“许奥湘，你唱一下这句。”我说着，指了指《木瓜恰恰恰》的第二段开头。只见她指着那句歌词，眼睛一直死死盯着上面，眼珠子都快掉进去了，看起来很认真的样子。突然，她开口唱了起来：“木瓜簿个大皮儿味儿鲜~恰恰恰！劳动后……”“停停停，别唱了。”她还没唱完，就被我中止了，因为原句是：“木瓜皮儿簿个大味儿鲜，恰恰恰！”

我拍拍前面同学的肩膀，招呼他：“汪阳，汪阳，听许奥湘唱歌哦，汪阳！”“哦，好。”他转过来。“许奥湘，请你再唱一遍。”我说完，同桌摆出一副诗人的样子：两手抬起，一手较高，一手略低，闭着眼睛，颇有一副诗人的`派头。她摇头晃脑地唱：“木瓜簿个大皮儿味儿个鲜~恰恰恰！”还没等他唱完，我和前面的同学都捂着嘴：“哈哈哈……”恰好老师来了，我们才不笑了。

她真的是一个“搞笑达人”，也永远是我最好的朋友。

搞笑版作文篇2

性格，是每一个人的必备品。我爸爸的性格就是开朗，搞笑就是他的特长。

爸爸虽然是个老师，但同学们都喜欢跟他开玩笑，用方言说，就是他们总喜欢跟爸爸没大没小的。但那些学生其实也很聪明，因为你别看我爸爸整天笑嘻嘻的，但凶起来还是很吓人，像只大老虎一样，不，比大虎还要凶。但我还是喜欢他，因为，只要跟爸爸在一起，就总会“大事化小”、“小事化了”、到最后就“阴转晴天”了。

记得有一天，我数学考差了。爸爸还没回来，妈妈批评了我，我闷闷不乐地坐在沙发上，眼泪不争气地流了下来，一大颗一大颗地落在了我的腿上。爸爸回来了，我还在自卑中。爸爸打趣地说：“外面还是大晴天呢？怎么屋里下大雨了？”一听这句话，我破涕为笑。爸爸继续假装糊涂：“这天气太过分了，刚才还在下雨，怎么又出太阳了？”听到爸爸这样的安慰，我早已把伤心抛在了脑后。爸爸总是这样，他很愿意原谅别人。

还有一次，妈妈气冲冲地跑回家里，爸爸问妈妈怎么了？妈妈说：“我早上出门时明明带了500块钱，但后来一数就变成200块钱了，你说气不气人？”“那又是怎么回事？“爸爸故意揣着明白装糊涂，”莫非，那300块钱在你钱包里待久了，想出去转转？“”那就随它们吧！说不定它们散完步还会再回来呢！“听到这话，妈妈再也不生气了，她高兴地去做饭了。而我，还坐在凳子上捧腹大笑呢！

我爸爸也很爱我，每次被妈妈批评，爸爸总会变着戏法地安慰我，给我讲几个笑话，或者陪我做一会幼稚的游戏，每次疯过、笑过之后，我总会把伤心和不愉快统统地抛在脑后。

这就是我的爸爸，他风趣、大方，只要爸爸的.”金口“一开，保证让你笑得开怀。我爱我的爸爸，他让这个家充满欢乐和精彩！

搞笑版作文篇3

江保华和苏培哲在我们班上最搞笑。

江保华在我们班上出的洋相最多。有一次，上英语课，教室里有很多人在讲话，邓老师说：“谁再讲话，给我站起来！”江保华站起来说：“我在讲话。”邓老师说：“还很诚实嘛。”江保华说：“我很诚实，给我加一颗星。”这一句话，让我们笑了半天。

又有一次，方老师问我们有一句名言是什么意思，姜保华把手举得高高的，方老师把他点起来问：“这句话的意思？”姜保华站起来回答：“这是什么意思？”让老师哭笑不得。

在上个星期四，方老师说：“今天下午竞选播音员，请同学们做好准备。”苏培哲对我说：“我如果选上了，我会说，‘敬爱的老子，亲爱的孟子，我是孔子，我爸妈是钻子，因为没有钻子哪里来的孔子呢？我的儿子是扣子，因为没有了扣子怎么把孔子堵上呢？’”逗得我哈哈大笑。

