初三的时间是紧得让你喘不过气的，是丝毫没有属于自己的空间，而自己精心营造的天堂也被那练习压塌。从此，在被关在笼子里的我们的眼中，天空不再那么蓝，草地不再那么绿，溪水也不再那么清澈。而且老师们也个个似打战。晚自习的时候，数学老师站在左边，物理老师在右边，门口还站了个化学老师刚要进来。这时，英语老师来了个闪电似的动作，抱了一叠的试卷往中间一放，“今晚考试英语”便把所有的科仁老师干脆利落的给“收拾”了。

父母方面也不示弱，每次回家时就给我好吃的，好喝的。让我高兴极了。那些鸡呀、鸭呀经常为我“英勇就义”。餐桌上的食物经常是为我而备的，晚上“工作”得很晚，就给我开小灶。似乎要倾其所有，也要为我提供最好的。然而这也代表着他们的期望，不知不觉中也为我加大了压力。

我们走过春天，体味的是朝气；跑过夏天，感受的是热烈；赏过秋天，目睹的是萧瑟；迎来冬天，满怀的是欣喜；奋斗过初三，体验的是激情与成功的喜悦。

……

苦的作文篇2

读书有苦有乐，苦中带甜，甜中掺乐，乐苦掺半，其中情趣无穷。而我认为，读书的苦与乐完全取决于自身对读书本质的理解与个人的读书经验。对书我是别致的钟爱，总是很自然的走进别人的情感世界，身临其境的欣赏异域的美景，我的面部表情完全由她来主宰，那种愉悦的感受甚至让我不想离开以至于被她永远淹没。我喜欢阅读，所以对她亲切有加，常常留恋于那拧我心弦的文字，优美的语段，深情的感慨以及令我触目惊心的一幕幕情节中。正如前人所言：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”的确是这样的，书中的精辟言语，又何尝不像是一位德才双兼的导师所言，与这样的人交流，你会不快乐？你会不兴致激扬吗？但读书有时也会令我痛苦与烦闷，曾记得在读高尔基的《童年。在人间。我的大学》时，那时候我上小学4年级，对书中的语言很是不理解，不明白文章内容，磕磕绊绊的，几天下来，厚厚的一本书也没被我翻看几页，觉得难啊！一段得反复看几遍才难往下继续，那时我真想放弃，与其这么痛苦的读，还不如不读！其实我确实是先放下她了，但当我初中再看她时，觉得并没有刚接触时那么辛苦，想来主要是取决于自己的心态，因为那会儿我首先害怕她太厚，自己啃不动，内心先否决了自己，找下了不能完成的借口，所以收获了读书痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也许那时会很辛苦，但你收获的更多是别人想要却没坚持下来的东西，不仅包括知识上的收获，还包括来自精神领域的升华。说到底，读书的苦乐还是取决于自身的态度，与书为友，能够让自己成为一名高尚的人，何乐不为呢？

苦的作文篇3

也许人人都非常讨厌苦，都不想吃“苦”，但又有谁想过，人生多吃点“苦”又何尝不是好事呢？人生只有多吃“苦”，最终才有可能“苦”尽“甘”来！

那年夏天，非常热，妈妈说苦瓜清凉去火，就买了些给我们炒着吃。我一听说，眉头就皱了起来，撇撇嘴，说：“苦瓜？一听就非常苦，我才不吃呢！”

吃晚饭时，苦瓜菜端上了桌。虽然闻起来很香，但我一听苦，就不想吃了，不过看见爸爸妈妈吃得津津有味，再加上菜香扑鼻，我禁不住诱惑，终于夹了一块。一放到嘴里，那种苦味便蔓延开来，爸爸见我想吐出来，就装着生气的样子对我说：“不准吐，吃下去，咽下去。”我也只好乖乖听话，强咽了下去，并连扒了几口米饭。过了一会，我感觉口中有一股奇特的味道，甜丝丝的。

“好甜啊，这是怎么回事？”我问爸爸，爸爸说：“苦瓜啊！”我立即说：“不可能，我刚才吃了，苦瓜那么苦，这是甜味。”爸爸笑笑：“苦瓜的味道就是先苦后甜的。”

