的硕士论文three—vector accumulation & listening comprehension（《三矢量积累与听力理解》，20xx）。文中提到的“单词联想”、“语块吸收”和“话题语境意识”的三构件构想是经过实证证实了的，现在依然有参考意义。

20xx年，结合语言界关于建构“中国英语”的背景和爱国主义教育的现实，他利用课余时间编辑第一本校本教材，即read english：know about china’s world heritages（《读英语：了解中国世界文化遗产》，20xx）。书中选编了关于当时被认定的中国34处世界文化遗产的英语文章，较好地解决了用英语如何表达中国传统文化的问题。

20xx年夏，他在合肥接受省骨干教师培训期间的结业论文《高考英语写作存在的问题与解决》获得导师组一致好评，而后该文又获得首届全国中小学外语教师名师大会活动论文二等奖（20xx）。高考写作是学生失分最多的高考题项，他论文从课标出发，结合积累的材料，提出提高写作水平的实际建议。

他的第二本校本教材《话题重组英语导学案》（20xx）（获xx市教育局课改实验类优秀奖）和第三本校本教材《高三英语写作教与学》（20xx），在校内推广使用，对高考备考有很大的促进作用。另外，他获省奖的论文《关于高三英语备考的标题研究》（20xx年）对一线老师的高三一轮和二轮复习有借鉴意义。

实际上，他不仅在意自己的教研方向，也参与其他各类教研活动。从20xx年至20xx年，他参与了历次xx市重要的三模英语卷的制作；20xx年受邀参与编写xx市高一英语教辅的编写；近年来多次受邀到县、市和外省做专题讲座，结交好多专家朋友，大大提升了自己；在校内他关注青年英语教师的成长，积极主动分享自己的教研成果。

带班首倡挑战

他是一位出色老师，更是一位有创新的班主任。20xx年以来，他带班实施挑战机制。挑战机制面向学生，其核心是培养公平公正意识和强调为自己的学业表现负责。挑战目的是引导学生由“要我学”、“我要学”、“我会学”到“我想学”的转变。

挑战机制由几个子系统构成。⑴座位资源管理。出勤方面：以周为时间单位，迟到了的同学，与同纵排没迟到的最后一位同学换位。学业方面：以段考、期中和期末大考成绩为依据，挑战群中分高的同学优位优先。座位这样管理起到榜样招引、动力促进、知彼知己和共同提高的作用。同桌同学也会慢慢第学会独立与合作、借鉴与包容。⑵科代表管理：期中或期末大考，班级单科前十或总分前十的同学，原是科代表的，保留不变。如果不是以上两种情况的原科代表，由相应大考单科前十同学中的总分第十名的同学取代。⑶谈话安排。重点是小组谈话。个别谈话，因人而异，班主任尤其要精心准备。话题内容可以是学业、做人、情感、成长、安全、及家庭等方面。⑷团队管理。班委和团支部成员，如果没有重大变故，基本不变。小组长确定，坐在每排第三位上的同学自然就是组长，因为座位位置好，为大家多做些事，也是贡献。⑸与家长沟通。家长会每学期一次，在期中考试后的第一个周日下午。与家长约谈是需要解决重点个案问题。与家长偶遇谈话是促进学生提高的重要补充途径。

他带班殚精竭虑，每届皆有重大收获。20xx届，全班122人，本科过线116人；20xx届，全班127人，本科过线122人；20xx届，全班196人，本科过线176人；20xx届，全班199人，本科过线186人；20xx届，全班138人，本科过线132人，一本段71人；20xx届学生全班60人，重点47人，其中清华2人，北大1人，香港中文大学1人，上海交大2人；现在带的20xx级一个班班风好，势头旺。

综上所述，他教育教学教研皆有成就。他20xx年获“第四届全国中小学外语教师园丁奖”，20xx年9月获“灵璧县模范班主任”称号，20xx年3月获“首届全国中小学外语教师名师”称号，20xx年9月获的灵璧一中“师德先进个人”，20xx年4月所带的班级获“xx市先进班集体”，20xx年9月获灵璧一中“模范班主任”，20xx年获xx市“十佳”教师称号。我们有理由相信他在将来的工作中还会取得更大的成就。

