《镜鉴2024》心得体会最新7篇

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心得体会是我人生的指南针,引领我走向更好的未来,心得体会不仅让我们更了解自己,还促进了与他人的沟通,下面是优文档网小编为您分享的《镜鉴2024》心得体会最新7篇,感谢您的参阅。

《镜鉴2024》心得体会最新7篇

《镜鉴2024》心得体会篇1

在课改进行的今天,我深深地认识到改革势在必行。在我校实行“导学议练”模式的教学过程中,我收获颇深。现将我的体会浅谈如下:

一、充分认识了“导学议练”课堂教学改革的意义

“导学议练”是以“学生为本,以训练为主,以激励为主”,以教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。它能极大的调动学生的学习积极性,有效的激发学生的课前预习,小组合作,学习竞争,充分体现学生的主体地位,使教学事半功倍。

二、对“导”的认识

“导”是提出了教师的角色定位——导课、指导、引导、促进与发展。教师应该在学生学习受阻时进行合适的引导,在学生无法完成学习任务是进行指导。

三、对“学”的认识

“学”是指学生是课堂学习的主人,学生的角色定位——学习者与发展者。教师必须转变教学方式,重过程、重方法、围绕重点,找准难点,抓住关键,用高质量的问题启发学生思维,用有效的活动吸引学生探究。关注所有学生的发展,真正实现以学定教,以学论教。

四、对“议”的认识

“议”是指教学中师生、生生多维互动,平等对话,质疑问难,学生之间兵帮兵,总结提升的过程。同学之间议时,教师要及时参与进去,避免生问师答。应该是老师与学生一起讨论交流。遇到问题可以是组内解决,组际解决,或者教师解决。

五、对“练”的认识

“练”是指课堂上学生的自主实践活动,目的是学以致用,提高判断、分析、解决问题的能力。保证每堂课至少有10分钟的独立练习时间。练习要体现层次性,结合实际,有针对性;变换形式,有多样性。增设开放题,有创造性。

总之,在“导学议练”的教学模式下,我们要努力创建课堂文化,打造率真自然的生态课堂,幸福快乐的生命课堂,注重体验的生活课堂,自主创新的生成课堂。

《镜鉴2024》心得体会篇2

这段时间以来的军训就是非常的充实,也是很有挑战的,这段时间以来也让我感觉很是难忘,十几天下来我经历了一些非常难忘的事情,烈日当空,在训练的时候自己很多次都是差点坚持不下去,在这一点上面我感觉自己是做的不错的,发挥自己的极限,在军训的时候坚持坚持再坚持,其实我是一直都在鼓励自己的,我认为这样的方式非常的有用,我很感激现在我所经历的这些,这十几天的时间让我感觉非常的有意义的,不管是在什么时候都一直在鼓励着我,我希望能够通过这次的军训强大自己的身心,这次的十几天下来也算是对自己的打磨了不少,我现在也是非常感激,在军训的时候自己坚持了下来,也有了一番心得。

我很庆幸自己的坚持,在军训期间,没有一次的请过假,虽然在一开始的时候会有一点不适应,但是我还是克服了很多问题,我能够清楚的意识到这一点,不管是做什么事情都应该让自己有这方面的一个体会,我在军训的时候做的'是一般般但是我一直没有放弃,大家能够做的事情我也一直都在坚持着,我是一个很有奶心人,虽然这十几天天气非常的恶劣,每一次的想到那么炎热的天气的时候心中总是会动容,是不是坚持不下去了,但是一咬牙还是在坚持着,我都认为这些都是非常有必要的去做好的工作,在这一点上面我一直都在尝试之着去锻炼。

现在军训已经结束了,我真的是很有感慨,在这样的环境下面的其实也是在坚持的事情的,现在我感觉自己是可以继续做好的,虽然结束了军训但是我非常渴望能够继续保持军训的这分心态,不管是以后做什么事情都应该抱着这样的态度去做好,这是对自己的一种负责,现在我也是深刻的感受到了这一点,其实还是需要自己的一点点的去积累这方面的经验。