我恍然大悟，怪不得刚才爸爸让我吃下去呢！

我仿佛又明白了什么。哦！人生不也是这样吗？许多人都想扶摇直上，平步青云，但是这可能吗？不吃苦，就一定尝不到甜的滋味。“苦”的确不好，但不管什么事情，它也一定是不可缺少的。“甜”是很好，但甜过了头，也并非就是好事啊！

我奉劝和我一样不喜欢吃“苦”的人：吃点“苦”，没什么，因为苦的滋味过后就是甜！

苦的作文篇4

曾经的我和许多同龄人一样，都以为读书很苦，世上没有比读书更苦的事了。妈妈曾不止一次告诉我，要好好读书，不然将来要吃苦头的。可我总是不以为然，总觉得读书苦，还是打工快活些。但是，那次的经历让我彻底改变了想法，也让我尝到了苦的滋味。

一天，妈妈有心叫我去爸妈做事的鞋厂帮忙，我爽快地答应了。走到厂门口，我信誓旦旦地拍着胸脯对妈妈说：“我今天绝不说累，更不会说苦！”谁知一进厂房，一股浓浓的怪味扑鼻而来，呛得我直流眼泪。一眼望去，全是转动的机器，那声音好大。在我身边飞舞的尽是鞋毛，弄得我全身直痒痒。妈妈教我剪线头，我坐在那剪了一会儿，就按捺不住了，东张西望的。妈妈说：“瞧你这样子剪到明天都剪不完。”想着刚才说的大话，我只好乖乖地又坐在那里剪了。终于熬到吃午饭的时间了，我正要起身，腿麻了，站不起来了，屁股坐的生疼生疼的，我忍着没跟妈妈说。我三下两下就把饭吃了，又继续坐那儿剪线头。一会儿，爸爸叫我去他车间帮忙，我一进门，那机器声更大，简直是震耳欲聋。“哐当—哐当—”响个不停，吵得我心烦。走进去还得小心翼翼，那一个个模具很容易把人的手割破，那大家伙更得小心，稍不注意，手就被碾压，那后果不堪设想！我帮着爸爸递模具，抬布料……我实在忍受不了啦，心里不停的喊到：“累死了，累死了，还是读书好，读书好。”长这么大，第一次真正尝到了苦的滋味。

那次经历让我懂得了一个道理：要好好读书，读书虽然不是唯一的出路，但是它能给我希望，不读书，人生就没有希望。读书是苦，可是没有苦，哪来的甜呢？为了未来，我要奋斗！好好读书，天天向上！

苦的作文篇5

从小我就爱画画，并总是渴望自己能画出漂亮的身上挂满饰品的人物，或是能描绘出祖国大好河山的一半美。

可惜其实我的绘画天赋并不高。单从幼儿园老师的质疑来看，我连渣都算不上。那天上课时，老师让我们画人物，我心里美滋滋地想着，并在手下画着。一个小姑娘，眉目清秀，头发乌黑披肩，再戴上漂亮的头饰，耳饰，身着华丽的衣服，金光闪闪…漂亮，完成啦！于是我“成功”因为太过花里胡哨而且画技又差而被老师训了一遍。

不亚于一盆冷水从头冲到脚，浑身冰冷。不过好在妈妈听了我的讲述后，安慰了我。

上了小学后，我对绘画的热情不减反增，草稿纸上，课外书上，都有着我的“不朽佳作”。甚至有一回上课时，我听着听着便开始走神，手开始不老实起来，起先只是转转笔，摸摸这个，动动那个。可是一会便转变了阵地，翻出草稿本，唰唰唰便画了起来。而且专注至极，就连老师走过来的脚步声都没能注意到，还好同桌在老师发现前撞了我一下，笔掉到了地上，本子也啪的一声合上了。老师对这边的动静投来了疑问的眼光，而我心虚地低着头不敢看她。吓死我了，以后可再也不敢在课上绘画了，我自言自语道。

不过，我这份乐趣却是越挫越顽强地存在着。上初中之后，课余时间越来越少，连看本课外书都是奢望，更别提绘画了。只有周末的时候，才能稍稍挤出些时间，我开始照着别人的画作绘画。而此时我的画风也逐渐正常了起来，五官的结构和比例也有了初步的掌握。

