课代表先进事迹6篇

时间:
loser
分享
下载本文

只有对人物进行分析后,我们才能写出高质量的事迹,事迹材料可以涵盖从学术研究到社会活动等广泛领域的成就,优文档网小编今天就为您带来了课代表先进事迹6篇,相信一定会对你有所帮助。

课代表先进事迹6篇

课代表先进事迹篇1

一个毕业不久的大学生,放弃在城里稳定的工作,回到家乡创业。在很多人看来,这种举动似乎不可理解,但他却无怨无悔的选择了这条路。他就是刘骜。

刘骜,男,1988年出生,凤台城关镇人,现为凤台群顺路桥公司股东之一。他的创业,帮扶了当地57名农村富余劳动力实现了就业和再就业,其中有17名为共青团员,为我县全民创业特别是青年创业注入了新鲜的活力。

最初的心愿:捧上 “铁饭碗”

每个人都希望自己的生命绚丽多彩,而多彩的生命是一个用艰辛和磨难来点染的过程。

现年24岁的刘骜,给人的感觉,是一个头脑灵活、思维敏捷的小伙子,而且他敢闯敢干,大胆创业,吃苦耐劳,勤奋好学。他从迈进学门的那一天起,小小的心灵就怀揣着父母的期望和自己的人生梦想,那就是要好好上学,考上大学,跳出家乡,捧上 “铁饭碗”, 光耀门楣。

2008年,在杭州学习工程管理的他,暑假期间回乡到父亲公司打工,作为一个还未步出校园的他,随着接触的外面世界时间慢慢增多,看着外面世界日新月异的变化,特别是一波高过一波青年创业浪潮,让他敏感地意识到,象他这样农村青年只有掌握更多知识,学会一身本领,才是立身之本。没有什么过人之处,想要在公司要干出一番事业,谈何容易。然而他凭借一颗永不言弃的心,一直寻觅着属于自己的舞台。当时,还未走出象牙塔的刘骜,在杭州学习期间父亲曾经想托关系、找熟人帮他在大城市找一份稳定的工作,但是小小年纪的他不甘心那样按部就班的生活,怀惴着一个梦想,一颗狂野年轻的心,回到了家乡。

崭新的梦想:当个“小老板”

看来,“大城市”并不能“留”住刘骜那颗年轻奔放的心。在遐想之余,刘骜思索着自己的创业梦。

诚如一句名言,机遇只垂青那些有准备的人。凭着在学习期间所学的知识兼平时悉心钻研掌握的专业技术,还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品格,刘骜很快就从众多的“打工仔”中脱颖而出,获得了公司大部分工人的认可,打工期间不仅丰富他的人生阅历,更开阔了他的视野,他拚命努力自已创实业的干劲,他在心里也萌生了一个新的`梦想,想自已也能当一个“小老板”,作自已事业的主人。

心随梦动。为着这个愿望,在此后打工期间,他除了认真的搞好自已岗位工作外,还谦虚地向那些经营管理方面的行家学习管理经验,并留意市场行业动态,结合自身的专长考虑,最终他心中认定了路桥工程管理这个富有发展潜力的行业,他认为在不久的将来必定有着无限广阔的市场前景。

创业艰辛磨练意志,奉献爱心彰显品质。面对今后的人生,小小年纪的刘骜表示,我将继续用自己勤劳的双手为凤台建设注入活力,为回报社会、回报家乡做出自己应有的贡献。

课代表先进事迹篇2

电厂劳模先进事迹代表发言材料

中煤新集板集电厂:匡萃杰

各位领导、同志们:

大家下午好!

我叫匡萃杰,1980年12月出生于江西吉安,2002年6月从长沙电力学院电力系统及其自动化专业本科毕业,在同年6月加入了中国共产党。2014年3月应聘到板集电厂任生产准备部副主任,现任板集电厂总经理助理。在此期间,我从不忘记学习,始终坚持一颗奋斗的初心,2016年荣获中煤新集公司“劳动模范”荣誉称号,2017年中煤新集公司优秀共产党员;2017年中煤集团先进工作者。在这几年的工作中,我总结了自己之所以能够进步的四个方面。

一、不忘初心,以完成公司任务为己任

2014年3月,我应聘到板集电厂任生产准备部副主任,一方面为生产准备大纲的编制进行调研,另一方面为项目调试储备和培训人员。截至分系统调试,共编制生产准备大纲76条,储备生产准备人员112名,63人参加司炉证、锅炉水处理取证培训合格率100%,为调试工作打下坚实基础。