农事迹材料篇3

张黎明于2010年11月入店以来，服从酒店领导的工作安排，虚心向老员工请教，认真学习酒店专业知识，在短短时间内成为酒店骨干员工。

记得张黎明刚入店时，她没有从事过酒店服务行业，对楼层这个岗位很陌生，生怕自己做不好会拖大家的后腿，给先进部门抹黑。特别是对客服务方面都很胆怯，但区域负责人的耐心指导下及她个人努力下，这种胆怯心理很快就被打消，记得她第一次做个性化服务是打扫1605房发现客人房间里地毯上有一把雨伞还是湿的，而且还用塑料袋包着，这时她心想，雨伞湿了不容易干，久了也会发霉，还有可能将我们房间的地毯打湿，这样会造成房间设施设备的损坏，想到这里她便将客人的雨伞拿到卫生间里打开晾起来，将卫生间排风扇打开，最后给客人留言告知。

虽然这是很平常的一件事，但这是她的细心周到的服务打动了客人，并得到客人的表扬信，做为服务员的她第一次为客人提供个性化服务，得到客人的表扬，同事们都为她投来赞许的目光，这给她带来很大的鼓舞，在日后的对客服务中，2011年全年共收到表扬信20多封，口头表扬信更是不计数。2011年11月酒店举办的“树标准意识，提升服务质量”活动中，被评为酒店服务标兵。

2011年6月酒店举办的技能比武活动中，有一项是客房艺术插花和果篮制作对楼层来说是个新鲜词，她利用下班时间向花店老板请教和其它同事们探讨，力争在此活动中将客房艺术插花从略到精，这是她努力获得第二名的好成绩。做为员工骨干的她，心理始终想着大家，想着集体，只要有新员工入职，她都会主动向主管提出带新员工，而且将自己所有的客房知识毫无保留的与新员工分享，因为她认为楼层工作是分繁复杂的，她一个人力量是微不足道的，平时在楼层经常加班加点，她毫无怨言。2011年全年工作中表现突出被评为酒店年度优秀员工。

一路欢歌，一路笑语，成功的鼓励，机遇与挑战同在，相信她会勇往直前，从后以最优质的服务赢来更多的回头客。

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农事迹材料篇4

突如其来的新冠肺炎疫情组却了人们归家团聚的步伐，冲淡了欢度春节的喜悦，随之而来的是人们对疫情的担忧，对口罩、酒精等防护用品的急剧需求，而这一切无疑是对市场监管系统、市场监管人的重大考验。为打赢这场疫情防控阻击战，清远市市场监督管理局药品医疗器械保障组自组建以来，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，按照中央、省委省政府、市委市政府的各项工作部署要求，主动作为，强化科学监管、依法监管，着力保障药品医疗器械产品质量安全，积极推进紧急防护用品企业复产扩产，坚决守好全市市场监管领域疫情防控安全大门。

党员带头，召必回回必战

广东省启动一级响应，药品医疗器械保障组的全体成员立刻听从指挥，取消休假，到岗待命，党员干部更是冲锋在前，切实发挥党员先锋模范作用，积极投入防控一线。

市局党组成员、食品药品安全总监潘有辉同志，虽已是接近退休的年纪，但在疫情面前，作为一名具有高度政治责任感的老党员，他坚持冲锋在前，带头奋战在一线点位。1月16日，是他年休假的第一天，恰巧当天，他接到了参加全省第一次疫情防控视频会议的通知。具有丰富工作经验和敏锐触觉的他意识到这场疫情没那么简单，没有迟疑，立即销假赶赴会场。从那天起，他就开始在一线点位忙碌着，即使是大年三十、大年初一、周六日也不间断。晚上九点，他还在工作群里部署安排人员参加药械防控工作，强调“一级响应，刻不容缓”。

