星期天，人们都在家里休息。突然，从房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大！我最大......”到底是怎么回事呢？原来手指们闲得无聊，在玩儿排队的游戏。排队要有一个教练，带着大家锻炼。大拇指说：“我是老大，教练我来当。”中指说：“大有什么用呀！你没见，教练都是高个吗？我长得最高，我应该当教练。”食指笑着说：“你们真是无知，光高大有什么用呀！现在是讲究能力，能者居之。我身体健康，行动灵活，人们做什么事都离不开我，不用说，教练这个职务当然是由我来担当。”无名指和小指也不甘示弱，使出了全身解术来跟拇指、食指、中指争当教练。

就这样，它们争了半天也没争出个所以然来。于是，它们决定用行动来证明自己的能力。

一天，小明的书掉在了地上，他想把书拣起来，可手指怎么也不听话。大拇指先上去拣，动了半天也没把书拣起来。接着，食指出马了，它用尽了力气才使书的一个角离开地面，由于书太重，它也没成功。随后，剩下的手指也都失败了。

第二天，老师让同学们写字。可是，手指们却我行我素，一个个地上，根本连笔都拿不住，又何谈写字呢？

回到家里，小明觉得很不对劲。于是便问小指：“你们这几天是怎么了，为什么都不听话呢？”小指把经过详细地说了一遍。

小明说：“原来是这样啊。这就是你们的不对了，你们是好兄弟，怎么能为了一个游戏就伤了和气呢？再说，你们有没有想过，因为你们的不和，会耽误多少事情呀！你们怎么能这样做呢？”

手指们听了小明的话，都觉得自己做错了。于是它们各自承认了错误，又成了好兄弟，并且更加团结了，帮助人们做了许多事。

手指作文600字篇2

细敦是极爱惜自己的手指头的。手尖尖上沾一丁点异物，都会急切地伸到你眼前，恳求为其清理干净。倘若过长的衣袖遮住手指头，那更是深恶痛绝之事，一秒都不能屈就。

这世间可爱之物如此之多，在尚不能用言语历数众爱物之前，细敦常用肥硕的食指指点江山。

“给！鸡鸡！”若那胖手指不指向桌子上的“橘橘”，大抵你会以为他要的是一只鸡。

有时，他愣愣地看着你好一会儿，突然大喊“豆豆！豆豆！”你顿时心生惶恐，以为昨日那罪恶之烤肠赐你今日罪恶之痘痘，正准备疾奔向镜子，胖手指却戳向你的扣子，语气中略有恨铁不成钢之意“豆豆，豆豆豆豆豆”，你方恍然大悟，他是好心提醒你，“扣扣，你的扣扣没扣”。

所以，若非胖手指这尚方宝物，你如何知我要橘橘而非鸡鸡，你们这些出门“豆豆”都不扣的大人，如何懂我细敦苦口婆心的提醒。所以，教我如何不爱它。

一个夜黑风高的晚上，细敦第n次醒来时，我伸手去小床把他抱到大床上，一不小心胳膊肘压到了他的手指头。

这下完蛋了，人家那么珍贵的手指头！果不其然，几乎从不哭脸的细敦嚎啕大哭，一边哭一边挣扎，哭声中饱含对我的血泪控诉。

对不起，我不是故意的。我抱抱他，表示道歉。我道了两轮歉，他全然不理我，依旧非常生气，哭声越盛。

我只好打开台灯，打算细细查看一下他珍贵的手指头。还没等我下手，细敦见眼前一片光明，他一边哭哭啼啼，一边急切地将珍贵的手指头从睡衣衣袖里翻出来，放到眼皮底下查看：还好还好，一个手指头都没有少，亦圆滚依旧，一个都没有压扁。

视察完毕，他顿时放下心来，立马收声。最后，我以为至少会来一个哀怨的眼神。没有，他全然视我无睹。

就这样，我还没来得及看一眼他珍贵的手指头，他竟然又睡了，还打起了咩细咩细的小呼噜。

手指作文600字篇3

第一段绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。

第二段小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。

第三段松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。

第四段为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢?因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……

小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。

第五段让我们一起感谢松鼠吧!感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗?

