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春泥的作文篇1
我是一片叶子。夏天，火辣辣的太阳仿佛要把大地烤熟。街道上的人们直流汗，而我却精神饱满，苍翠欲滴。我的家是一棵高大挺拔的老松树，树下来了许多人---
有的是小孩子，在树阴下快乐地玩游戏；有的是年迈的老人，在树干旁与老朋友聊天疲惫的路人，在休息，乘凉。
我看到了这一切，心里甜滋滋的。因为我用身体，遮住毒阳，阻挡风尘，为人们制造更多的氧气……这是我无悔的奉献！因为我没有虚度光阴，毕竟我作出一生的奉献！
秋天来了，我发现身体渐渐变得枯黄。秋风看见了我，讽刺地说道：叶子啊叶子，以前你不是精神饱满，青翠欲滴的吗？还总是当住我的去路。如今，怎么你变得面黄肌瘦呀？我只要轻轻地碰你一下，你马上就会从树上掉下来了，还想跟我斗？想都别想啊！哈哈哈……”说完，一边用藐视的眼光看着我，一边用略带寒意的身体往我的身上撞了几下。我的身体一阵颤抖，眼睛布满了晶莹的泪水---里面包含的更多的是绝望，我的生命竟如此短暂啊！
忽然，我听到了一位小学生在背诵诗句：……化做春泥更护花。”这一句话令我想到了许多许多，也使我不再绝望。我充满自信地对那骄傲的秋风说：你听过化做春泥更护花’这一句话吗？即使我的生命即将结束，但我的身体将融入大地，成为养料的我将会滋润更多的花草树木。明年春天，必然繁花似锦，绿草如茵！”我越说越激动。秋风一听，不由得大怒，呼啦啦的一声把我从树上吹下来了。
秋风瞧了瞧在地上的我，神气地说：这下你完蛋了，看你还嚣张不！”我笑了笑，说：我以将青春献给了花的娇艳，留给了树的年轮，送给了果实的丰收，但我无怨无悔！”就在这时，秋风早已悄悄地溜走了。
入夜，一场秋雨悄悄潜入。将我与泥土紧紧地融在一起，劳累了一生的我，无悔地在泥土中绽开笑脸---因为我能让短暂的生命展现出无限的光芒！
春泥的作文篇2
我是一只被秋风卷下的落叶，安详地卧于大地。在风吹雨淋中找寻最后的乐趣。
曾经，那棵树是我依赖的居所，我在那儿出生，在那儿成长，在那儿体会大自然的秀丽。我与其他叶子无忧无虑的跳跃、晃动，过着安逸的生活。
可当我长大后，我的心就时时刻刻飞快地跳动，因为我目睹了一个个朋友，哀嚎着，唰的一声掉落。
总有一天，我恐怕也会像他们一样。下面的世界，是那么迷离，我害怕孤独无依，害怕被人类摧残，更害怕死去。
许多叶子来安慰我，可我仍无法彻底释怀。我是一个，爱生命的叶子。却也因为这样，我开始格外珍惜树上的生活。没有什么，会比这样的生活更好了，可我即将失去它。
忽然，一阵秋风袭来，伴着沉闷的暴雨，将万物打翻在地。我也没有幸免，我幻想过无数次掉落的场景，可真实的，似乎更可怕。
我的泪水，夹杂在雨中路旁流淌，岁月的印迹浮现在我的脸上。不久，或许我将面临更悲惨的死亡。
沉闷的情绪持续了许久。忽然，我的耳边响起了一阵书声：乙亥杂诗，作者龚自珍落花不是无情物，化作春泥更护花。
我一震，似乎明白了什么，可欲言又止。我仔细斟酌这一字一句，终于懂得了其中意蕴。
自然万物，终有凋零伤感之时，我们难免会悲伤，会失望。可这就是意味着我们失去了所有吗？不，我们还有自己的价值。龚自珍贬官后仍心系百姓，关怀王朝；我，虽是一片树叶，但离开会，也能被土壤利用，使土壤更加肥沃。而这黄土之上，又将长出新的树木，又将繁衍我的通报后代啊。即将死去，我仍能注视一棵棵树、一只只叶的生长，并给予它们温暖、关怀与力量。
如此看来，我的死就一定悲惨吗？我，释怀了，珍惜过去，也坦对现在，更不惧未来。
这，就是我一颗普通树叶的故事。相信我的故事也定会在人间上演吧。相信那句诗也同样激励着你们吧。落红不是无情物，化作春泥更护花。
春泥的作文篇3
又到了一年一度的端午节，往常的这个时候，我情不自禁地留下眼泪。屈原是多么好的一个官员啊！由于当时国家衰败，屈原不忍看到国家衰败，却爱莫能助，无奈之下投江自尽。
我也是一个非常喜欢国家的人，看到自己的同胞在很久以前的今天投江自尽了，心中不免有些伤感，眼眶逐渐泪光闪闪。不忍让他人看到我落泪，只好把脸扭过静静地看着眼前欢声笑语的同学，心里还是过意不去，默默想着屈原生前的故事，眼泪终于不争气地留下来。不！收回去！不能让屈原看到这一幕，他会生气的！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
我一直本着屈原生前的远大抱负和志向，带着悲痛生活---尽管我一直笑着面对世界，可这世界何时笑着面对过我？默默来到江边，回想着往事，看着手里喷香的粽子，果断把它投进了汨罗江，每年的这个时候我都会来到这里，带着对屈原的无限思念呆呆的看着一望无尽的江水。这里，可有他的悲伤？可有他无限的悲痛？
