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青铜葵花青铜的作文篇1
但青铜停住了,她不是葵花,是一个追着蝴蝶的女孩。青铜的`泪水流了下来,他趁夜晚时,大家都睡觉了,写了一张小纸条留给爸妈,青铜带上行李,问别人城市往哪里走,连续多天的路途,让青铜气喘吁吁,终于,青铜到了葵花的学校,青铜大喊:“葵花!葵花!葵花”含糊不清的声音让人听了心烦,保安气了,便把青铜的嘴封住,不让青铜叫。
青铜的泪水流了出来,他试图挣扎,无奈保安力气太大了,挣扎不掉。被保安拉到保安室了。一连三天,青铜都被困在保安室里,等爸妈来接。青铜觉得自己等了很久很久,终于有一天,青铜听到外面好像有妈妈的声音:“还我家青铜,还我家青铜”伴着隐隐约约的哭泣声,保安带着青铜出去,青铜一看是自己最亲的人,赶紧跑过去,爸爸妈妈也向青铜跑来,紧紧地拥抱着他,就像拥抱着全世界毕竟这是他们不能再失去的孩子了“孩子,你没事就好,爸妈很想你。”“我也想你们”青铜抽泣地说。保安看到了,也难免动容了,只好说:“没事了,没事了,快回家去吧!”“好好好,我们快走,谢谢你了。”妈妈拽着青铜就要走。“不,我不走,我要等葵花!”青铜倔强地抱着生锈的学校大门,爸爸扬手做出要打青铜的样子,妈妈转过脸去、偷偷地抹着眼泪。保安见了,只好指给他们一条去找市长的路
青铜一家人找到了市长家,市长打开门,看到了他们,大惊道:“是你们啊!有什么事吗?”青铜迫不及待地请求:“我们想见葵花!”市长扶了扶眼镜,无奈地松口了:“葵花到现在还是很想念你们,好!你们去见她吧!”
葵花见到了青铜一家人,高兴得流下了眼泪。
青铜葵花青铜的作文篇2
阳光照在水面上,波光粼粼,向日葵们齐齐冲着大河上的太阳,望着大河的尽头。青铜、翠环、嘎鱼和许多孩子在一起,站在河堤上,也齐刷刷地望着大河尽头。今天,可不是一个普通的日子,因为今天去城里上学及生活的葵花,就要回来啦。虽然平时时隔半年不能相见换来的只是短短的三个月暑假,但孩子们还是很兴奋。“嘟—嘟—”鸣声从远远的大河尽头传来,孩子们顿时乱了方寸乱了套,“葵花回来了”,放哨的几个孩子飞快地跑进村,不由得,大麦地全村人都放下了手里的活,身不由己地走向河边,不一会,河堤上就站满了人,看着那大河尽头,白轮船那鸽子大小的白点儿,随着时间,越来越大,越来越清晰。
葵花下船的那一刻,觉得有点不大自在,那么多人看着自己呢。葵花的脸变红了,低下头去,任由青铜像骑士一样拉着自己下船。“欢迎回家。”青铜注视着自家妹妹很认真地说。葵花猛地抬起来,盯着哥哥的脸,那目光是急切的、是欣喜的,像是在认证这声音是不是自家哥哥发出来的一样。“欢迎回家。”青铜笑嘻嘻的又说了一遍,葵花的眼泪纷纷滚落下来。青铜急了,好端端的怎么能哭了呢?葵花可高兴了,大声冲外叫嚷着:“哥哥会说话了!”葵花在城里这半年学到了好多,她早计划好了,要继续教青铜认字,这样一来,就更简单了。
大麦地有史以来,大概就从没有过这样的情景:一个小女孩,拉着哥哥的手,指着天地、花草、房屋、大河以及一切可看见的东西,全部念给他听。也告诉哥哥那些看不见的东西:幸福、家、生活。这时候,大麦地的人如果看见了,都会觉得心被洗涤了,被洗净了,有一种说不出的单纯,美好。
青铜葵花青铜的作文篇3
已经快入冬了,地上已经隐隐约约有一层薄薄的霜,芦苇片片已经枯萎,旁边的泥泞竟是比秋天还要冷上了三分,树上还剩下了被北风留下的五六片叶子,在朝阳里闪着金光。
青铜知道,离葵花回来的日子不远了。没有妹妹的日子,他整天茶不思饭不想,每天早上就坐在河边大草垛的房顶上,痴痴地望着河边,努力从嘴里发出两个字“葵……花”全村的人渐渐不能理解青铜了,只有青铜的父母心里默默地为青铜悲伤。
在县城,葵花也同样思念着青铜一家和大麦地的一切,她的期末考试成绩很好,可她没有一丝喜悦,整个人的脸就像掉入了墨缸,黯淡的,这是她这个年龄不应该有的表情。
黄阿姨看在眼里,疼在心里。她深知葵花每天都在思念大麦地,她有时都听见葵花在睡梦中呢喃:“哥……”她也知道,快到了一家人碰面的时间了。
一只船缓慢地朝大麻地驶去,葵花那颗归家似箭的心扑通扑通地跳起来,像怀里揣了只青蛙。她现在多么希望自己能马上看到那片充满着许多美好回忆的芦苇荡,看到他们一起搭建的金光闪闪茅草屋。
船突然在一片苇荡那停了下来,葵花的脚刚一踏上土地,就被青铜紧紧地抱住。过了好久,青铜才松开,葵花赶紧打量青铜。几个月不见,哥哥瘦了,也高了。颧骨突出,整个人就像一片薄薄的纸,好似风一吹就能刮跑。葵花又何尝不是呢?
