乐藏在艰苦奋斗后进步的喜悦中。刚转来新学校的我，面对陌生的一切，心里只觉忐忑不安，七上八下。陌生的题型，依靠刷题来逐渐掌握答题技巧、得分要点，桌子旁码好的资料是证明。陌生的老师，依靠面批、上课时的全神贯注来摸清老师的套路，办公室里老师亲切的话语是证明。熟悉了一切后，心里提起了一根弦，高度紧绷。第一次月考的降临让我压力陡增，幸亏这压力化为了动力，让我的第一次月考大捷。乐便在这客观的分数中悄悄赶走了奋斗之苦。

乐藏在高强压力下好友的陪伴中。面对每天排满的课程，下课后作业的.暴击，同学们叫苦连天。可我发觉即使每天课程满满，我们依旧活力四射。每天的放松时刻便是那晚自习之前的一段时光，我与好友们相伴吃饭。四人围成一个正方形，分享着今日的美味。饭后的散步是对一天疲惫的抚慰。学校那一方天空，有时深蓝伴随朵朵白云，有时渐变层层鲜艳，有时只是灰暗一片，可就是这天空，会伴随我们欢笑，诉说和宣泄。幸而有这些好友，互相分担压力，砥砺前行。乐便在这散步的欢笑声中悄悄赶走了高压之苦。

乐藏在马不停蹄时亲人的温暖中。每天的作息都排得很满，无意发现自然的美，无心留意生活的琐碎，可奶奶却悄悄拾起了生活的美好，填满了我有时的愤懑。早晨听见门外的响声，那一定是奶奶在为我做早餐，不论几点，奶奶都一定会记在心上。中午，看见门口送饭的奶奶，手中一定是下午的动力来源，同学们总是投来羡慕的眼光，手中的筷子悄悄伸向我的碗中，“偷走”我的一份美味，我也总是笑着假装阻止，心里却很乐意。回到家，奶奶还会帮我备好水。就这样，琐事都被奶奶完成。正所谓我负责学习前行，奶奶便会完美垫后。乐便在这美味的吃食中悄悄赶走了烦闷之苦。

苦中寻乐，我寻到了学习进步，好友谈心，亲人陪伴的乐。这些乐，让初三的学习不再枯燥乏味，迎来春暖花开。

苦中作乐作文篇2

生活像是一杯茶，带着一点苦涩;生活像是一本书，记忆深刻;生活像是一杯水，平淡却不可缺少。

生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与乐。

多彩的季节，苦乐的年华。每一次苦与乐的经历，都是我们成长的标志;每一次苦与乐的经历都激励着我们不断前进;每一次苦与乐的经历，都让我们明白很多道理。

生活中，难免遇到坎坷，而在踏过坎坷之后，自我增长了很多知识，在学习知识中取得了欢乐。我觉得，生活如同一杯茶，虽然苦涩，但不会一向苦，你总会尝到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中带着甜。其实在生活里，苦是乐的基本，没有苦，怎样会有乐呢？

像《绿野仙踪》一般。小女孩，铁人，小狗，稻草人，他们一齐去寻找自我所求之物，在路途中，他们经历了多少苦难，遇到了多少坎坷。可是，他们在苦中学习了很多很多的.知识，甚至在遇到这些苦难之后，找到了自我所想要的。这就是所谓的苦中之乐。

在生活中也一样，表面看着自我很苦，但其实你已经得到了很多经验，得到许多知识，学会了很多。这样的话，苦中收获了很多自我所缺的，得到了这些，你还不欢乐吗？

没有哪一个人没有烦恼的，没有哪一个人没受过苦的，也没有哪一个人永远不欢乐的。所以，只要当你觉得自我苦时，想想自我从苦中得到的经验教训，就会豁然开朗。

苦与乐中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与乐。因为有了苦于乐，生活才变得多彩，我们才会学习更多知识。

苦是为了让我们懂的更多，乐是为了让我们生活美味;苦是为了锻炼自我，乐是为了让自我放松;苦是为了磨练意志，乐是为了点缀生活。

苦中作乐作文篇3

也许是这么多年家里人在耳边叨叨惯了，“吃苦”竟随着家风二字的蹦出在脑海中不自觉的闪现。它就像一面有方向的旗帜，在迷茫的路上指引我方向。有时又化作一缕明媚的阳光，在无助的时候给与我温暖和希望。

小时候，我总喜欢牵着奶奶的手走在乡村的小路上，哼着那首牧童和老牛。那时清风漫唱着朴素的颂歌，河岸的柳树漫抚着轻缓的流水，抬头望望那蓝天，又望望身边的她，仿佛世间上最美的时刻就是现在。可身旁的`奶奶却总是打岔，慢悠悠的道出“吃得苦中苦，方为人上人”这些在我看来的大道理。而我总不以为意，摇头晃脑的，不知道跑去哪玩了。可又总在心里默默的随着嘴角的弧度深深的烙在心里。

时间流逝，快得让人来不及去感叹，转眼间课本代替了奶奶的唠叨，却未想那吃苦的精神竟然无时无刻不在周遭的环境中环绕，奶奶却将“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话贯彻的淋漓尽致。

