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门卫的作文篇1
我家搬进新居后不久,我便与门卫闫奶奶熟识了。
她已经五十多岁了,中等身材,身体微胖,虽然她的白晰的脸上被无情的岁月刻下了一条条深深的皱纹,但脸上总会浮起一丝微笑。看上去,她显得非常慈爱。
闫奶奶是一个勤劳的人。每当晨光熹微,门外的阵阵沙沙声总会把我从甜甜的睡梦中惊醒我不禁感到有些奇怪,便忍不住大喊:“吵死了,能不能安静一回。”奇怪的是,以后我再也听不到这沙沙的响声了。每天我上学、回家,上下楼的楼道,我不知走过多少遍,可奇怪的是,楼道总是非常清洁。这不禁引起了我的好奇,我想探个究竟。一个星期天,天还没有亮,我便起床,走进楼道,被眼前景象愣住了。在微弱的灯光中,透出了一个弯曲的身影,手里拿着帚笤,在楼道上不停的扫着,扫得是那样的轻、那样的认真,就像一位慈爱的母亲用温柔、细嫩的双手抚摸着幼小的孩子一样。每级台阶,她都要扫上四五遍,如此反复,扫完一层楼足足要用上二十分钟。我静静的伫立着,望着她重复的动作,没有听出一点沙沙的响声。这时,那个身影吃力的挺起了腰,透过微弱的灯光,映入我眼帘的赫然是那张挂满汗水和充满慈爱的脸!原来,是门卫闫奶奶!她用那双粗糙的双手不停的捶打着自己的腰,一会儿,又用衣角抹去了脸上的汗水,又拿起帚笤,扫起了下一级楼梯……
泪水模糊了我的双眼,那张慈爱的脸和勤劳的身影渐渐的从我眼中消失……
金色的阳光洒进楼道,展现在我眼中的是那一级级干净的阶梯!
门卫的作文篇2
敬爱的门卫伯伯:
您好!
很多人都说,有一些工作向来都是默默无闻。但也有人说,虽然他们做的工作不起眼,默默无闻,但他们都很伟大。而门卫就是一个默默无闻但却十分伟大的一个角色。
每天早晨,每当我们走进校园,总能看见您和蔼又带一点威严地站在大门旁,确保没有一样能影响我们正常生活学习的物品出现在校园里。上课时,在校门口巡查,不让来历不明的人进校园。到了下午放学,您又一次带着威严站在大门旁,看着我们平安地离校…
每天如此的生活,很多人来看是平平常常的,还要付出汗水和心血,可在我看来,您的付出不仅只有汗水和心血,您还付出了真心与诚心:真心关爱每一位同学,不让任何一位坏人进入学校,为我们保驾护航。
门卫伯伯,小学六年中您用自己的汗水保护这个学校;初中三年您们又用自己的心血和汗水还有真诚的心再次守卫这个学校。我现在想告诉那些自认为了不起的人,不要因为别人干的工作不是那么的高职位就当别人默默无闻,也不要因为有一些才华而胡乱炫耀。郭沫若也曾说过:“衡量人的尺度,不在职位的高下,而在成就的多少。”每一个人都有自己的尺度,就像门卫伯伯,在我心中您的成就就不少。门卫,一个用事实来说话,朴实但又诚挚的职业,虽说话不多,但付出的却不仅仅是语言的十倍啊!谢谢您!
此致
敬礼!
初14班祁风
门卫的作文篇3
有的人也许很平凡,平凡的人生。
平凡的工作岗位,也许他的一生都只默默的待在他的工作岗位上,但只要他拥有了一颗不平凡的心,那么他的工作同样会变得精彩无限。我们学校的门卫就是这样一个人。
当你每天来到学校时,第一眼见到的是谁呢?是门卫。但你可曾注意到他的笑容呢,无论你每天是缓缓走进校园还是急匆匆走出校园,他都会毫无理由的送上一个亲切的微笑。其实,微笑并不难,难的是每一天都能对别人微笑。这是为什么呢,我想,这大概是出于对他工作的热爱吧。所以,从他的身上我明白了对生活的希望,对工作的热爱。
也许你不屑于他如此热爱的平凡且简单的工作,但他确实给我们在校的同学出行带来了方便。
记得,有一次,下起了暴风雨,雨势大到没有一个同学愿意撑着伞在风雨里行走,但是在校门不远处,一个瘦小的身影撑着伞默默清扫着校门前的积水,雨滴不停撞击着雨伞,使得雨伞不停的擅抖,突然一个不小心也许还会滑倒,但他仍紧握住不住颤抖的雨伞,一瞬间,我觉得身边的一切都很安静,没有硕大的雨点跌落地面的声音,也没有树枝随风摇曵的声音,只有他那扫帚与地面摩擦的声音。他那瘦小的身影在暴风雨中傲然挺立。他似乎并不渺小,他很伟大。他口中不断念叨:“希望学生们不要摔跤啊!”