在这场战“疫”中，医院是主战场，也是市场监管的重点场所。1月22日，潘有辉同志按计划率队前往我市新冠肺炎定点救治医院（清远市人民医院）检查防治物资储备情况。当他准备进入医院大楼的时候，刚好有新冠肺炎疑似病人被紧急送入医院，紧张的气氛瞬间笼罩在医院上空，连口罩都没有的他并没有退缩，坚持绕道深入医院药品、医疗器械库房和治疗点进行实地检查。

这些也只是他工作的小缩影，黎建华局长都多次为他点赞：“疫情不息战斗不止”、“老潘同志精神可嘉，年近花甲，不辞劳苦，防控一线打头阵”。称赞面前，潘有辉同志低调回应：“共产党员应该的”

在局党组和党组成员的带领下，保障组的全体党员、干部职工纷纷响应号召，坚守岗位，为防控工作奉献一份力量。

保障组组长郑炳添同志，身为药械科党小组组长的他，从疫情发生到现在，从早忙到晚，不是外出检查就是协调统筹组内工作任务安排；计量科科长温志忠同志即使腿部伤患、行动不便仍坚守一线，奔赴源潭、横荷等高速公路联控防疫点，了解和指导红外体温仪等计量器具的检定校准和使用；机关党委专职副书记江泽慧同志，在接到科室加强到该组的通知后立马向组长请战：“科室全体人员随时听候安排，随时出动！”还有，化妆品科科长吴英同志、标准化科科长谭珈慧同志、药检所所长张峻菁同志，她们巾帼不让须眉，不讲条件、迎难而上，主动投入一线，家庭、工作两兼顾，展示了巾帼良好形象。

主动作为，守好药械监管大门。保障组始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，强化药械监管，切实为人民群众提供坚实的防控药品医疗器械安全保障。保障组始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，强化药械监管，切实为人民群众提供坚实的防控药品医疗器械安全保障。

加强监管，切实保障供应质量。督促企业严格落实产品质量安全主体责任，重点强化生产环节、流通环节的监督检查，着重对我市辖区内的药械经营使用单位的一次性使用医用口罩、一次性医用防护口罩、一次性医用外科口罩和医用压缩式气体雾化器、医用超声雾化器开展监督抽检，保证疫情防控用药用械质量安全。截至2月21日，全市市场监管系统共检查疫情防控相关的药品医疗器械生产企业14家次、经营企业11474家次、使用单位254家次，抽检疫情防控相关的药品医疗器械19 批。督促企业严格落实产品质量安全主体责任，重点强化生产环节、流通环节的监督检查，着重对我市辖区内的药械经营使用单位的一次性使用医用口罩、一次性医用防护口罩、一次性医用外科口罩和医用压缩式气体雾化器、医用超声雾化器开展监督抽检，保证疫情防控用药用械质量安全。截至2月21日，全市市场监管系统共检查疫情防控相关的药品医疗器械生产企业14家次、经营企业11474家次、使用单位254家次，抽检疫情防控相关的药品医疗器械19 批。

强化协作，有效打击违法行为。密切配合执法部门严把药品医疗器械检验关质量关，有效打击生产经营假冒伪劣药品、医疗器械等违法行为。2月3日下午，我局会同公安部门查获一批无生产许可证号，无执行标准号，无生产日期和批号，标识为“75%医药酒精”的可疑物品，并将样品送药检所检验。药检所接到检验任务后迅速启动了应急检验工作，快速确立了非标检验该批样品中乙醇、甲醇两项指标的方案并成立应急检验小组开展实验。经过检验人员争分夺秒、严格细致的工作，发现令人震惊的结果：样品乙醇含量仅4.4%，甲醇含量高达45.8%。甲醇对人体危害极大，人口服中毒最低剂量约为100mg/kg体重，经口摄入0.3～1g/kg可致死。该所立即把应急检验结果向我局和公安部门汇报，为监管部门迅速作出应对措施，把危害降到最低节约了宝贵的时间，有效防止了假冒伪劣消毒酒精流入市场。密切配合执法部门严把药品医疗器械检验关质量关，有效打击生产经营假冒伪劣药品、医疗器械等违法行为。2月3日下午，我局会同公安部门查获一批无生产许可证号，无执行标准号，无生产日期和批号，标识为“75%医药酒精”的可疑物品，并将样品送药检所检验。药检所接到检验任务后迅速启动了应急检验工作，快速确立了非标检验该批样品中乙醇、甲醇两项指标的方案并成立应急检验小组开展实验。经过检验人员争分夺秒、严格细致的工作，发现令人震惊的结果：样品乙醇含量仅4.4%，甲醇含量高达45.8%。甲醇对人体危害极大，人口服中毒最低剂量约为100mg/kg体重，经口摄入0.3～1g/kg可致死。该所立即把应急检验结果向我局和公安部门汇报，为监管部门迅速作出应对措施，把危害降到最低节约了宝贵的时间，有效防止了假冒伪劣消毒酒精流入市场。

