在写作文时,积极向上的内容能够激励人心,让读者感受到生活的美好,选择一个适合的题材是写好作文的第一步,题材要有一定的吸引力,下面是优文档网小编为您分享的洗书包作文优秀5篇,感谢您的参阅。

洗书包作文篇1
我有一个粉红色的小书包,那是爸爸送给我四岁的生日礼物。
当年,爸爸因为太忙没有时间回家和我一起过生日,但是他让邮递员帮他送回来了生日礼物----书包,还挂了一张纸条,上面写道‘‘爸爸虽然没有时间回家陪你过生日,但还是要祝你生日快乐”。
虽然没有爸爸的陪伴,但这个生日我依然过得非常的快乐。
这个书包有一个能伸缩的背带,还有一个专门放文具的带子,带的正面有一个樱桃小丸子的图像,她的两侧是一只小狗和一只小白兔。小狗正在老老实实的完成家庭作业,而小白兔却在一边嘻嘻哈哈的大闹,不好好的完成作业。就是这个小书包,陪伴我度过了三年幼儿园的生活。
每当我完成作业时,就会看一看这两副图片,想一想自己以后打算怎么样做。记得有一次,我光顾着玩儿,却忘记了老师布置的作业,第二天去上学,被老师发现,我不好意思地低下头,看见了我手里的书包,我更难过了。我知道如果我不好好学习就不能够考一所好的.学校上一年级。
快到考试的最后一个晚上,我心里开始犯起了糊涂,是复习呢还是早点睡呢?后来想了想,还是多复习会吧,于是我复习到了9点55分,然后睡觉去了。
第二天考试的时候,我心里想着:我可不能辜负了父母和老师对我的期望。
考完试后,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,心里没有个底。
考试成绩发下来了,全班只有三个人没有发,其中就有我一个。哈,我又考了个双百分,真是太好了。
我的小书包一直在不断地在鼓励着我,在学习的道路上陪伴我健康成长,我爱我的小书包!
洗书包作文篇2
小小旧旧的书包,虽不起眼,但却承载着我们童年的故事。
有一次,放暑假,回到奶奶家,记得我有4年没有回来了,看着这里不变的模样,有一种不言而喻的熟悉感,仔细端详着奶奶,忽然发现在不知不觉中,奶奶似乎变了,又似乎没变,正和奶奶说着,忽然从一个电视柜里看见一抹粉色,我充满好奇的拿出了它。这是一个有点破旧的粉色小书包,上面是芭比娃娃的.图案,还有一些涂。我拿着它坐在院子里,记起来这是我上幼儿园时的书包,好像当时我最喜欢这个书包了,不要奶奶买的新书包,就只要这个,没想到小时候我竟然这么的“傻”。
看着这个破旧的小书包,有点期待曾经让我如此宝包的到底装了什么,慢慢滑开拉链,里面的东西一览无余,有一个拼音本,有一张画,还有一个文具盒,就只有这些了吗?我不相信的翻了翻书包,再也找不出别的了,无奈的叹口气,打开文具盒,里面孤零零的躺着几块小橡皮,和几根铅笔,再打开那个拼音本,奔上有一页是我的数学作业,是从1写到10的字,歪歪扭扭的,我不禁笑了一下。好丑的,还有一页是涂鸦,有一团麻线,又有一直兔子,其他的就看不出来是什么。我合上拼音本,打开画纸,却让我楞了一下,上面用蜡笔画了三个小人,虽然一点也不形象,但还不难看出左边的是妈妈,右边的是爸爸,中间的那个小人是我。
心情很复杂,不知道该怎样的表述,或许当时我单纯的世界里就只有家人,可现在不一样了。长大了,明白了一切都没有我想的那样简单。
书包里有着回忆,童年的那个幼稚的我已不复存在。而那个小小的书包,找回了从前的我。
洗书包作文篇3
在《词典》中书包的意思是为学生上学时装书籍用的物品,但在我的记忆中,书包不仅仅是个学习用品,它承载着许多旧时的美好回忆。
我是一个丢三落四的人,所以每周整理一次书包,是我的“必修课”。星期天晚上,我按往常一样整理书包。我把书包朝下,往地上抖抖,竟然从书包里掉出了一张“免抄词语卡”。折角上以被沉重的书本压出了几道褶皱,我又是激动,又有些后悔,后悔当初为什么不用了它,还能少抄不少词语呢!算了吧,反正都已经过去了,就扔了它吧。但转念又想,还是认认真真地压平它,珍藏进了我的小抽屉里,也珍藏进了六年级的回忆中。