2015年12月份进入机组调试,期间,克服两班两倒、高温酷暑、节假日、系统设计等种种困难,先后完成#1/2锅炉水压试验、主辅机系统调试、升压站倒送电、机组整套启动等重要节点,历时10个月,2016年10月17日两台机组顺利实现168小时满负荷运行,机组性能指标优良,当年完成发电量亿千瓦时,实现投产即盈利。

二、安全第一,不断提高机组运行指标

始终将安全生产放在首位,加强运行人员安全培训,提高全员安全责任意识和安全管理水平,严格落实“两票三制”管理制度,带领运行人员经历了两台机组调试、长期单机运行、迎峰度夏、迎峰度冬、机组深度调峰、重要节点保电等特殊时期,实现连续安全运行850余天,安全生产1800余天,#2机组连续长周期运行148天,打破了国内百万千瓦机组首次投产之后不间断连续运行最长天数纪录。

围绕“提质增效”重点工作,加强与全国大机组对标管理,定期召开运行分析会总结分析节能降耗有效措施,优化运行方式,提高技术指标,实现供电煤耗/kwh,远低于全国同类型机组供电煤耗。增收节支,针对不同月份、不同负荷制定运行方式,合同调整,加强监盘质量的管理,对外主动积极与调度协调,做到每度必争;对内建立激励机制,调动员工工作积极性,加强监督和引导,截至目前两台机组累计发电230亿千瓦时,实现利润亿元。

三、加强培训,打造专业运行人才队伍

板集电厂运行人员平均年龄29岁,本科以上学历80%,多数毕业于各大电力院校,具有丰富火力发电厂运行管理经验,是一支素质高、年纪轻、潜力大的队伍。

自生产准备以来,我始终坚持打造一支专业型技术人才队伍的理念,与部门中层、专工一道,逐渐完善人员培训机制。以值、班组为培训主体,针对不同专业、不同岗位制定了培训大纲,采取集中讲课、定期技能考试、背画系统图、仿真机演练等培训方式,提高运行人员的理论水平和实操能力。采取部门检查、督促、验收及补缺的培训模式,促进员工技能水平快速提升;将考试成绩和月度绩效挂钩,对学习认真、技能水平提升较快的员工给予奖励,激发部门员工的学习热情,以适应公司快速发展需要。

截至目前,共培养学员53名,副值28名,主值17名,值长8名,向其他部门输送人才11人,在新集和上级组织的技能竞赛中,多次取得优异成绩。

四、再接再厉,为集团和公司发展

贡献力量

板集电厂作为中煤集团首个百万千瓦级煤电一体化项目,也是新集公司首个百万千瓦级电厂,在集团和新集公司电力版块中具有战略性地位,作为新任管理人员,知责任重大而勇担,行有所作为而奉献。在今后的工作中,我将秉持新集人创一流、争第一的传统,发挥党员领导干部模范带头作用,坚持安全发展理念,不断提高生产技术管理水平和电力人才队伍培养,为集团和公司发展不懈努力。

课代表先进事迹篇3

与学生共奋斗

自从高三以来,我几乎每天早晨5:18分起床,第一个到操场,只有我坚持早起,那么学生也很自觉地早起。我的目的有两点:第一:早晨是学生记忆力最强的时间段。最重要的一点,我就是培养学生:我能早起,我能行的坚强意志。培养学生们在以后的人生道路上无谓的精神。每天跟学生跑操,说实话,冬天早晨是我最怕的时候,我也喜欢睡懒觉,但是我时刻记得这是高三。

走进课堂

我的性格是比较浮躁,但是我到献县一中任教三年来,我的性格变了,变得比较稳重了,心静了。因为我面对的是学生,是孩子。只有我稳了,学生才能坐得住,才能塌下心来投入到学习当中去。自从高三以来,无论是白天还是晚上的自习课,我都在教室里备课,批改作业。这样做,学生踏实了,我的知识层面也达到了一个台阶。

作为一个班级的班主任,作为一个毕业班的班主任,我敢说我是肩负着每个孩子的未来和每个家庭的希望,我深感自己责任的重大。高三前几次考试,我班成绩一直不太理想,但是我时刻记住我是这个家的顶梁柱,如果我倒下了,没有了斗志,我的学生就会泄气。这就是责任,是这个家的支柱。我积极找任课老师交流班内每个学生的情况,于是我走进了课堂,陪伴学生们一起听课。这样我能及时了解了每个学生上课情况,又学到了每个任课老师的教学风格,丰富了自己的教学。在这即将听完高三这一学年的课,说实话:回想着高三这一年来的点点滴滴,我真的无怨无悔;面对着这一年来充实的生活,我真的无怨无悔!