葵花和青铜来到了那片承载着他们美好回忆的葵花田,太阳的光芒照射着葵花,形成了金色的海洋。看着眼前的美景,青铜和葵花忘却了微微刺骨的寒风。他们肆意地在葵花田里奔跑,嬉戏。
突然,他们有默契地停下了,一块儿扬起了因寒冷而冻得发红的小脸,张开双臂,面对着阳光,共同许下一个诺言——下一个假期,我们还会在大麦地相遇。
青铜葵花青铜的作文篇4
我读了一本书名字叫《青铜葵花》他的作者叫曹文轩。
这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。
我闭上眼睛回想着书中的所有场景,眼泪不禁夺眶而出。哥哥青铜为了让妹妹葵花拍张照片,在寒冷的冬天里,他们一家人拿着芦花编芦花鞋,让青铜去镇上卖芦花鞋,给葵花拍照。青铜为了让家人住上温暖的房子,去远方的大海边上割金茅草,小学二年级作文《读《青铜葵花》有感作文》。他为了让妹妹每天晚上不到别人家去写作业,就亲自捉了几个萤火虫,给葵花做灯。他为了让妹妹看到马戏团的表演,就让她站在自己的肩上看表演。青铜为了让妹妹的演出时候更加漂亮,自己采了许多冰凌,用芦苇把这些冰凌串起来,制成了冰项链。
通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。
青铜葵花青铜的作文篇5
葵花来到城市后的一个星期中,她茶饭不思,上课时经常不专心听讲,学习成绩日见下滑。
老师和黄阿姨看着葵花每天心神不宁的样子,心里十分担心。有一天,黄阿姨把葵花叫到面前对葵花说:“葵花,你是不是想家人了?”葵花的眼泪顿时就冒出来了,她低着头小声的说了一个字“是”。黄阿姨又对葵花说:“好孩子,你想,你在这边既不好好学习,每天还心不在焉的,如果你的家人知道了你在城市里这个样子,你的家人会开心吗?所以你现在要好好学习,每天开开心心的,这样不仅你开心了,大家都跟着你一起开心。”葵花低着头沉默了一会儿后,突然抬起头对黄阿姨说:“阿姨我从今天起要好好学习,每天吃好,玩好,睡好,不让您让老师和我的家人担心!”还没等黄阿姨反应过来,葵花就跑进屋学习了。
此时此刻的青铜也闷闷不乐,他几乎每天都坐在屋顶上,呆呆的看着大麦地,任谁开口叫他让他下来,他都不听,只见他嘴一动一动的,不知道在干什么。
时间过的很快,转眼间一个学期过去了,放假了。经过努力,葵花的成绩是全班第一。令她最高兴的是她可以回大麦地了,可以和哥哥,爸爸,妈妈见面了。放假的第一天,葵花就要求黄阿姨把她送回家。她们坐上船没多长时间就到了大麦地。嘎鱼正好从这里经过,看到葵花后,他一边向青铜家跑去,一边向大家宣布葵花回来了。青铜一家知道了葵花回来了,都急忙放下手中活,去迎接葵花。青铜一见到葵花就叫到:“葵花!葵花!”听到哥哥的声音后,葵花又高兴又吃惊。她也朝哥哥跑去,他们俩一见面就抱到了一起。这时,爸爸妈妈也赶过来了,他们见到葵花又是亲,又是抱,大家都高兴极了。一到家,葵花就把期末成绩单拿出来了,大家一看葵花的成绩更是喜上加喜了。葵花在大麦地的时候经常给大家讲城市里什么样子,而大家也都兴致勃勃的听着。
假期马上就要结束了,葵花不得不告别爸爸妈妈还有哥哥。该走的时候她看着大麦地心里默默的对大麦地说:下次放假不见不散哦!