姜保华还爱给同学们起外号呢，他给张艺莎取“臭美蛋”，范晓山取“山渣片”和“范蚊子”，给潭媛曼取“奥特曼”，给郑明珠取“森林野猪”，这些外号都是根据同学们的名子和性格起的，还很有意思呢！

他们就是我们班最搞笑的人，虽然他们的成绩不太好，但是怎么可以只用成绩好不好来评价一个人呢？他们给我们带来了欢笑，他们也是有优点的孩子。

搞笑版作文篇4

我的爸爸有一个深藏不露的肚子，好似里头装满了水，走起路来摇摇摆摆的，仔细一听，还有“咕嘟，咕嘟”的声音，有趣极了。更有趣的是他那一对灵活的粗眉毛，可以上下调度，摆出搞笑的表情。

爸爸不但样子搞笑，生活中还是家里的搞笑明星。记得一个周末，我和小伙伴陈廷轩在家里玩耍，一边看电视一边写作业，突然，传来一阵脚步声，是爸爸！我假装没看见埋头写作业，眼角的余光扫到爸爸，他正兴奋地路过我身旁，径直走到化妆台镜子面前，两脚一并，猪八戒的肚子一挺，大声喊道：“立正！”奇怪，爸爸在干嘛？向谁敬礼了？我好奇地问爸爸：“你在练习这个干嘛？”爸爸说：“周一升旗，我们穿制服的要行军礼，行军礼姿势必须要标准。”哈哈，原来是练习敬礼啊！爸爸一脸认真，一丝不苟，可那圆滚滚的肚子不帮忙，“噗”一声，还爆掉一粒钮扣，我情不自禁地笑了起来。

记得还有一次，我要给爸爸照相，爸爸十分配合地摆出搞笑的造型，他把手指插进鼻孔，歪着头脑朝我哈哈大笑，这不是“如花”吧？我哈哈大笑，手里“咔嚓”一声，我一看照片把爸爸都照虚了，这下“如花”在烟雾里了，我干脆把相机放在一旁狂笑个不停。

爸爸喝了酒还不忘搞笑本能，他喝了酒一回家，在门口就一边傻笑一边喊我的名字，我打开门，爸爸突然跳了进来，我“见多识广”继续若无其事地看书。见我没有反应，爸爸自觉无趣地走开了，不过在我不防备的时候，他又一次跳起来，一边笑一边夸张地叫我的.名字，还用手不停地挠我咯吱窝。我忍不住用书遮着脸大笑起来，爸爸见终于得逞，也咧开嘴笑了起来。

这就是我的爸爸，一个十分有趣的好爸爸！他带给我无数的快乐，让我在幸福的欢笑声中渐渐成长，拥有快乐的能力！

搞笑版作文篇5

我的童年生活就像一个五彩斑斓的梦，里面有着我生活的种种酸甜苦辣，又像一串五光十色的珍珠，串满了我童年美好的`回忆，使我留恋。至今，一回想起来，我才发现我小时候，是那么的年幼无知，自做聪明，又是那么的充满情趣。

记得我六岁的那一年夏天，我去邻居蒋娜家玩，发现她正在吹泡泡，她吹出的泡泡又大又圆，我羡慕极了。便赶紧马不停蹄地跑回到家找妈妈，“妈妈妈妈，你快去给我买吹泡泡的东东嘛。”妈妈连声说不，我看我只能使出“必杀绝招”了。我四脚朝天，仰在地上，经过我的软磨硬泡，妈妈终于屈服了，给我买了吹泡泡的东东。