善意的谎言

高三,使学生们最焦虑的时候,每次考试,有的学生成绩不太理想,我及时找他们座谈。因为他们最需要帮助。一句安慰、鼓励的话,可能影响孩子的一生。善意的谎言也可以鼓励一个学生。有时候心理素质差的学生,成绩下来以后,我暗自把分提高上去,暗地里关注他们的弱科,及时和任课老师沟通,给予他们无形的帮助。

爱是没有边界的

可能我们生物老师教的班级比较多,所认识的学生也比较多,只要是我认识的学生,我基本上碰到了问一下他们的学习情况以及其他事情,鼓励他们,当学生们说一声:“谢谢老师”,感觉心里特美,学生,没有了班级之分,没有了年级之分,都是我们一中的学生。

记得高一以来,我班的一个学生烫伤了,腿上全是泡。到了医院,用药水一洗,疼的趴在我身上哭了,此时我感觉到了作为一名老师是孩子的第二个父母,是孩子的支柱,是可以依靠的臂膀,我深深地记得那个学生没有了父母,医药费都是我出的。因为我感觉我值得,因为他是我的学生。自那一刻起,我下定决心要用“爱心”管理班级。我时常告诫自己别把工作当工作,而是当事业。

严格管理

我要求完美,什么事情都要完美,所以我在管理班级上比较严格。因为管人管不住心,只有让学生信服了,学生才死心塌地的听你的,所以我一向坚持的是学习上不要和我讨价还价,生活上我是他们的父母。

还有20天我的孩子们就要走进没有硝烟的高考考场,我坚信,在校领导的关心和带领下,我们高三420班通过师生的共同努力,让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择,用蛇年六月的骄人的答卷,来报答所有关心我们、支持我们、爱护我们的人,也为正在腾飞的献县一中做出我们应有的贡献!

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的9篇《骨干教师事迹材料》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。

课代表先进事迹篇4

__x同学出生于1995年1月,20__年5月加入中国共青团员,现就读于中学九年级10班。该同学是一位活泼可爱的女孩,她阳光乐观,积极向上,政治素质高,思想品德好,积极要求进步,思想健康、活跃,热爱祖国,热爱集体,热爱生活,积极遵守团的章程,认真履行团员义务,深受老师长辈的喜爱和同学们的爱戴。

在学校__x同学学习勤奋,每次考试成绩总是名列前茅,在各类竞赛中多次获奖,同时她还热心帮助学习落后的同学,自入校时老师发动结对帮扶以来,她一直对帮扶对象耐心帮助,只要发现帮扶对象有了进步就给予鼓励;她团结同学,跟同学关系融洽,互相关心,与同学们一道讨论学习,互相鼓励,并且能有效化解同学间产生的一些矛盾和误会,经常帮助生活有困难的同学,得到同学的拥戴;她尊敬老师,体谅老师的艰辛,尊重老师的劳动,帮助老师做一些力所能及的琐碎工作,每到年节,都不忘记给老师发个短信问声好,并亲手制作一些小卡片等纪念品送给老师;她积极参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都积极踊跃参加,在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、主持人选拔等活动中,她虽然没有取得好的成绩,但是仍然全力以赴参与,最后在学校开展的演讲比赛中获得第一名的好成绩,参加市举办的“爱我家乡”美文朗诵比赛荣获市二等奖;她工作积极,认真负责,在班上担任班干部积极协助班主任管理好班级工作,任生活委员期间,认真检查教室卫生状况和安全状况,分类收集垃圾,并送往废品收购处,换取班费,对班费的管理账目清楚,收支明白,是一个像模像样的小管家。

在社会上,__x同学是个合格的小公民,她遵守社会公德,爱护公物,讲究卫生,保护环境,对他人谦让有礼,对老人尊敬帮助,对小孩充满爱心,对受灾或贫困的弱势人群充满同情。在拥挤的火车上车场面,她总是最后一个上车,因为她不仅要让他人先上车,还要帮忙维持秩序;她还经常利用周末和寒暑假,带领邻居和亲戚的孩子帮助老人,走上街头、广场等公共场所捡垃圾、清除牛皮癣,遇上可回收的垃圾就收集起来,卖到废品收购站,20__年暑假,她参加了团县委组织的青年自愿者活动,与一帮回乡的大学生哥哥姐姐们一道积极维护广场秩序,劝导人们不要乱丢垃圾,不要践踏小草,要爱护花木,由于工作认真负责,被团县委评为优秀青年自愿者;她勤俭节约却又慷慨大方,平时从不乱花零钱,卖废品的钱和奖励的钱从来都攒积在一起,可一旦遇到有人需要帮助,她又会慷慨解囊,每当看到街头那些可怜的乞丐,她都会去送上一点钱,特别是在5.12汶川大地震中,灾民们时时牵动着她的心,她不仅组织同学上街头为灾区募捐,还把平时攒积的500元钱全部捐给了灾区。