而到了初二后，我已经开始画自己设计的人物了。不过随着课余时间压缩再压缩，绘画的时间越来越少，并放弃了暑假报个素描班这样的念头。

窗外的天空像是被洗净了的纯粹，没有一丝云彩。高楼大厦遮住了远在天边的山峦，一缕阳光透过窗纱，落在干净的桌面上，并静悄悄地给它勾了个轮廓，花草的清香随着风吹了进来，吹开了早已尘封的画本。我拿起它，如今已是初三了，想起已有些阵子没翻动绘画本了。

苦中有乐、趣中含苦。

想必便是我对绘画的这份感情了。希望有一日，我能有时间重拾这份苦趣。

苦的作文篇6

苦这种滋味，你喜欢吗？喜欢的是苦后回甘的感觉，还是苦得令人头皮发麻的痛快感？人生是否也是要经历过苦的过程后，甘甜的成果才会到来？

还记得第一次吃苦瓜，是在幼儿园时。那天的午餐，听同学说会很难吃，因为有苦瓜。可是当时被规定不能挑食，所以大家只好硬着头皮盛了一块，捏着鼻子硬吞下去。我第一次吃，不知道是什么滋味，便整块塞进嘴巴，嚼了起来。一股苦涩的味道直往鼻子窜，接着又一路往下冲，冲回嘴巴，再到咽喉，直到吞下肚。我吓得猛吞白饭，等味道没了，才松懈下来。

但一会儿，我却开始想念刚刚令我苦得头皮发麻的的滋味了，于是我兴奋的拿起饭碗往前跑，想再去盛一、两块苦瓜回来吃。老师看着我盛苦瓜的动作，呆住了，不可置信的问：“你敢吃苦瓜？”我理所当然的回答：“敢呀！”于是老师便叫全班同学注意这里，要我表演吃苦瓜这项“绝活”。我得意的吃下了肚，还打开嘴巴让他们检查，赢得热烈的掌声。

回家后，我洋洋得意的向全家人炫耀我敢吃苦瓜，奶奶为此买了两大条苦瓜，炖了苦瓜排骨汤“招待”我。看着碗里一大块一大块的苦瓜，两天内密集的吃苦瓜，我怕了。我小心翼翼的咬了一小口，舌头像触电似的，马上把嘴里的苦瓜吐了出来，心里暗暗想，以后绝不敢夸耀自己敢吃苦瓜了。

人生的历程，也一定会经历苦的过程。小学三年级，老师指派我参加演讲比赛，我高兴的受这个新挑战。练习的过程很辛苦，指导老师不断纠正我，要我讲话放慢速度，不要紧张……回家后，我拚命练习，我想，这就是必经的“苦”的过程吧？最后，终于苦尽甘来，拿到了不错的成绩。

苦这种滋味，你喜欢吗？我喜欢。不论是食物带给我的味觉刺激，与丰富的口感，或是生活中的苦，虽然多次想放弃，但我依然坚持到最后。因为，我相信，结果一定会苦尽甘来的！

苦的作文篇7

小时的我，总以为长大很好玩，可是呢！当我升入初三的那一刻，我才明白，人越大烦恼越多！

初一的我们，无知，天真的像个小孩子；初二的我们，懵懵懂懂，但同时又受着这学习的压迫，浪费了大好的青春年华；初三的我们，即将面对中考的严峻挑战身上的担子不由的加重了。

那些一路走来的好朋友们，全被那可恶的分班拆散了，初三的我一个人孤零零的奋斗，不由得觉得日子真的好无趣。还有那个看见就让人觉得讨厌的班主任，每天早上的早锻炼都被她整的要死。天还蒙蒙亮，我们就得起床，还得在规定的时间内到达教室，迟到了还得受罚，然后大声地读十分钟的书要下去做锻炼，最要命的就是那锻炼了，每天早上跑的上气不接下气，人都累个半死，现在一想到每天的早锻炼我就心发慌。还有那每天庞大的学习量更是让我喘不过气来，每天五点半就起床，晚上还要到九点半才下晚自习，那日子真是想起来就让人惧怕。

没有了朋友的陪伴，留我一人在那里孤零零的奋斗还有什么意思。有的时候我就真的对生活似乎失去了信心，那样的日子，日复一日的，没有一点新鲜感，那样的日子过的有意思么！

初三对于我们来说固然重要，是人生的一个转折点，可是，重要归重要，也不用这么折磨人吧！那日子使我没有的快乐，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是无尽的烦恼和压力！

初三啊初三，你能让我喘口气么？

初三:看透的一切

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