靠前服务，保障药械市场供应。在为解决目前口罩市场紧缺的情况，指定专人，组织专业团队贴身服务企业，帮扶16家企业生产口罩、一次性防护服等防护物资，实现了两天时间建起一个口罩厂的“清远速度”，目前共有5家包括口罩在内的防护物资生产企业正式投产，将破解我市口罩紧缺的难题。动员全市药品批发企业、医疗器械批发企业广开门路采购防疫口罩、防护服、红外线测温仪等紧缺物资，为政府防疫物资保障服务。在为解决目前口罩市场紧缺的情况，指定专人，组织专业团队贴身服务企业，帮扶16家企业生产口罩、一次性防护服等防护物资，实现了两天时间建起一个口罩厂的“清远速度”，目前共有5家包括口罩在内的防护物资生产企业正式投产，将破解我市口罩紧缺的难题。动员全市药品批发企业、医疗器械批发企业广开门路采购防疫口罩、防护服、红外线测温仪等紧缺物资，为政府防疫物资保障服务。

做好疫情防控药械安全守护者，维护人民群众生命安全和身体健康，市场监管人责无旁贷，更义无反顾。药品医疗器械保障组全体党员、干部职工将全力以赴，切实守好防控药械安全底线，坚决打赢疫情防控阻击战！药品医疗器械保障组全体党员、干部职工将全力以赴，切实守好防控药械安全底线，坚决打赢疫情防控阻击战！

农事迹材料篇5

姓名：魏泽洲

部分：生产部

职务：涂布主手

事迹材料：

魏泽洲，男，1991年出生湖北省麻城市福田河镇小界岭村，20xx年3月进入嘉兴福莱有限公司，现任职4＃机贴合主手。

他生产操作技能高超、指挥组织协调能力强；不怕困难与挫折，具有超强恒心和毅力，坚持到底，直到成功的员工。

该员工自进入福莱以来，由副手作起，到现在成为一个贴合操作高手。很多操作需要手工去完成（如：接纸、收卷、换卷等等，特别是收卷时要两人用手将纸头卷到汽涨轴上，要求必须配合好，否则会卷偏造成故障，影响生产。）。

这要求几人必须公司的各项规章制度，服从工作安排，刚刚到车间的时候，将他的工作岗位分配到10#做贴合，但是由于工作的需要后将其分到12#上胶，虽然开始的时候他的工作并不是十分突出，但是在车间主任和主手的帮助下，通过自己努力不断的加强自己的操作技能。现在王培胜已经非常的熟练的应对12#机台各种产品的操作。

作为一名副手的王培胜，在工作当中有很强的团队意识，他在工作中积极主动的配合主手，遇到一些不懂的问题他也会积极主动的向领导和同事请教，工作不骄不躁，遇事稳重。而作为刚刚升为主手的王培胜，在工作中认真负责，严格的要求自己将每件事情做好。

农事迹材料篇6

腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。

品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”我和宇欣爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。

在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时，她爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给她买一些撕不烂的书，让她翻看。两岁多的时候，我给她订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是女孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，她都对这些书百看不厌。

上学后，她看的书就更多了，有《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的`乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但她那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时，也拿来和她一起分享。《狼王梦》是由我读给她听的，她特别喜欢这本书。通过这本书，她了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。今年她的班级建了“班级图书馆”。在刘老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展女儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着她度过快乐的人生。

书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望……

让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长！

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