我踏着轻快的步伐走出家门时，一个瘦弱的身影立即映入我的眼帘，我仔细的打量着他：他骨瘦如柴，铁青的脸上镌刻着浅浅的皱纹，蓬乱如杂草似的`头发在风中肆无忌惮地舞动着。他背上还背着一个如摔伤破渔网似的麻袋，从破洞中可以看到里面有“易拉罐”和“农夫山泉”。他在周围徘徊着，人们路过时都会朝他投去嫌弃的目光并远离他而行。

我也用同等目光细细地观察他。他蜷缩在墙的一角，每当有人扔掉一个“易拉罐”时，他就会兴奋的飞奔过去，迅速的捡起并小心翼翼的把他放入麻袋中，随后又回到那个角落，两眼直勾勾的犹如一个猎人在等待着猎物。看到如此情形，我不免对他多了几分厌恶，他就是人们口中常说的“邋遢儿”。

一个偶然的机会让我重新认识了他，我对他的看法完全改变了。

那天，我又看见他了。他还是跟以前一样，唉！我不禁叹了口气。有人又开始议论他了，他似乎成了人们口中的“常客”，我也忍不住上去凑个热闹。听见有人说道：“这孩子其实很可怜的，父亲早逝，母亲改嫁，他从小就和爷爷相依为命，生活真的困难，但从不接受别人的帮助。现在爷爷病了，原本困难的生活更是雪上加霜……”又有人议论道：“我哪天把我那不听话的孩子叫来，让他看看这可怜的孩子，他整天就知道跟别人攀比。”人们还在议论着，议论着这可怜的人！我的眼睛湿润了！

那次我和父母因一点小事发生了争执，一气之下我跑出了家门。我心不在焉的在路上走着。一个头发染成五颜六色的青年，仿佛是从《西游记》里来的小妖，骑着一辆自行车，急速甚箭。我不知道怎么被他撞倒的，等我反应过来，他已逃之夭夭，不见踪影。我的手被摔伤了，渗出殷红的血，我无助的在地上躺着……

这时，出现的竟然是那个“邋遢男孩”身影！他把我扶到卫生室。我正准备对他说声“谢谢”时，却发现他早已离开。我的心五味杂陈，泪水打湿了我的衣襟。是悔恨，还是感激？我说不清楚！

我能想象得到他离开时的身影！这是受生活的磨难而变得无比坚强的身影，它像佛光那样灿烂！

破茧成蝶的作文篇2

从古至今，有多少人感叹蝴蝶的美丽，却没有人知道，它们为了不再是人们眼中丑陋的毛毛虫，证明自己的存在，与存在的价值，努力的钻破外壳。

当人们都在感叹它的美丽时，又有多少人知道变美的过程到底有多么撕心裂肺，直到展翅飞翔。有很多人甚至都不知道它们这么努力，这么拼命，到底是为什么，到底有什么值得它们坚持下去，曾经我也是毛毛虫的.旁观者，我亦迷茫过，可是人生有多少值得我们努力的事情哪有彻底明白过。

又有多少人肯为了破茧成蝶而经历撕心裂肺的痛，我想，应该不多，学习中的我们，常常为一个问题而争执不休，到底是出生富裕的家庭好学生多，还是出身贫穷的好学生多。我自认为两者不可相提并论。出身富裕，是好学生们的先天优势，他们不用去为生计发愁，只要他们想好好学习，资源满大街都是。

当然，那种浪费资源‘人才’除外；出身贫困的学生，没有那种先天优势，却自甘堕落，用自己玩世不恭的外表掩饰自己自卑、脆弱的玻璃心，但恰恰这种人才是最‘单纯’的，连你自己都瞧不起自己，凭什么让别人看得起你！仇富、呵呵，如果真的是那样，

为何不自己努力站在金字塔的顶端。‘白首方悔读书迟’这个道理谁都明白，这是却还是太放肆自己，到头来的结果还不是竹篮打水一场空!当然，努力的人除外。

所以这种迷惘只是一种表象，so碌碌无为的人最是可笑，自己身处平凡，还安慰自己平凡可贵，如果可以，放开心中的那些迷茫，不要回头，勇敢向前走，前方的风景才是你的天空。

咫尺隔天涯。

破茧成蝶的作文篇3

你听说过“破茧成蝶”的故事吗？一只渺小得在大千世界里像一粒尘埃的青虫想要蜕变成美丽高雅的蝴蝶，需要付出比别的昆虫多几倍的努力，韬光养晦，努力地获取更多的营养，小心翼翼地躲避那些无处不在的天敌，绕开遍布各处的危险，经过风雨的洗礼，痛苦的挣扎，才能徜徉在蔚蓝的天际里。我也真想能“破茧成蝶”，绽放那属于我的特有的光彩！