放心吧，屈原！我会带着你的志向去走遍千山万水，把你的志向和远大抱负弘扬，我们的国家一定会越来越好的！屈原，你，相信我吗？你会支持我吗？你会鼓励我吗？算了吧，就算你不支持、不理解，我也会永远永远地思念着你，你现在已不在世上了。你未能等到祖国兴起的那一天便猝然长逝，留下的是人们的悲痛，是人们的思念。现在国家这么完美，你，看到了吗？不知你是否在为国家的兴起而激动地落泪，或是开心地笑了，我们的心中对你有很大的思念！
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。不知你是否感受到了呢？
端午节快到啦，不知道大家有没有包粽子呢？来我家吃啊！
春泥的作文篇4
背负青天，头顶明月，骄傲地行走在人世界。我骄傲，因我是炎黄子孙龙的传人而骄傲，因生在这样一个英雄的国度而骄傲！
昨日东周今日秦，咸阳烽火洛阳尘，弹指间，一去又是几百年。叩开历史的门，那些逝去的英雄如一首经典的歌曲，在耳际回响。他们，贵如秦皇；贱如嵇康；慷慨如孟德；悲凄如项羽……
席卷天下，却匈奴七百余里的秦皇乃一世之雄也；竹林纵酒，琴棋书画的嵇康亦乃一世之雄也。英雄，没有高低贵贱之分，更没有伟大平凡之别。是英雄，就伟大。所谓英雄，举手处风云变色，投足间地动山摇，言行之中英气勃发，豪气顿生。
酾酒临江，横槊赋诗的曹孟德固一世之人杰；亭边悲歌，血洒乌江的'项羽亦是世之鬼雄。英雄，虽没有伟大平凡之分，却有慷慨与凄悲之别。慷慨处，对酒当歌。悲凄时，热血已随江水冷。
但，不论如何，都是那些英雄丰富着古老的历史，也是那些英雄，丰富着历史的底蕴。许多年后，你和你的孙子在某个场景，他会严肃而骄傲地告诉你哪个是秦皇，哪个是汉武。
北有黄河，南有长江，黄河长江两条巨龙横卧在世界的东方。谁都不会忘记，在那个古老的国度，那些鲜活的面容！
黄河不言，长江不语，滚滚的东流水洗去古道的烟尘，时间会湮没一切，同时也会造就更多的一切。而我，是历史斗转星移中的某个转角，是漫漫时空里的一隅风景。
今生就这样了吗？把所有的时间拿来歌颂英雄，羡慕英雄？把一生的幸福寄托在虚无的盛赞之中？而我的幸福呢？
不，我不要把这仅仅一次的生命虚度，我要秦皇汉武，那些逝去的英雄埋在心底，让他们成为我逆境中的精神食粮，激励自己成长。
后记：
滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。英雄于我，正如春泥与花的关系，自己想成为英雄，就只有不断去成长，完善自己。而当自己处在逆境时，那些英雄就是精神食粮，激励自己成长！
春泥的作文篇5
秋风飒飒，牧笛声声，芦花飞扬。在这金秋的九月，教师节又到来了。
在师长们的眼中，我们每一个学生都是她们的花朵，在我们汲取知识、提升自我的征程中，她们不间断的给予我们全方位的悉心呵护和养分灌溉，我们每取得一点小小的进步，师长和父母永远都是最欣慰的人。
幼儿园时，我遇到了我人生中的第一位老师，王慧老师。
记得那是一个异常寒冷的冬天，玩得不亦乐乎的我没能及时回到教室，被平静得可怕的老师领进了办公室。我低着头，站在老师面前，忐忑不安，冰冷的空气像一把三棱刀在脸蛋上来回的刮动。突然，我感到额头一股暖流，是老师的手！老师抚摸着我的头，拿出一杯温热的白开水，柔声说道：“外面很冷吧，快喝吧。”顿时，我感到全身充溢着融融的暖意。
小学四年级，我的语文成绩有所下滑，一度造成了我的厌学情绪。我的语文老师陶欣发现了我学习上的变化，开始经常把我叫到她的办公室，给我分析试卷，找出问题症结，不断给我安慰和鼓励，期末考试，我再次取得了年级靠前的好成绩。
现在，我刚刚升入初中，遇到了我人生中的第三位语文老师刘老师。刚进入全新的学校，面对陌生的同学，我几次将作业收发不全，刘老师没有责怪我，一直在给我打气和鼓励。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
为什么很多的老师年龄不大，脖颈却不再灵活？
为什么很多的老师年龄不大，腰杆却不再挺拔？
为了与我们目光交融，了解每一个学生的学习状态，她们总是长时间微微低着头；
为了与我们心灵交汇，更好的跟每一个学生交流，她们总是长时间微微弯着腰。
九月如期而至，让我们都怀着一颗感恩的心，以梦为马、不负韶华，努力成为师长心目中最娇艳的那朵花。
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