在家里,__x同学是一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”,做饭洗衣,打扫卫生,她都干得热火朝天,还不忘记把洗衣的水留下来,用来洗拖把、冲厕所,每到放假,家里的家务活就由她全包了,平时父母工作忙,对她管理得比较少,她也都是自己做饭洗衣;她对家里的老人、孩子都非常关心,她的太奶奶已经一百多岁了,她经常帮她洗脚捶背,太奶奶逢人就夸这个曾孙女孝顺懂事;她外婆也八十多岁了,由于身体不好,经常生病,__x同学就经常伺候病中的外婆,一到周末,她就会跑到外婆家去帮外婆做做家务;她的奶奶是后奶奶,有时难免会跟叔叔姑姑们产生点矛盾,她总是从中调和,并劝叔叔姑姑们,奶奶不管怎样都是老人了,就算对别的老人都要宽容,何况是名义上的长辈,在她的劝解下,现在一大家子和和睦睦;她在一大家子中,不是最大的也不是最小的,她总是虚心向表哥表姐们学习,请教他们一些书本和生活中的知识,而对表妹堂弟们则爱护有加,她有一个表妹在上小学三年级,前些时候要参加学校的演讲比赛,__x同学就手把手教她演讲的技巧,并认真修改她的演讲稿,她还耐心地给弟弟妹妹们讲故事,教他们做人的道理,带他们一道做好人好事,是弟弟妹妹们心中的偶像。

总之,__x同学不管在学校、家里还是在社会上,她都以团章的标准严格要求自己,以雷锋精神勉励自己,是一位优秀的共青团员。

课代表先进事迹篇5

沈凤斌同志自2001年退役后被安置到嘉荫县神州恐龙博物馆工作。见证了博物馆由建址到发展为今天将自然科学和人文景观紧密结合的综合博物馆的发展过程。

一、精益求精,用行动履行工匠精神实现自身价值。

沈凤斌同志刚到恐龙馆工作时,恐龙博物馆还在建设当中,化石也是嘉荫的文化部门转交的,仅仅有40余块。为了扩大馆藏,2004年县恐龙馆进行了一次大规模的恐龙化石抢救性挖掘工作。沈凤斌同志克服了选址困难、工具不足、道路不通等种种不利因素,挖到了一对连在一起的尾椎骨化石,这是他第一次亲手挖掘出来的完整的恐龙化石。自此以后沈凤斌就和恐龙结下了不解之缘。精益求精,一以贯之十年如一日,沈凤斌同志把工匠精神融入到工作中,自工作后参加了多次古生物化石发掘工作,发掘面积共计千余平方米,出土化石千余块并出土了很多研究价值较高的古生物化石。沈凤斌同志还在魏正一教授带领下,学习了翻模、制模组架等技术,组成了嘉荫县神州恐龙博物馆第一座恐龙化石骨架(子母龙骨架)的修复组架工作。弥补了恐龙馆内没有恐龙骨架只有恐龙化石的遗憾,让游客更加身临其境的感受到地球霸主的感觉。增加了游玩的趣味性,也坐实了中国第一龙乡的`名号。目前县恐龙馆展出的鸭嘴龙母子二龙,伊春市地质博物馆的恐龙化石骨架、披毛犀、猛犸象都是沈凤斌同志的作品。

