给自己一双慧眼，自己的优势与劣势深埋眸底，别人的长处与短处亦尽藏于心。不以他人之长攻己之短，亦不以己之长嗤他人所忌，取人之长补己之短，取其精华去其糟粕，曰借鉴。借鉴不能唯他人是，以至仰人鼻息；不借鉴犹闭门造车终而孤陋寡闻，贻笑大方；只借鉴亦犹鹦鹉学舌，甚而东施效颦，更加与借鉴之道背道而驰。借鉴，如明镜高悬，张开你的一双慧眼，洞知世事，明察秋毫；而后从从容容地修改你的不足，发扬你的长处，化他人为己用。

给自己一双慧眼，察别人之所未察，即在借鉴之上而创造，不要只看到眼前平凡昏暗庸禄无聊的一切的一切。纸平凡，八大山人挥毫成珍宝；石平凡，罗丹奇思妙想成佳作。狱中无聊，文天祥浩然正气留天地；楚怀王昏庸，屈原一只粽子贻养千年。没有借口说无法创造，只要你擦亮自己的眼睛，活跃你的思维，张扬你的理想，展现你的个性，长天会以常青的底色幻化出一朵绮丽的云霓，闪烁不同的一抹璀璨与绚烂。

给自己一双慧眼，看看毛遂自荐的三寸不烂之舌，看看关云长只身赴宴的青龙偃月刀。相信自己一样拥有搏击的翅膀，同样可以沐浴着罡风的抚慰，让刚烈的剪影去辉映如剑的阳光。

做自己的命运之神，找准你在大千世界芸芸众生中独特的一席之地，你需要给自己一双慧眼。

慧眼作文600字篇2

在第五单元的《遨游汉字王国》学习中，同学们热情似火。很快便完成了学习，并且收获颇丰。于是，大家一致决定，开展一次综合性学习活动。我们小组很荣幸获得搜集街头错别字的任务。

双休日，我整装待发，开始上街寻找错别字。刚要走进下行的电梯，一个错别字便映入眼帘，嗬！“钟点工”变成了“钟奌工”！哎，真是可悲啊！我立刻拿出本子记录。

我上了街，在人行道上东张西望。啊哈！我锁定目标，向一家小店进发。不难发现，招牌上的“菜谱”二字写成了“菜普”。我立刻提醒店主，店主发现后，赶紧请人去换了，我也因此受到了表扬，哈哈！不过，这种错别字真应该消失，这何止是一个字？简直是对祖国文化瑰宝的侮辱！

我拐进了一条小巷，进入了一条单行道。没走多远，四个写在木板上的大字映入眼帘——“前方掉头”！什么？这么可怕的小巷！这个错别字让市民们既丢魂又丢人，这种错别字的出现，意味着祖国文化正在被侵蚀！

我继续向前走，气愤地记录下了一个又一个错字现象：如，“衣拉客”；“独衣无二”；“资询”；“招骋”等。有些商家，为了能够赚取更多钱财，吸引顾客眼球，竟然故意写出错别字！太可恶了！

回到家中，我打开电脑，怀着一肚子的愤怒，制作了一张又一张的幻灯片……

终于，交流成果的活动在班队课上拉开了帷幕。前面的几个小组展示得都很不错，“汉字三胞胎”，“最容易写错的字”更是让大家觉得新鲜有趣。

轮到我上台了，大家脸上带着笑容，认为这次的内容依然很好玩。我顿了顿，换了副严肃的面孔，开始说开场白：“同学们，我们小组的任务是搜集街头错别字，这不仅是一个自己，而是整个国家的形象问题！大家都应该严肃对待！”

我轻按鼠标，几个错别字的例子立刻显示。但同学们却笑不出来了。一个个都摆着一张严肃的面孔。“这些汉字，时中华文化的瑰宝，是祖先们智慧的结晶，”我越说越起劲，声音也洪亮了不少，“我们应该写规范字，传承中华文明！”

最后，在同学们雷鸣般的掌声中，我结束了展示，为本次活动画上了一个圆满的句号！

这次综合性学习，不仅仅只是让我们认识汉字，更让我们懂得这是艺术瑰宝，我们有责任不写错字，传承文明，将这门艺术发扬光大！

慧眼作文600字篇3

凡人小事，处处折射出人性的光辉，只要我们用心观察和体悟，就能发现它们的美。

两年前的一个凛冬，我坐大巴车去找我同学。在某一站，大巴准备启动之时，一个农民工装扮的小伙子追着车边跑边嚷嚷说：“等一下，等一下，我家就在前面的胡县，不远且顺路，能不能搭我一程。”司机看着这浑身泥土的小伙子，没好气地说：“已经没座位了。”小伙子说：“没关系没关系，我猫在储物仓就好。搭我一程吧！”司机略思忖了一下，说：“好吧！”小伙子连声谢谢并迅速翻上了车。