作为一名的刚刚步入高中的学生,其实五我是需要的这样的方式的去锻炼自己,我知道高中阶段学校压力很大,也需要有一段这样的军训经历去打磨自己,确实还是非常有必要的,我也是相信在未来的学习当中我能够接触到的更好的一些的事情,开始了高中阶段的学习,也能够让自己的得到充实,军训已经结束,感激这十几天下来的经历,让我知道了在坚持不下去的时候,再坚持一下的道理。

《镜鉴2024》心得体会篇3

前几天,我有幸参加了教育局组织的新课标培训,聆听了xxx、xxx、xxx、xxx几位专家的专题讲座及示范课。专家们以鲜活的实力和丰富的知识内涵及精湛的理论,给了我强烈的感染与深深的理论引领,更进一步的了解和掌握新课标的发展方向和目标。并反思了以往工作中的不足,更新了教育观念。为此,我总结了以下几点。

一、平等对话,深化探究范围。

在教学中当学生平等的情感得到满足时,才会轻松愉快的投入学习,才会主动探究这个过程,不在再是老师滔滔不绝的讲,居高临下的问,学生规规矩矩的听,小心翼翼的学。应该是学生处于一种心理放松,思维活跃,敢想敢问,敢说敢做,把想象的空间留给学生。就像xxx老师的课堂一样,让学生自主探究,小组合作,组织学生讨论,相互帮助解决学习过程中的个别疑难,老师则当旁听生,让孩子自己去探究未知。

二、培养学生的创新精神,确立语文教学的新理念。

就像xxx教授所说,新课标新在哪里?比如,一年级的写字教学,别再过分强调笔顺规则,要把一个个汉字教活,把汉字的美教出来,把汉字与生活联系起来,这是思维问题。把汉字中的文,化教出来,体会汉字蕴含的智慧。低年级的语文教学还要讲究一个趣字,有趣才有吸引力,才能使学生想学学好。新的教学理念,就是把学生从严重的课业负担中解放出来,让学生成为学习的主人,也让我们的教学别创一番新滋味。

三、注重学生的阅读背诵

俗语说:“熟读唐诗三百首,不能作诗也能吟。古代圣贤也指出了读书的重要性。这一点在新课标也体现了出来,在语文的第一学段就规定背诵优秀诗文50篇,课外阅读总量不少于5万字。阅读是提高学生听说读写能力必不可少的一个环节,作为新课改下的教师,专家们的报告更使我明白了小学语文阅读教学任务的艰巨以及关键所在。

总之,通过这次培训我真是受益匪浅,就像高教授所说,面对新课标,新教材,所有的教师再次站在同一条起跑线上,从今之后,我将努力实践,锐意创新,力争成为一名新时期的优秀教师。

《镜鉴2024》心得体会篇4

身为理科生,没有华丽的辞藻,便更偏爱用简练的语言传达朴素的情感。一千个人心中有一千种军训的意义,而在我看来,军训是一次艰苦的历练,是一次难得的成长。

身处训练场,有的人选择了偷懒,面对高山止步不前,选择回到自己的舒适区,偏安于山下的一隅;也有的人选择了尽力而为,用脚步丈量山的高度,突破自己舒适区的范围,从山顶遥望更远处的'风景。止步不前或者勇攀高峰,都是个人选择,但我却更欣赏后者。

攀登者,一步步拓宽自己的极限,拓宽自己的视野,拓宽自己人生的宽度。

烈日下的汗水,是毅力的见证;咬牙坚持的动作,是内心的坚守。选择了认真坚持,就选择了一条艰难的道路和提高自己的道路。其实想来,人生无时无刻不是一场军训。每天早晨起床,有的人选择看见太阳从地平线升起,有的人选择看见朝阳,也有的人看见的是正午的太阳;每次上课之前,有人打开百词斩,有人打开网易公开课,也有人打开王者荣耀;每次睡觉前的最后一眼,有人看见的是单词书,有人看见的是qq微信,也有人看见的是游戏结束的画面。选择如何对待军训,如何对待生活,也就选择了如何对待自己的人生。