手指作文600字篇4

黎明时分，菜市场的喧闹声在天边凿出一条裂缝，一丝光亮偷偷地溜出来，教学楼前的巨石呆立在一边，看学生们进入教室，看老师走上讲台，看我孤独地打扫着教室的每个角落。“你咋来这么迟！”“我……”“你什么你，你来这么迟，还嫌我不够傻，快扫地……”我向来迟的组员抱怨，烦躁地看着教室后边的挂钟。太阳已经抬起额头，早读后，组员急匆匆地冲出教室，孤立了作业在抽屉里，我蹲在他的桌前，可老师班主任已经站在讲台上，愤怒地看着我们，接下来的事可想而知。课间，组员站在我身旁，吞吞吐吐地说：“组长，没……没事吧”我气得脸红，像烧红的玻璃珠一样，暴跳如雷，直起手指指着他，向他抱怨，眼瞪得像铜铃，声音像滔滔流水冲向他，他像是背着枪林弹雨，嘴一张一合，一直嘟囔“我……我……”，却驳不出一句话，像一台复读机一般，他皱着眉头，憋红了脸，像比赛中占下风的红衣球员一样有气使不出力，终于忍不住了，才吐出：“我肚子疼。”但当今正流行的“狂躁病”传染了我，我没有理睬，仍向他狂轰乱炸，直到老师进班。他才小心翼翼地坐下。我心不在焉，不断斜眼瞪他，心里十分矛盾仍然怒气未消，他用胳膊圈住一张白纸，确定躲过了老师的视线后，埋下头，奋笔疾书，笔像把刻刀，正划破我心灵的屏障。他坐正身体，传来一张纸条，又示意我注意老师，我看完了纸条，又装着认真听讲，电脑它像破冰斧重重地砍向我，把“狂躁病”的症状彻底摧毁，那端正的红色字体，像火红的烧炭一般，融化我的心，我的耳畔有个声音在盘旋：世界是美好的。当时，我的确看见他捂肚的姿势，他脸上的表情也的确难受，他炯炯有神的眼睛和沁人心脾的笑就是最好的良药。世界如此美好，你却如此暴躁，在这碧水蓝天的世界里，有一丝乌云又如何。蒙蔽太阳的是社会上的“狂躁病”，但乌云来了，彩虹还远吗？阳光透过窗户，献出温暖，我露出久违的微笑，举起手，收回手指，嬉笑着捧在他的肩上，乌云消散，世界重归美好。

手指作文600字篇5

每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。

眼睛是人的窗户。有的人眼睛大，有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作。起床时，走路时，其他的器官都不忙，只有眼睛看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。比如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。

常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。

鼻子在眼睛的下面，占了一个中心位，吃饭时，总是他先闻到气味，好像饭是为他一个准备的。鼻子可以闻气味，但好事总离不开他。别人到闻花，人闻到了总会感谢自已的鼻子。

耳朵站在脸的两边，就像国王身边的士兵，有什么声音他先听到。例如，走在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。

嘴巴是独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分？？嘴唇，更是一个美丽的象征。

脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。

手指作文600字篇6

今天的作文课上，“小人国”光临了我们的教室，受到了大家的隆重欢迎。

其实呀，所谓的“小人国”就是在手指上画上我们的一家子。我提着笔，伸开手指，将家里的成员依次画在手指上。

妈妈什么事都顺着我，是我心中的守护神。她对我可好了，记得有一次，爸爸提议要去外面西餐厅吃一顿大餐。我悄悄与妈妈耳语几句：“妈妈，我想去野餐……”妈妈想都没想就立马答应了，所以我把妈妈画在大拇指上，再给妈妈的鼻子画成爱心。看着美美的妈妈，我心里甜甜的，像是灌上了蜜。

爸爸在家里算是厉害的角色，天天对着我摆出一副很古板的面孔，让人不寒而栗，生怕他的宝贝儿子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人欢迎，把家人当作他的员工，自己是个大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁点错就“河东狮吼”，张口训人。其实，爸爸呀，当老板应该像马云那样，脸上总是笑眯眯的，要知道，“和气生财”。这回，为了给爸爸“写真”，我把爸爸画在了中指上。爸爸的脸画得比马脸还长，圆目瞪眼，横眉冷对。