随着车子地颠簸，我的眼睛有些迷离，不久就昏昏沉沉渐进梦乡。突然一声尖叫刺入我的耳膜，我立刻清醒。仔细寻找着声音的方向，嗯，似乎从储物仓中传来，我探头仔细辨认，不觉惊出一身冷汗，那个小伙子竟然抱着我的包！我头脑有些发懵，包里虽然没有多少值钱的东西，但都是我的最爱啊，书啊，还有送朋友的小礼物，要是被这个家伙“全锅端”了，那还了得！我只能求助于司机。我挪到司机处，说明事情原委，司机一听也来了脾气，扔下一句：“看我的。”就加快了车速。随着车子的剧烈颠簸，那小伙子的叫声更尖更利；车子的速度加快，冷风直灌向储物仓，那里好赛冰窖一般。几个加速，几个急转弯，储物仓里他像一只受伤的小兽，不住地呻吟，但是，他一直紧紧地抱着我的包。我急了，央求司机停车，并且下车快速从他怀里抢我的包。这时，我才发现他用随身的绳索在包上打了一个牢固的水手结，将里面的东西牢牢固定，再检查一下东西，不仅没有缺少，而且因为他紧紧抱着，丝毫没有受损，我立刻明白了，他是为了保护我的包才紧紧抱着的；他开始一脸疑惑地看着我，既而也明白了发生的一切，满眼的沮丧和落寞。

等我想向他解释点什么，他已经付了车费走了。这个误会一直纠缠在我的心上，时时想来，惭愧之情便涌遍全身。如果能借我一双慧眼，我一定要全面观察，冷静思考，不能以貌取人，不能凭主观臆断，去发现生活中的美，去尊重那些平凡的人。

慧眼作文600字篇4

“借我借我一双慧眼吧！让我把这纷扰，看得清清楚楚明明白白真真切切……”每当听到这，我的心情就随着旋律跌宕起伏。因为我的视力，它唱出了我的心声。

对我来说，午休时间是一段特别惬意的时光，可老师发下来的一张测视表，让我的心情莫名地紧张起来。天哪！又是视力，我平生最怕的便是检测视力。如今又让我撞个正着，话说，我是得罪了老天爷了吗？

填完个人信息后，我来到了食堂检测视力。排着长长的队伍，我的心脏都快要破膛而出了，心里不断地臆想：视力不会又下降了吧？视力这么差，等下肯定要出洋相！哎，我的视力……

熬过了这最煎熬的等待过程，终于到我了。我拿起了遮眼的黑色勺子，遮住左眼，往前一瞧，我的天！这只眼睛是彻底没用了，只有三四行能看到，我这是糟了什么天谴啊？

很快，换成检测左眼了。一遮去右眼，我就长舒了一口气：幸好，这只眼睛比另外一只眼睛多看到了一行。虽然只是一行，但这已是最大的慰籍！

测完视力后，我的心情平复了不少，按照程序来到了另一位医生那。原本以为眼前这位美丽的白衣天使只是给张视力单子，但事实往往是违背想象的。

这位女医生不光光写单子，她还有另一项工作：给人灌鸡汤。我把手中拿着的个人信息表递给了她。她凝视了许久，询问了一些日常问题，接着语重心长地对我说：“你看，小学阶段视力就这么差了，如果不及时矫正，每年的度数都一百一百地上升，将来初中，高中，学习压力这么大，度数会更加急速上升，以后对你的生活有很大的影响……”

听着女医生一句句的补刀似的话语，我的心似乎插入了一支支箭，心里很不是滋味，果真医者父母心啊！

苍天，借我一双慧眼吧！让我把这多彩的世界看得再斑斓一点儿，再多姿一点儿！

慧眼作文600字篇5

当我即将降临到这个世界的时候，上帝来到了我的身边，轻轻地说：

“孩子，你将去人间，我愿意送一份礼物。”

“什么礼物？”

“一双发现美的眼睛或者一双美丽的眼睛，任选其一。”

“我选择一双发现美的眼睛。说着我来到了这世界。

也许，我很自私。因为，发现美的眼睛，是自己看到“美”，而一双美丽的眼睛是让别人看到“美”，但我无悔，某日，我愿将这双慧眼借给你，告诉我你看到了什么？

我看到，苹果里有一颗星星，虽然不发光，但是很美。你找不到吗？把苹果横切开，你我看到了，我将这个秘密告诉小朋友，他们惊喜的笑脸比那星星还美。

我看到，在一位老爷爷胸膛里存着一颗宝石的心，看不到吗？老爷爷在垃圾堆里找到了一个信封，信封里是一张存折和几百元。他挨们挨户地敲门，将信封交还失主，失主正想答谢，可他已经走了，老爷爷是不需要答谢的，因为他的心里是最珍贵的宝物。

我看到，天空上有朵美丽的云，是一位angel变的。看不到吗？这位天使是一位小女孩变的。这个小女孩为了自己的母亲可以过一个好的母亲节，不顾自己的病情，毅然去街上卖画，最后与世长辞。但女孩的行为感动了上帝，上帝把她变成了一位天使拥有永恒的生命。此刻，她变成一朵云彩，静静地看着母亲。那朵云彩，慢慢的移动着，是上帝叫她回去了。云，随风飘散，可并不妨碍我们看到这美丽的一幕。

好了，时间到了，我将慧眼收回，生活中的美，自己去寻觅吧！

不，你已经将这双慧眼永远的借给了我，我学会了寻找美的方法，这世间一切都是美好的！

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