流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;流过汗的坚持,才能造就无悔的人生。下坡的路很容易,但上坡的路却很艰辛,在生活中的很多时候,需要的正是这种军训精神,才能激励我们在逆境中奋发,逆流勇进。尼采说过,凡是不能毁灭我的,都使我更加强大。军训的历练,正是锻炼我们的韧性,正如寒霜使梅花更芳香,狂风使松柏更加坚劲,军训让我们的毅力更强,给予了我们在疾风暴雨中巍然屹立的能力。

除此之外,军训还帮我们加深了对规则意识的理解,让我们更具有家国情怀。一静一动,军姿齐步,站出的是英姿飒爽,走出的是整齐划一,融入血液的是对于规则意识的理解。擒拿拳,喊口号,爆发出的是阳刚之气,激荡的是犯我中华者,虽远必诛的家国豪情。军训不仅是对于个人的毅力的提高,也有对于社会责任感的培养,不仅是让每一滴水更加清澈,也让水滴凝聚成江河。

烈日骄阳,百炼成钢。练就的不仅仅是个人毅力品质的钢丝,也是社会规则意识和家国情怀钢铁大厦。经过这次军训,我们必将收获更精彩的的人生,必将为社会做出更大贡献。

《镜鉴2024》心得体会篇5

当接到校长让我写读书心得的话,我有点措手不及。因为做为数学教师的我是很少有自觉看书的习惯的。所以谈读书心得可能只是我的一点肤浅的看法。各位别见笑。

作为21世纪的教师,我们不能“只啃老本”。以前学习的知识会落后于时代的。要不断的看书,用新知识和新理念补充自己的能力。让自己真正的当一名合格的小学教师。

当我看了数学名师黄爱华的《赢在课堂》这本书后。以前那干巴巴的课堂变了。变得栩栩如生,非常有活力。因为黄老师教会我在教学中要使用幽默的教学语言,这样既可让课堂活跃,还能拉近师生间的距离。这样学生学习有兴趣,不会感到学习的枯燥;其次,黄老师教会我教学中一定要有教学激情。是的,教学中教师不能缺少这八个字“满腔热情、满怀信心”。无论哪一堂课,只要我讲得很投入,并且教师精神面貌特好时,学生们都是听得津津有味的;第三,读了黄老师的书,教学中我会用儿童化的语言进行教学。这样学生容易听懂我的课,更会觉得老师与他们之间距离是很近的,师生之间的感情不错。

当我看了吴正宪老师很多有秀的教学案例后。我懂得了数学生活化的真正意义。数学知识源于生活。只有将生活与数学课本联系起来。学生既可以读懂生活中的数学,还能将数学知识运用于生活中。

知识是前人在生活中积累的经验或是提示出的规律,而教学目标是为了掌握规律及学习发现规律的方法。若教师只是让学生掌握知识,那就是把学生头脑当成了知识的容器,“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需被点燃的火把”。因此,教学中必须让学生了解知识发生的过程,但40分钟毕竟有限,因此教师要引导学生善于书捕促、获取、积累生活中的数学知识。

指导学生观察生活中的教学。让学生观察生活中的数学,既可积累数学知识,更是培养学生学习数学兴趣的.最佳途径。低年级学生数一数客厅的资砖、光碟等数量,比一比身高、体重,认一认周围的平面图形和立体图形。中高年级观察数学美,如形体的美、结构美等。

学生善于研究生活中的数学,本身就是最好的学习方法。学生在研究中不断思考,不断尝试,并不断地体验成功。如布置学生用硬纸板做一个长方体模型,学生要思考观察什么物体的形状是长方体,长方体有什么特征,怎样做才美观大方,第二天学生带着自己制作的长方体到课堂时,长方体的特征根本就不用教师讲解,每个学生已有体会与同学交流,个个胸有成竹,争先恐后发言,这个的课堂能不充实、活跃吗?