青铜葵花青铜的作文篇6
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。从小就和书结下了不解之缘,最喜欢的书是曹文轩先生写的《青铜葵花》。
这本书讲述了一个男孩的青铜和一个女孩的向日葵的故事。向日葵是一个城市女孩。她爸爸在农村干校上班的时候带着她。因为一次事故,她父亲淹死了。一个隔着一条河的青铜家族收养了向日葵,从此结为兄妹。青铜处处照顾向日葵:看马戏让她骑在肩上;在学校表演的时候给她做冰项链;为了让向日葵吃肉,在芦苇里捉野鸭他们一起生活,一起成长。在苦难的日子里,结下了深厚的友谊,向日葵12岁时,命运把她召回了城市。青铜经常看向日葵所在的地方
在这本书里,作者写了很多美好的痛苦,写的痛苦无比深刻。主人公居住的大麦地本来就是个穷地方。被风暴摧毁后,蝗虫再次横扫。如果你是一个普通人,你可能会坐以待毙。而大麦地里的人在紧要关头成了大树。困难如泉涌。弱了就强了。当他们遇到困难时,他们不绝望,而是主动寻找战胜痛苦的方法。这种精神值得学习。而我们衣食无忧,过着衣来伸手张口的生活,成了家里的小皇帝。遇到一点困难我就畏缩。我们真的要好好反省自己,做一个不怕困难,有坚强心态的人。在人生的旅途中,难免会有坎坷不平的道路,但只要有一种战胜不了困难的精神和信念,希望之光就会驱散绝望之云。这种对待困难的态度,不仅是个人的精神,也是整个中华民族的精神。
每个时代的人都有每个时代的痛苦,痛苦绝不是当今青少年独有的。青少年应该有一种吃苦的态度,只有长大了才能坚强。只有正视痛苦,才能明白生命的价值!
青铜葵花青铜的作文篇7
自从葵花离开了大麦地到城里去上学后,青铜对她是日日想,夜夜念,茶饭不思。可是毕竟葵花有机会走出农村,去城里念书,能学习更多的知识,多好啊。所以葵花再舍不得离开这个好哥哥,也必须走。
这天,青铜无意中找到了葵花在大麦地小学上学时所用的书,上面还存留着她的气息,这使他非常兴奋,嘴里吐字不清地轻轻叫着:“葵花,葵花……”他一页页翻着,突然看到一篇课文的题目《乐观地面对苦难》,题目的后面还有“青铜”两个字,他认出这是葵花的字迹。还知道这肯定是葵花走的时候故意留下的,他很感动地读着这篇文章。他想:我要学会说话,这样就能更好地与葵花沟通;我要学读书认字,这样能更好地与葵花交流读书。他还要干很多事情,因为这样能给葵花一个惊喜。青铜就这样下了一个决心。
说干就干。青铜恢复了往日的乐观,微笑着向妈妈打着手势,“我要上学”,妈妈看到快乐的青铜,很高兴地同意了。于是他独自走向大麦地学校,找老师教他说话、读书、写字。青铜的表现让老师很惊讶,老师看青铜已经从伤感中走了出来,便同意教他。
一个月后妈妈看到青铜学会了这么多本领,异常地高兴。正好现在是暑假,葵花一定会回来的,正好能满足青铜与葵花的心愿,青铜还能给葵花一个惊喜。真是太好了。
青铜与葵花见面了。你可以看到晚霞落下的时候那河滩上两个人在读书的背影;你可以听到大草垛上两个人在交谈,在欢笑的声音;你还可以透过大麦地小学的窗户看到两个人写字的景象。
最后,让我们一起祝愿他们一定会幸福的!
青铜葵花青铜的作文篇8
读了《青铜葵花》这本书,我被青铜对葵花的关爱感动了。
我仿佛看到当葵花看不见马戏时,青铜把葵花背起来让葵花能看到马戏而自己不能看而且累的汗流浃背。当葵花没有项链时,青铜采下冰凌,仔细挑选,把腮帮子都吹麻了还是要给葵花做一条好看的冰项链。当葵花因没有灯而不能写作业时,青铜为了葵花去捉萤火虫做南瓜花灯,因为要捉一只最大最亮的萤火虫,青铜不顾危险下河也要抓住。
为什么青铜那么想看马戏却背着葵花让她看?为什么青铜把腮帮子都吹麻了还坚持给葵花做冰项链?为什么青铜不顾危险去捉萤火虫做灯?那是因为青铜对葵花的关爱,那是深深的兄妹之情。这让我想去我的好朋友贾之贤,
一天,我生病了,没去上学,下午我刚想去给老师打电话问作业时,门铃响了。原来是贾文贤啊!“朱文硕,我来给你送作业!”说完从书包里拿出给我记的工工整整的作业和记录本等等。“今天我们学了新课,有课堂上我们写了一课生字,你现在补吧,数学有一个题……”贾文硕一点点的教我,就是这样我和贾文贤的友谊才更加深厚。
通过这本书我明白了要多多关爱别人,帮助同学、朋友、邻居。当周围的人遇到困难时,我们每个人都付出援助之手,再大的困难也会迎刃而解,那么,我们的社会,我们的家庭就会更加美好和谐、幸福!
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