姐姐经常和我分吃零食，是个典型的吃货，又呵护小弟我，对我特别好，非常有担当。每次家里大扫除，姐姐说我的那份活姐姐包了，叮嘱妈妈叫我去卖零食。还有一回，我因粗心，做错了一道小题，扣了一分，被爸爸拧兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里闭门思过，一天也不准出去玩。呵呵，没到一分钟，好姐姐告诉我的解题方法，让我茅塞顿开，临了还把她的订错本给我看……我把姐姐画在最有担当的食指上，还特意添上一张笑脸，摆出一副大力士的模样。

我在家最小，受姐姐的影响，也是十足的吃货。我把自己画在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。

这就是我的，幸福的手指一家子。

手指作文600字篇7

自从学了《手指》这篇课文，我开始对手指有了不同的看法。以前，我看不重手指，以为它只是用来写写字，干点什么，没有什么长处，现在，我却对他们刮目相看。

先来说说大拇指吧，它的构造的确很简单，但是，它的优点是最多的，他最大的优点就是用来给予给别人努力，给别人点赞的一个手指，我认为他没有缺点；再来说说食指，它吗，我认为它的缺点比较多，它是用来指责别人的唯一一个手指，可是，没有它，你写字的时候就没法拿笔了，它最爱冒险。中指，是一个地位居中，养尊处优的一个手指，它的相貌长得比其它四只好看但它也有缺点，是用来鄙视人的，这这对别人很不尊重。无名指的缺点也是经常低估别人，对别人表示鄙夷，我不喜欢用来鄙视别人的手指。小拇指是五指当中的小朋友，它体态秀丽，样子可爱，它也是用来小瞧别人的手指。在我心里认为，我最尊敬的还是大拇指，它不像其他四指总是用来鄙视别人，指责别人的，而是用来夸赞，点赞的，它的用处是最高的。当我们把其他四指指向别人的时候，你得想想你做的对吗？当你指向别人时其他三只指向你自己，当你把大拇指指向别人时，四指的赞扬是属于你的。他们高低不同，用处也不一样，缺少了哪个手指都不行，可不要随便指别人，当你指别人的同时，县星星你自己做的对不对，做得比别人好吗？常要竖起大拇指，它会赞扬你也会赞扬别人，这个手指给予了别人自信与鼓励，它的用处总比其他四只好，它也吃苦耐劳。

手指虽然不一样长，人也是一样，成绩也一样，大家都来做大拇指吧，多给点赏识给别人，你也会有赏识，你指责别人，加倍的指责也同样给你。

手指作文600字篇8

假如我有一根无所不能的金手指，我会拿它去做许多有意义的事。我会去帮助那此贫困失学的孩子们，让他们和我们一样能坐在舒适教室里吹着风扇学习。

假如我有一根无所不能的金手指。我会让我学会最先进的克隆重技术，再用我的克隆技术克隆出世界上将要灭绝的动物或植物。比如说熊猫，它们在世界上已经只有xx多只左右了。而且它们有许多也将要死亡了我们能这样看着它们全都灭亡吗？不，我不能。因为看到了它们灭亡，就等于看到了世界灭亡的前兆。我会将它们克隆出许许多多的，要让它们不会灭亡。

假如我有一根无所不能的金手指。我会把全世界变得哪里都不会有污染的情况。大家知道近几年来，有许多地方都遭受到了不同的污染。有的地方的大气层和臭氧层破了洞。使那里下起了酸雨。有的地方的河流被工厂排出的废水和人们日常生活的污水污染了。每当我们走那儿附近的时候，就会闻到浓浓的恶臭。还有，河流里的鱼同时也受到了感染，人们吃了它们会就会染上各种不同的疾病，要是严重的话，还会有生命危险。有的人甚至吃了这些被感染的鱼后，还会得癌症。

假如我有根无所不能的金手指，我会变出另一个可以让我们赖以生存的“地球”。因为现在我们所处的这个地球上，已经有许多人口了。据说，在19世纪到20世纪的这段期间，地球上人口暴增，一共增加了几十亿的人口。几十亿呀！该是一个多么大的数目。不仅如此，这个地球上所拥有的自然资源是有限的。人们又无节制地开采，使地球上本来可以再生的资源枯竭了。如果再这样下去，我们没有了这些自然资源，就会全部灭亡在这个地球上的。所以，我们需要另一个“地球”。

假如我有根无所不能的金手指，我会让世界上的一切都变得美好，让我们过上幸福的生活。

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