进入初中以来我一直有一个愿望，那就是打败一个人，他是优秀的学子，学习上他总是能让人出乎意料。我和他接触的第一天，就暗下决心：一定要打败他！于是，我这只“小青虫”就开始默默地努力，暗暗蓄积力量，我准备了许多提升自己学习成绩的“法宝”，上课认真听老师说的每一句话，记下老师在黑板上的每一个板书，在课外也抽时间去恶补自己的弱项，阅读涵盖各类知识的课外书，像《台阶》里的父亲一样，一点一点地搭建我的'“台阶”。

可是现实是残酷的，成功之路注定不是一帆风顺的，周围的风会吹灭我希望的蜡烛，推倒我刚刚搭建的“台阶”。或许是我总是不动声色地努力，让人察觉不出；或许是我刚努力完却不被人知，有点疲累想休息却被误解偷懒；也许是考试失利了妈妈的眼神和唠叨让我都怀疑自己。究竟是哪里出了问题呢？这时候的我就像一只困在网里的鸟儿，扑腾着翅膀做着无用地挣扎，整个世界好像都被雾霾笼罩，身边的一切都是那样的索然无味。是的，人家学习都是那么优秀，怎是我等“小青虫”能追得上的！我泄了气，有点放纵自己了，唉，既然已是无用功，不做又何妨呢，何苦把自己压得那么紧呢！就现在这样挺好，不是都说“人生得意须尽欢”吗？

直到有一天，一只新生的美丽的蝴蝶跌跌撞撞飞入我的房间，它那美丽的翅膀在灯光下闪闪发亮，斑斓的花纹是那样的惊艳，我看它扑棱着，四处碰壁，寻找出口，终于在窗户那里振翅高飞，直奔阳光。我久久地凝视着它的洒脱的背影，好像我的世界都被它重新染成了彩色，我豁然开朗，告诉自己：你不就是一只等待蜕变的“小青虫”吗？只要坚持不懈，终究会破茧成蝶的。重新翻开那些许久未动的资料，我暗下决心：在这场没有硝烟的无声战中，我绝不言败！

等待破茧成蝶吧，因为在明媚的阳光下，它的翅膀会折射出自己特有的五彩光芒！

破茧成蝶的作文篇4

带着作茧自缚的痛，晓与人为善之理，破茧成蝶。——题记

作茧自缚

两年前的夏天，恼人的蝉声应和着九月的烈日，嘲笑中考失利的我。我是这样迫切的渴望成功，却在这人生的第一道坎中，跌倒了。带着对初中同学的不舍和失败的打击，迈进了新的班级。“偏见”真是个奇怪的东西，明知道是错的却又执迷不悟，固执己见。怀着对新同学的偏见，高一的一年里，我始终没有融入这个班级，与其说是我无法融入，倒不如说是我的心无法接纳。

我每天重复着机械的生活，拒绝邀请，拒绝一切娱乐活动，只为重新踏上走向成功的路，中考失利的痛与那无故的、莫名的偏见相互纠缠、交错、化成茧，缚住我的心。

与人为善

光阴似箭，年华似水，时光匆匆掠过，分班那天，一位同学多我说：“我们虽然只有过一次短暂的交谈，可我知道你会是一个很好的朋友，我一直希望可以和你做朋友。”

远处有人唤她，她回头，转身，小跑过去，只留下笑靥如花，像校园里满树紫荆，灿烂无比，只留下我呆愣原地。

大文豪托尔斯泰曾说“生活中的善越多，生活本身的情趣就越多，二者水乳交融，相辅相成”。有这样一个故事，苏轼与佛印在林中打坐，佛印对苏轼说“观君坐姿，酷似佛祖”。苏轼得意的答道“上人坐姿活像一堆牛粪”。佛印笑而不语，苏小妹得知此事后对苏轼说：“佛经有云：心有所想，木有所见。佛印心中有佛，故看你像佛，而你看他像牛粪是因为你心中只有牛粪”。

善是一种心态，只有心怀善良，宽厚待人才能摒弃被世俗蒙蔽的心。

破茧成蝶

如今的我来到了一个新的班级，我时刻提醒自己，要微笑、要友善、要真诚。

古语有云“人之初，性本善，性相近，习相远。”人初生时，都有着善的本性，但是生活环境的不同会影响善的本性，紧张快捷的生活方式，利与义的矛盾，人生的挫折、烦恼让我们原本善良的心蒙上厚厚的茧。