二、宣扬恐龙文化,助力嘉荫旅游发展。

沈凤斌同志曾多次配合中央电视台、香港翡翠台等录制节目为打造中国第一龙乡这个品牌贡献自己的力量。2018年有幸以“化石修复师”的身份参加了央视《魅力中国城》节目录制,节目一经播出,就引起了社会强烈的反响和关注,在一定程度上打响了嘉荫的知名度,让全国的人们知道了在祖国的最北边有一个边陲小镇它出土了中国第一具恐龙骨架。节目的播出也吸引了大量的游客来探寻神秘的恐龙遗迹带动了我县的旅游发展。2020年沈凤斌同志在县政府和工会的帮助下成立了沈凤斌劳模创新工作室,在新浪微博、嘉荫县委宣传部举办的“穿越白垩纪·奇幻恐龙乡——2020年嘉荫县夏日研学营”中为来自省内的31名青少年讲解恐龙文化。让孩子们感受了亿万年前封存的远古奇观,了解形态各异、属种不同的恐龙雕塑,一起走进神秘的侏罗纪世界。一个多小时的科普之旅,让孩子们深入了解了恐龙的种类、习性等知识,感受到了“中国第一龙乡”的别样魅力。

三、不负韶华、砥砺前行。

沈凤斌同志一转眼已经做了20年的化石“工匠”,他的努力被大家看在眼里。沈凤斌同志先后入选了拔尖人才和专门人才,多次被评为先进工作者、并获得了龙乡工匠、古生物化石发掘和修复及保护领域“伊春第一人”、省龙江工匠、市五一劳动奖章、市特等劳动模范等荣誉称号。荣誉加身,他却坚持砥砺前行,无时无刻都在用“敬业、精益、专注、创新”的工匠精神指引自己,明确志向,安心学习,增长才干,坚定不移地走一条符合当地特色的恐龙化石保护规划之路,并以此为契机提升当地的旅游、文化产业。在平凡的岗位上努力践行工匠精神让化石发掘和修复在伊春大放异彩、再创辉煌!

边道林同志2003年进入省农业科学院农村能源研究所工作,2014年1月任黑龙江省农业科学院办公室副主任。多年来,该同志始终坚定自身政治信仰、明确奋斗目标、牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、始终做到“两个维护”,具有良好的政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德,模范遵守国家法律法规,党纪党规和院内各项规章制度。他以爱岗敬业、精益求精的“工匠精神”,始终奋斗在科研管理工作第一线。由于岗位性质,工作中需要接触大量保密文件、掌握院党组会议核心内容,他始终以一个共产党员应有的忠诚和担当,严格遵守各项政治纪律,保守各项工作秘密,做到不该说的不说,不该做的不做。并不断适应新形势、新常态下政务工作的各项新要求,不断增强做好本职工作的主动性和自觉性。

边道林同志始终怀揣匠心,坚持匠风,打磨匠艺,在工作中勤奋钻研、精益求精、守正创新。在公文运转、督查督办、档案保密、印信使用和会议服务等管理工作上,多年如一日,始终做到工作程序严谨,效率高效,不断提升服务质量,获得了广大同事及其他处室的一致好评。他一直以勤奋、团结、协作、严谨的工作态度,对以院名义发出的行政公文,严把办文程序、格式、文字等环节,确保了全院公文的准确、规范和严谨。建立健全了督查督办制度,并结合工作实际,对全院重点工作进行了跟踪督办。进一步规范了审批、登记等印章使用流程,有效杜绝了“空头章”“未批用章”等现象的出现。认真贯彻执行上级保密部门各项工作部署,加强宣传学习教育。提升档案管理工作的信息化水平,建立健全档案管理体制机制,对全院办公一体化系统中的档案管理系统进一步进行了完善,在全院开展了清查追收可能遗落或沉积的应归档文件工作。

边道林同志始终将“做好每一个细节”作为自己工作的标准。主动挑重担、做难事,凡事冲锋在前,勇于在事上磨、苦中练。积极主动,认真负责做好各项工作,经常加班加点,随叫随到。在处理日常繁杂工作中,认真思考,抓大事不放,抓小事不忘,做到上情下达、内外有别,使各项工作有条不紊地进行。

课代表先进事迹篇6

一、对工作的思想认识及态度:

在工作上,努力做好领导交给的各项任务,积极学习学校下发的各种文件制度。本人在各方面严格要求自己,配合学校搞好教研活动。每天按时上下班,服从安排,并坚持每天与学生同行,学生到我到,以实际行动带动本班学生。并按照学校学期工作计划安排,以落实学校工作为目标,紧紧围绕学校教科研的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的氛围。对于学生要做到的,我要率先垂范,给学生做好榜样作用。

我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。学生才是我最好的荣誉证书。

二、率先垂范,身教感染

一直以来,我都深信“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动叠、拉窗帘、擦地面了;有人主动课下为学困生讲题了……因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,课上对不同层次学生设计了多种深度不一的问题,尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、认真教学,潜心教研。