那年，烈日杲杲，南面的土地上却传来了玉米的芬芳，金灿的果实正咧着嘴傻笑，奶奶来不及欣赏这一胜景，就挽起袖子，扎上头巾，左脚刚迈进田地里，双手已经落在肥硕的玉米上，我知道，农忙开始了。奶奶是名老教师，但干起农活来的精神劲令人唏嘘不已，躲在隐蔽处的我眼睁睁的看着毒日狠狠地打在奶奶的皮肤上，汗水在她的皮肤上一淌又一淌的划过，愧疚之情油然而生。我连忙捧起身边的水，小跑去近在咫尺的人。看到我，接过手中的水，用北方人特有的豪迈迎着太阳将水饮尽。我小声问她：“奶奶，你累吗。”她却毫不掩饰的告诉我：“累，但那又怎样，土地等着我去收割。”我一怔，望着她佝偻的身躯，原来这就是我的奶奶，这就是所谓的“吃得苦中苦，方为人上人”，这就是我的家风，伸出手阻止她忙碌的身影，淡淡的告诉她：“我来吧，奶奶。”她爽然一笑，随即应和道：“好，一起！”夕阳渐垂，将二人的身影拉得愈发长了起来，可我脸上的笑容，却随着那晚霞晕彩深厚了起来。

那一日，我在落霞缤纷的暮晚第一次真真切切的体味到了何为“家风”。

我坚信，在不久的将来，不需要是一个吴牛喘月的夏天，那个有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的故事热烈上演。

因为，我有我家风。

苦中作乐作文篇4

有这样一个故事，小明不小心吞下一小块肥皂，妈妈打电话向医生求助。医生说要半个小时后才能赶到。妈妈问医生在来之前应该做些什么。医生说：“给小明喝一杯白开水，让他吐泡泡消磨时间。”看到这儿，我不禁为医生的乐观所折服，同时也想到了一句话，苦中作乐也是甜。

换一个角度看问题，，苦中作乐也是甜。去年，海南省因为台风的原因，发生了特大洪灾。当洪水退去的时候，水从高层建筑流向低处，形成了形态各异的“瀑布”，不少当地居民争相观看。正是他们换了个角度看待这场洪灾，他们才能发现如此美丽的“瀑布”，才得以品尝到苦中作乐的甜。

而有的时候，损失已经产生，甚至已经快击垮你了，请苦中作乐吧，它会给你带来成功的甜蜜。

像这样的人有很多，比如爱迪生。

当爱迪生在发明灯泡时。为了找到合适的材料做灯丝，他找遍了身边的各种材料。棉丝，铁，甚至是他自己的头发！当第761次失败后，爱迪生听到了他的助手的抱怨，便笑着拍拍助手的肩膀说：“你应该高兴啊，我们已经知道有731种材料不能做灯丝了。”如今的.我们应该学习爱迪生的苦中作乐，因为它使得爱迪生能一路走下去，知道找到了钨，做成了灯丝，为我们带来了光，也为爱迪生带去了成功的甜蜜。

如果你肯吃苦，那苦中作乐肯定是甜的。我很喜欢《航海王》中索隆的一句话，“苦难算什么，我本来就喜欢阿修罗之路。”也就是索隆肯吃苦，甚至是爱吃苦的性格，是索隆能在艰苦的战斗中保持乐观，不断前进。而苦中作乐对他来说就像吃蜜一样甜。在生活中也是如此，特别是对我们这些学生来说就是一个甜蜜的结局，学习过程中的苦也能苦中作乐。

所以在遇上困难时，请不要放弃，学学医生，学学爱迪生，学会苦中作乐，要知道苦中作乐也是甜。

苦中作乐作文篇5

生活如一杯咖啡，既有那一丝丝清香，又不失那淡淡的苦味。但有人就有了异议，为何说是一杯咖啡呢？何不说成一盒草莓味的糖果，没有令人讨厌的事物与烦恼，只有令人愉悦的开心事。是啊!人人都希望这样，希望生活只是甜蜜，但仔细想一想，这现实吗？不!一定都不真实。这样的生活，只会出现在我们美好的幻想中。但我们每个人都必须敢于面对现实，而不是整天沉溺在幻想之中，做个毫不努力，只擅长幻想的人。

生活总是顽皮的，它总会在下一秒时，发生许多不可思议且令人惊奇的事情，就好似它总会在你认为香甜的牛奶中加上一块苦巧克力，虽然味道发生了变化，但却多了几分独特的味道。现实也是如此，在生活做恶作剧时，虽然事物的原样会改变，但也会有可能增加几分特殊的韵味。我们每当遇到困难与挫折时，钻牛角尖的办法是一定行不通，仔细寻找其中的奥妙，也许事情就不会那么令人烦恼，而会变得有趣，可以轻松解决。在人们学习的过程中，其实也是一样，不管你是孩子、成年人还是老人，生活会照样捉弄你。学习的'过程是艰苦的，但你也可以用自己的方法，从中找到不同的乐趣。有许多的人，当取得好的成绩时，你会觉得幸运女神眷顾了他们，却从没有想过他们吃过的苦。俗话说的好:“吃得苦中苦，方为人上人。”千万不要害怕挫折，因为这也许是生活开了个玩笑而已。别担心，一切苦头，总会在不知不觉中过去。