其实,刚踏上教学路时,我亲身体会到教师的身份在生活中是非常卑微的,教师的工资是很低的。那是我曾瞧不起自己的职业,认为选错了路。但在慢慢的教学路上我常常用读书来填补自己的空虚。时间久了。我读懂了这个平凡的岗位给我们的是不凡的任务。“振新国家,重在教育”。我们是教育第一线的人。祖国的未来接班人是我们要培养的对象。我们要矜矜业业,站在教学第一线,为教育现身。

读书,不仅仅只教会我们教学。但做为教师一定要学会教学,因为这是我们的本质工作。其实书度多了,不但可以提升自己的阅历,还能提升道德修养。作为教师,具有良好的师德情操是教师的本质所在。

因为只有这样的老师才会热爱自己的工作,坚守自己的岗位。才会真心的爱自己的学生。因此,作为教师的我们要运用好课余时间读些书,才会变得更加聪明。

《镜鉴2024》心得体会篇6

安全,是化工厂生产永恒而重要的话题,无论什么时候,都要把安全放在第一位。全国各地化工企业一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后的伤员,不知道有多少人在事故中离开了这个世界,逝者的离去带给我们无尽的悲伤,活着的我们在这一刻才发现,人的生命是多么的脆弱,对个人和家庭都是一场无法弥补的灾难。

从调查结果得知,化工厂85%甚至更多的事故都是违归作业和各方面的疏忽所造成。主要原因是侥幸心里,思想麻痹,“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了,事故不一定降落在我的头上。有了这样思想,所以导致事故频频发。生命诚可贵,安全价更高,只有安全做保障,才能生产出优质的产品。只有变“要我安全”为“我要安全”,才能从本质上保证安全,才能“安全一个人,幸福全家人!” 珍惜生命、杜绝违章! 哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满。每个人若能时时刻刻提醒自己,从细微处做起,形成一种习惯,一种风气,安全的屏障就会不断加强,家人的幸福就会不断延伸。 安全靠什么?靠责任心。在日常的生活工作中,在上班的每时、每分,安全的隐患随都随时存在。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心,生产的安全才不受威胁。只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。

《镜鉴2024》心得体会篇7

星期五的早上阳光明媚,空气晴好。天那么蓝,连一丝浮絮也没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。

我们一大早来到玉渊潭公园远足。我们班在最后,因为校长最相信我们班不会落队。就这样我们走了一会儿,我就远远地望见了玉渊潭公园这几个大字,心里个性激动,觉得很简单。

一进公园,我便被那路边的迎春花吸引住了,它那弯弯的'枝条上爆发出星星点点的嫩芽。一开始我们走到很简单,大家个个精神饱满,兴高采烈,大家都觉得很简单。走了大概半个小时,我又渴又累又枯燥,好像“丢兵卸甲”,我们刚走了一会,就想休息,就想知难而退。此时仿佛有一个声音对我说:“坚持就是胜利!”

又走了许久,我们最后能够休息,我们调整了一会儿又出发。这次我们班排到了最前面,带队的老师好像明白了我们的情绪,就给我们放歌曲边走边听,之后我们沿着河边走,在不远处看见了一些小鸭子,它们互相嬉戏,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知”使我难受的双脚顿时好了起来。我们一步一步地走,走了好久,回学校的路上,注视到了玉渊潭公园这几个大字,和一进公园时的那激动简直就无法比较,腰酸背痛。好不容易才熬到了校门口。虽然身体疲惫,但是心里却无比的自豪,因为我是一步一步地走来的,是用汗水和坚持凝结的,是用艰辛换来的。即使路再长,也阻挡不了我前进的脚步!

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