用不满、愤恨的眼就会看到利与益充斥的世界，如果用善良的眼就会看到世间善良丛生。所以我们必须用善去融化蒙蔽的心，让善良的本性破茧成蝶，看世间，爱无处不在！

破茧成蝶的作文篇5

当秋风吹过我的脸庞，夕阳的余晖落下了地平线。我从茶袋里拿出了许多干干的、扁扁的、黑黑的茶叶准备泡茶。

首先准备好盖碗、公道杯和品茗杯，轻轻的把茶袋撕开，从里面倒出来了一群黑黑的“煤炭”，大小不一，有的.大，有的小。摸上去硬硬的，干干的，但他们可脆弱了，一碰就碎，有的像一把小扇子，有的像一把宝剑，有的则线，一把拐杖……

把茶叶倒入盖碗，将刚烧开的沸水倒进去，茶叶们立马争先恐后地浮了起来。再把盖子盖上摇一摇，将第一次洗茶的水倒在品茗杯上，将品茗杯洗干净。

接着注上第二次沸水，瞬间升起一股烟雾，好像让人仿佛置身于仙境。茶叶们也马上浮上水面，在水中翻滚，像一群仙女在水中起舞。伴随着仙女的还有一些顽皮的小气泡，成千上万伴随着茶叶跳舞。但还有一些茶叶迟迟不愿意上来，在杯底慢悠悠地飘着。过了一会儿，淘气的茶叶们慢慢舒展开了，变成了一片片大大的的茶叶。整个房间都飘着茶叶的香味。水也变成了棕黄色。水在茶叶的帮助下变成不平凡的白开水，而是令人为之倾倒的茶水，可谓是举世无双。

过了一会儿，漂浮在上面的几个“小姑娘”也慢慢沉了下来，动作特别优雅，晃晃悠悠，宛若仙女下凡。

一会儿过后，仙女们都已经下凡了，像一层黑黑的地毯铺在水底。接下来把茶水倒入品茗杯，准备品尝。

我端起品茗杯，一只手托着，一只手拿着，一小口喝下去有点苦，第二口特别甘甜。茶水顺着口腔到了胃里，回味无穷，整个嘴都是茶叶芬芳的香味，再一口全部喝掉，那感觉简直无法言语，整个人的头脑一下子变得特别清醒，精神百倍，看着茶叶我顿生一种爱意。

这就是茶叶，经过蜕变，才能成就美味的茶水，有一句俗语说得好：人生如茶，先苦后甜。

破茧成蝶的作文篇6

不知是碰巧，还是撞邪，承蒙班主任厚爱，我阴差阳错地当上本班的语文课代表。虽说官不大，名副其实的基层干部，但是我总是感觉每天都有做不完的事在等着我。

原本我的语文成绩很差，可老师却偏偏让我当语文课代表。课代表的这科成绩应该名列前茅，而班中语文方面叱姹风云的人有很多，我更是一个无名小卒，也许是老师有意让我当课代表来提高我的成绩吧！带着众多疑问我下定决心，在当好课代表的同时，我一定要把我的语文成绩提上来。

小学时，我对于语文这门学科下的功夫很少。一到了作文课我就像是那落下来的风筝，呆呆地望着那作文题目，实在想不出来后，我便拿出我的杀手锏——抄作文书。现在我是语文课代表，在语文的各个方面都要起到模范作用，抄作文书是万万不可的。凡事我都得想尽一切办法做到最好：课上积极发言得有我一个；课前活动的主持人得有我一个；作文评优的更得有我一个……

提高自己成绩的同时，也要提高全班的成绩。在老师不在的时候，语文自习课了除了安排好同学们的语文学习还要管理好课堂秩序是我这个语文课代表该做的。往往我课上神气的像只大公鸡；下课后，我便失去了神气，双腿发麻，摊在座位上。

小学时，我们做练习册，老师往往都要对答案，这时我总是懒懒的，一脸的不耐烦，连眼皮都懒得眨一下，更不用说去写老师读的答案了，这也是我成绩不好的'原因之一。现在，一部分练习册的答案是由我来对的。首先，我写字得快；其次，我还需要在写字的时候字正腔圆地读出答案；再其次，我得在短时间内来对照我的答案差在哪里！这就叫做时间短，效率高。

如今，我当课代表已有一年半多的工龄了，我的语文成绩提高了很多，最高分还得过95分呢！并且我们班的语文成绩常位居学校第一。虽然主要功劳归老师，我想，这与我的努力是分不开的。

当了语文课代表的我改变了许多，如一只毛毛虫破茧成蝶一样，懒惰、不积极的毛病没有“昨是重现”。我坚信，我的努力过后，迎接我的，必然是大大的进步。

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