我的书包不知道换过多少回,样式也从简单变为复杂,从一层变成两层、三层甚至更多,但有一样东西,我从不敢轻易妄弃它……
闲来无聊时,我会轻轻抚摸它,每次都像打开了记忆的匣子,眼前就会浮现出当时的场景。那是一枚普通的中队长标志,又是一枚不寻常的标志。它微微泛着黄晕,但表面却干净整洁,背后的曲别针也有些生锈,但却并不影响它在我心中的样子。那年老师亲自为我戴上了它,我的目光停留在了那枚徽章上,心中久久不能平静,我骄傲极了,露出了灿烂的笑容。那是懵懂的.我并不明白许多道理,只是迷迷糊糊地知道那是一中光荣。
如今,拿出那枚标志,上面两行鲜亮显眼的红条儿永远都不会淡去,它激励着我,使我有了一个奋斗的目标。
小小的书包里有讲不完的故事,它是我的“好伙伴”,是我从懵懂渐渐走向成熟的见证,也留下了我成长的印记。
洗书包作文篇4
有很多小朋友都希望有一个多功能书包,正好我是一个小创意家,下面大家看看我制造的多功能书包吧!
我制造的多功能书包有各种颜色和各种各样的图案,保证你爱不释手。其实我要告诉你们,它们不但外表好看,而且有很多的用处。比如:在你没拿书的时候,你按一下黄色的按钮,你的`书包里就会出现和以前一模一样的书;在下雨天你没有拿伞,你按一下绿色的按钮,它就会为你打伞;在你口渴的时候,它就会在你的书里出现一瓶水。
多功能书包不但能帮你找到丢失的书,而且它也可以帮助你多做一些有意义的事。
现在,还有些贫困山区的小朋友想上学,可是没有书包,只好在家里帮助父母做事情,所以我想把我创造的多功能书包送给他们,让他们有一个自己喜欢的书包。可是现在有些城市里的孩子很不珍惜物品,他们一见喜爱的新书包就把旧的丢掉。我想对他们说:“如果你们想要一个自己喜欢的书包,那么你就去使用我创造的多功能书包吧!”
这就是我创造的多功能书包。小朋友们,只能你们努力,一定可以发明出更多更好的有益的东西。
评析:米伟婷同学的这篇作文描写细致、想象丰富,语句通顺,所使用的词语也比较准确,写出了自己发明的多功能书包的特点。这篇作文的一个亮点是使用了承上启下的过渡句,作文结构更加清晰。更难能可贵的是,小作者非常有爱心,提升了文章的立意。
洗书包作文篇5
大家好!我的名字叫书包,大大的嘴巴,圆圆的肚子,身上披着一层浅蓝色外衣。我非常爱干净,因为我的小主人是个讲究卫生的人。我每天都不离不弃地陪着小主人上下学,我们是非常要好的朋友。
我的“胃口”很大,一次可以吃下五六公斤的“饭”呢!我家小主人常常调侃我:“外表美丽,腹有诗书。”我除了有一个椭圆形的大肚子外,前面有一个带盖的长方形口袋,紧挨着有一层带拉链的袋状空间,我的身子两侧还各有一个小网袋。你别小看它们,它们可给小主人帮了大忙,什么笔袋呀、跳绳呀、水杯呀,都有了安身之地。
我的小主人是一个爱学习、爱看书的`人,每次老师下发的资料和一些他想看的课外书,他都整整齐齐塞进去,沉甸甸的,把我的肚子都快撑破了。每当我抗议时,他就拍拍我说:“老兄,对不住了!这些东西都有用,不能不装呀!”唉!这个听话的小主人。
我和小主人的感情非常好。为了让小主人背着我舒服一些,我特意在后面和肩带里垫了一层软软的海绵,尤其在冬天,我能清晰地感受到小主人的体温。小主人也非常爱惜我。有一次,我不小心从小主人的肩上滑落下来,小主人飞快地从地上捡起我,拍了又拍,摸了又摸,一脸的心疼。每个周末,小主人都会腾出时间给我清理卫生。我能感受到小主人背着我时的那份自信和快乐!
这就是我,一个书包的自述。同学们,听完我的故事,你们愿意和我做朋友,让我伴你茁壮成长吗?
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