于是，我拿着吹泡泡的东东去找邻居家的小朋友，我吹了几分钟，心想：如果我把泡泡水喝进肚子里，那不是自己会吹出来了吗？说干就干，我一口气把泡泡水喝了下去。过了一会儿，泡泡倒没吹出来，肚子却疼了起来，我急忙抱着肚子跑回家中，把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，急忙抱着我进了急诊，陪着我打了两个多小时的吊针，还跑回家好几趟，给我拿零食。妈妈的汗水越来越多，像一串珍珠似的不停流下来。都是我不好，害妈妈这么辛苦。

随着时光的流逝，这种傻事我也不会再做了，可是童年却像流水一样一去不返了。不过我也要感谢时光老人，将我的童年编成了一本故事书，深深的印在了我的心坎。

搞笑版作文篇6

按我的话说，周道简直是一个搞笑又有喜剧天分的人，让我告诉你，他的“光辉事件”吧！

记得有一次，老师教我们玩单手剥鸡蛋，我们女生很快就剥完了，小鸡蛋高兴地滚来滚去，而男生的小鸡蛋就没那么好受了，比如周道，他的小鸡蛋很调皮，怎么剥也剥不好，后来，他一气之下把可怜的小鸡蛋捏得四分五裂，我似乎都听到了小鸡蛋的惨叫声，再看看周道，他一只手还捏着一些碎蛋白，再一看，他居然就开吃了，看着他的样子，我们都开心得咯咯大笑起来。

还有一次，上课中，不知怎么他似乎想弄出一些气氛，夸张地横躺在桌子上，摆了一个标准的美人的样子，还好像有一点微微的`晃动，似乎在让自己更像一些，看着他的滑稽样，我们再一次全体笑翻，就连老师也忍不住笑了起来。

这就是周道，他的“光辉事件”讲上三天三夜也讲不完，在我们这个班，他就是一个搞笑的人，有时表演过了头，还会被批一顿。总是把我们逗得哈哈大笑。

看来，“尺有所短，寸有所长”，谁都有好的一面和坏的一面。所以“取长补短，相得益彰”，我们要尽力弥补自己的短处。说了那么多，你知道“疯子”“书虫”“积极分子”是谁吗？是一点也不“周到”的周道！

搞笑版作文篇7

在印象中，老师应该都是严肃的，但我的老师可不一样。我的语文老师姓章，今年50几岁，总惹得我们捧腹大笑。

有一次，我们全班正在安静地做作业，语文老师在讲台上。那时，我们很认真，都在奋笔疾书。但就在这时，突然听到了一声恰好能让老师听见的笑声，全班同学都向声音的源头看去，看见左烨，桌上放着作业，自己却在下面偷偷地、聚精会神地看着漫画书。他竟然没注意到全班人都在望着他，可真是太厕所里跳高——过分了。这时，只听老师大声说了句：“左烨，左烨，快快做作业。再不做作业，罚你做作业。”那声音像地震中的地裂声，像击打石头的碎裂声，还像几百个人同时大吼，顿时笑倒了一大片人，而左烨也是被吓了一跳后如梦初醒，这才意识到老师说的是他，也和同学们一起笑起来，然后乖乖地做作业了。使用“狮吼功”，看来是章老师的拿手绝活啊！

还有一次，正好是下课。他拿着一本作业，脸色既气愤又……这可能吗？有点想笑？自然，在教室里的人还没听他说话，就先笑得前仰后合。而老师接下来说的话，更是引来了一阵阵爆炸版的笑声，只听张老师说：“地道战是一个奇迹，我看你们的作业也是一个奇迹！”当时我们正好学到第八课《冀中的地道战》，所以才有这般效果。只听老师又接着说：“其他人也就算了，但是这位杨有轩同学真是奇迹中的奇迹，我估计发明地道战的人看了也会‘赞叹’不已的！”顿时杨有轩的脸涨得通红，恨不得找个蚂蚁洞钻进去，不过好在，他后来改正了自己的错误。原来，用幽默的方式既能让同学虚心接受，又能触动他赶快改正啊！

章老师不但搞笑，教学也有方。这就是我们喜欢他的原因，你喜欢他吗？

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