现实生活就如一盒巧克力，你永远也不知道下一颗是什么味道。在担心下一颗会不会又苦又涩的同时，也有着一份期待的心情。若生活整整齐齐，全部都是一种事情发生，我们也自然少了那份期待以及品尝到其它滋味的机会。既然我们避免不了挫折的到来，那么就想办法在苦中作乐吧！

苦中作乐作文篇6

有人说初中的学习生涯像一杯咖啡，先苦后甜。可惜要“苦”三年才能“甜”，而“甜”的前提是还要考上比较理想的高中。苦得太久，甜得太短暂。初一生活也是如此，我们只能乐在苦中。

在这个学期，我们一次又一次地被考试“烤”熟，老师们也因成绩跟我们“大动干戈”，一两次没考好就“请”家长、罚抄n遍，搞得满城风雨。现在，玉树临风者，非英雄也；腰缠万贯者，非英雄也；英雄谓谁？考试第一者也。

这个学期末的“疲劳战”已经打响。自从班主任下了“十点半之前不准睡觉”的最后通谍，她恨不得把十点半之前睡觉的人关进奥斯威辛。于是大家都成了夜猫子，迎来、送走了一个又一个不眠之夜。

历史老师的“重拳出击”，班主任的“考试风暴”，数学老师那令人发悚的“题海战术”，让我们天天生活在水深火热之中。但同学们始终保持着乐观精神。苦中作乐：上课时因老师的笔误或口误纷纷开怀大笑；下课玩剪刀、石头、布等幼稚的游戏，就差没玩老鹰捉小鸡了，再哼几首流行歌曲，尽管五音不全，但还是自娱自乐。

想想即将过去的.初一上半学期，我没有留下什么遗憾，真是充满了苦与乐的一个学期。盼望着期末考试快快到来，寒假快快到来，那时候我便能暂时推翻压在我身上的“三座大山”，过一个好年了！

弥漫着学习气氛的上半学期，充满着强烈的竞争，还真有点留恋啊！唉！玩亦我所欲也，学习亦我所欲也，两者不可得兼。

在父母老师的逼迫之下——舍玩而取学习也！

bye——我的初一上学期！

苦中作乐作文篇7

什么是乐？乐的含义非常广泛，做自己喜欢做的事，或是得到想要的东西……但最大的乐，莫过于苦中作乐。

伟大的波兰科学家居里夫人一生献身于科学，在她致力于研究镭的日子里，可以说是她最艰苦的一段时间。他们在院子里工作：下雨，雨水就滴在工作台上；下霜，人都会冻僵，而暖炉丝毫没有用处。每日，炼制时产生的有害气体不断刺激着他们的眼睛与喉咙。搬运容器，连续几小时搅拌溶液，使居里夫人十分疲惫。长时间的烟熏火燎，将她的.工作服弄得满是尘污与酸渍，她从不抱怨反而很快乐，她从未因工作的劳累而痛苦，也从未因环境的简陋而悲观。她一心专注于镭，在苦中获得了快乐，在工作中获得属于自己的快乐，居里夫人没有为物质条件的苦而慨叹，而是将科学发现作为乐趣，将工作当成了自己的快乐。

作家路遥于1982年开始执笔《平凡的世界》，至1988年完稿，共用了6年时间。这6年里他为了准备资料深入农村，和农民们一起干活。为了查阅资料，他无数次的翻阅报纸和期刊，甚至将手指磨出了血。写作时每天睡两个小时，这已经是奢侈了。他累到吐血，医生要他停止工作，但他仍然继续写下去。因为路遥认为这是一种快乐，他乐此不疲，乐在其中。完稿那天，他如释重负地将笔扔出窗外。已经僵硬无法动弹的手指颤抖着，而脸上却绽放着笑容。路遥没有将写作当作痛苦，而是将其视作乐趣，乐在其中。

著名舞蹈家杨丽萍从小就承担了许多家务活儿和农活，有人问她苦不苦，她不但不说苦还很快乐。后来杨丽萍成为了一名舞蹈演员，她每日都刻苦训练至深夜，饭也是只是飘着几颗油星的水煮白菜。人们问她苦不苦，她说不苦啊，这是我喜欢做的事，怎么能说苦呢？杨丽萍在公演前，每日专心训练，只睡一两个小时，人们又问她苦不苦，她说这是我的作品，看着自己的作品公演是多么幸福的一件事，怎么会觉得苦呢。杨丽萍之所以不觉得苦，是因为她善于从苦中寻找快乐，做自己喜欢的事，苦也是快乐的。

做自己喜欢的事，为之努力，为之奋斗，品尝着它的苦，享受它带给我们的幸福，苦中作乐是人生一大幸事！

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