(一)向40分钟要效益,把课堂作为提高教育教学质量的主阵地。我经常做到以下几点:

1、钻研教材,精心设计教学环节。虽然我的教学水平还不及那些优秀的教师,但我能充分认识到一节课的好坏,教学设计是必要的。要想设计出流畅、简洁、且重难点突出、新颖的教案,钻研教材是必不可少的。教案中的教学环节必须具有可操作性,重要是做到适合本班学生,便于学生接受。

2、认真上好每一节课。在这一方面,我坚持做到:首先,课堂上创造和谐、浓厚的学习气氛,怀着愉快的心情面对学生、面对课堂。只有学生想学、乐学了,这节课才会有效率,教学质量自然就提高了;其次,让学生去感受独立解决问题后的成功感、自豪感。

3、注重课堂鼓励性评价。

在课堂上注意培养那些性格内向、胆小的学生的自信心。在我班有一些学生,他们的成绩一般、课上也能认真听讲、也按时完成作业,但上课回答问题时,声音很小,从不主动回答问题。这样的学生其实是有潜力的,只要我们老师抓住机会,适时表扬,他们的成绩肯定会有提高,我们同样有欣喜的收获。

4、注重培养学生课堂注意力,是孩子能否听好一节课的前提。所以,课堂上必须让孩子们学会倾听。我常常要求学生,在课堂上要学会注意倾听,而且要边听边思考:这位同学回答得对不对?如果不对,错在哪里,如果让自己回答该怎样说。这样不仅提高了学生的注意力,而且还培养学生回答问题的能力及语言的表达能力。

5、认真、及时检查作业。每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时地检查,发现问题马上在课堂上重点讲解。而且做到每天利用晨读时间问一问学生,在上一天的学习内容里有没有疑点,如果有就及时补充纠正。在我心里一直想:“不能让一个孩子掉队。”我不仅是这样想的,还是这样做的。

(二)及时地与家长沟通。

孩子在校的表现情况不可能回到家里都跟父母交流,可能报喜不报忧,所以,我坚持经常跟家长沟通,一开始有的家长根本不理解,对我的态度也很生硬,说:“我家孩子学习不好,我们不管了,能读完小学就可以了,以后干什么都比当老师强。”听到这样的话后我的想法就是你的孩子我不管了,愿意学啥样就学啥样,但转念一想,这是孩子,学习再不好,再调皮也是个孩子,也得有人从各个方面帮助他才行,更何况他是我的学生,我不能就这么不管,所以,经常和这些家长说:“学校的教学面向的是群体化,即使老师再费心也难免有疏漏的地方,我对你的孩子都没有放弃,你没有理由放弃。也许是我的做法感动了他们,所以现在的工作上得到了家长的支持与理解。

(三)重视课后的教学反思

一堂课不会十全十美。我自己每上完一节课,都要进行深入的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断”反思“中自我学习,促进课堂教学质量,教学效果也一定会更好。

五、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等方式激励学生,使每个学生既具有”服从集体、服从命令“的思想,呈现”活而不乱,严而不死“的良好班风班貌,又具有”个性张扬、百花竞放“的个性特长,同时结合不同的节日,开展了”红星伴我行“、 ”雷锋精神永相伴“、”祖国在我心中“等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了”收放自如,张驰有度“的治班方略。

六、追求卓越,奋力翱翔

教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同组老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课、教学技能等,在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下我不断地成长起来。所以,我所带的班级的成绩一直名列前茅。”雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃“。成绩只能代表过去,前方的路还有很长,在未来的从师的道路上,无论是掌声阵阵,还是沟沟坎坎,无论是鲜花围绕,还是荆棘蔓布,我都将一如既往地不断上下求索,带着我对教育事业的忠诚,带着我对教育事业的执着和热爱,带着我对纯真孩子们的责任努力工作,为培育社会的有用人才贡献自己的一份力量。

我坚信”痴心一片终不悔,只为桃李竞相开“,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!

以上做法也有不得当之处,敬请各位领导、同行给予指正。

课代表先进事迹6篇相关文章:

人大代表2023述职报告6篇

学生代表军训开幕式演讲稿6篇

家长会家长代表发言稿模板6篇

高三开学典礼学生代表发言演讲稿通用6篇

初三家长会家长代表发言稿模板6篇

春季开学典礼小学生代表发言演讲稿6篇

春季开学典礼教师代表讲话稿范文6篇

企业代表述职报告5篇

医药代表的工作计划5篇

学生代表演讲稿范文5篇

课代表先进事迹6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
64863