看,这就是我们学校的门卫,一个尽忠尽责的门卫,看似他很平凡,很渺小,其实他很伟大。
门卫的作文篇4
印象中洗的略稍发白的制服,被太阳暴晒的黝黑的脸上镶着一双有神的眼睛;额角出已经泛起几条皱纹,一年四季都守在那不算牢固的伞下——那是我们学校的门卫老师。
我并不清楚他们的名字,也不曾主动向他们打过招呼。同是在为学校作出贡献,得到的待遇却不公,全年呆在那块小小的地方,保护着我们学生来往外界的安全。门卫就是这样一个不同于老师的辛苦职业。我之所以称他们为门卫“老师”,也是出于一种人格上的尊敬。
初来学校,门卫老师在学生们的眼里很不招人喜欢。只要他们守在那里,学生就不能偷偷溜出去玩或买零食。一道警戒线,砍断了学校与外界来往的道路。对处于叛逆期的我们就像一种煎熬。尤其是住校的学生,一周有五天被关在学校。过厌了死板的校内学习生活,心里很是压抑。
起初我也是这样想的。之后对门卫老师态度的改变,是在第一学期的中旬。
那是一次雨天,刚好赶上放学的点。走读生一哄而上跑到了外面,谁也不想晚些回家。大家在门口没有秩序的挤来挤去,在雨天的情况下是很危险的。一旦有人摔倒,弄一身泥不说,还有可能会被急着向外跑的学生踩到。我从寄宿班的窗户看到,暗暗捏了一把汗。就在这时,有门卫从转达室冲了出来。身上没有遮雨的道具,暴露在雨水之中举起了胳膊,指挥学生们有序的外出。不到一会,乱哄哄的人群果然镇定下来排成了队,速度也快了很多。直到最后几个学生走出门外,门卫才把手放下。有班主任向前像是去道谢,他也只是挥了挥手,似乎在说“这是我应该做的。”
如果没有门卫老师正确的安排,学生们好像还挤在传达室门前乱成一片。这种情况下的行为是多年的经验换来的。我能想象有很多次雨天雪天,门卫老师冒着恶劣的天气,站在校门前,指挥着学生来往。
有些人总是自我中心,对己不利的事情总是冷眼相待,瞧不起那些较小的职业。但门卫的工作是高尚的,是平等的,是伟大的,所做的一切都是为了我们。希望能在你走出的校门的时候,能对他露出微笑说:“老师再见”。
门卫的作文篇5
他脸上饱经风霜的皱纹,瘦瘦的身子。粗糙的手,他就是我们小区的门卫。
这几天,我发现爷爷的身体一天不如一天有精神。不再像以前一样热情快乐,我很害怕,害怕爷爷会突然离去,爷爷的小屋从此再没有欢笑声,门卫也会变,我不喜欢这样。
记得有一次,我准备去上学,随手把垃圾带上了,到了大门口,依旧是那辆看起来很旧的三轮车,我没在意,一下子把垃圾甩了过去,袋子破了,垃圾全掉了出来,我没有去捡,而是扭头就走了,上车的时候我用眼睛余光看见了一个熟悉的身影,是门卫爷爷,我看见爷爷徒手把垃圾一点一点的捡了起来,又把袋子捡了起来,放进三轮车里,然后低着头慢慢回到了小屋里,我有点后悔也有点心疼。我骑着电动车来到小屋前。看见爷爷捂着胸口,我眼睛模糊了,对自己的所作所为感到自责。
想到以前,我总是没礼貌,路上碰到爷爷后也不打招呼,但爷爷不但没有生气,脸上还洋溢着笑容,爷爷虽然生活在一个小破屋里,但爷爷每天生活都很乐观。
爷爷,我想对您说:"您辛苦了!以后天气变冷了,要多穿几件儿衣服,注意保护好身体,如果有什么问题可以找我的爸爸妈妈帮忙,我永远也不会忘记您的模样,您捡废品的样子真美!"
这就是我们小区的门卫爷爷,一个负责任,善良乐观的爷爷。
门卫的作文篇6
我们学生与老师安全的保障,除了结实的教学楼,还有我们十年如一日的门卫们。今天,我就要好好夸夸他们。
门卫都是“骨灰级”的爷爷们,所以让我们倍感亲切。我认识比较久的是姚爷爷,也就是老师们说的姚师傅。姚爷爷是我从一年级就认识的老门卫了,从前应该还有一位瘦瘦高高的爷爷,我记不得他姓什么了。不过,都是尽职尽责的好爷爷。
姚爷爷对我们可真是“尽职尽责”,有时我打扫卫生,来的早了一些,并且门口也有一些稀稀落落的同学。于是呢,我、我爸、还有同学们就集体央求姚爷爷开门进教室,不管用什么方法,他就是不开门。说我们这么早到上面又没什么事,而且又危险,他不能保障我们的安全。但是,我们就开始反击啦,不可能大早上的就站在校门口喝西北风啊,于是我们就说在校门口容易被过往的车辆撞到。于是啊,姚爷爷就让我们站在学校里面,但就是死活不肯让我们上楼,不到时间不许上。要是有人偷溜进去,就是跑到四楼也要把他揪回来,这可真是“尽职尽责”呵。
门卫们不仅看着我们不上楼,而且还时刻给我们当运货员。
我就是一个典型的例子,小小年纪就是一个“马大哈”,经常丢三落四的。这门卫,就真是太方便了。我一有没带的东西,就打电话给父母,然后他们只要把东西交给门卫,把班级姓名都交代清楚,然后门卫就会跑上楼交东西,我大大小小考试的复习资料可都是多亏了门卫大叔们啊。
THANGK YOU VERY MUCH!!门卫大叔!
门卫的作文篇7
在书人门口,有一张四四方方的小桌子,一位老师傅坐在板凳上,看守着书人的门口。
桌子上摆着几样东西:一杯茶水,一个喇叭,一部手机和一根充电线,一盆仙人球……
他天天坐在那儿,用喇叭提醒着门口等待孩子的家长们:“306教室的学生放学了,209的孩子们放学了……”
这位老师傅常年坐在那里,用喇叭不时提醒着家长们哪个教室的孩子放学了。
他的背后便是通向高层教室的楼梯。面前的小仙人球也是相当饱满,在春的季节更是长出了一点绿色的“小球”。这仙人球被照料得很好,从来不泛黄或枯萎,经冬历夏的翠绿……
没有人知道这位老师傅的名字,但几乎人人都认识他。人人都记得他从喇叭中传来的醇厚的南方口音,都记得他那个带着蓝边的大喇叭。
门口有许许多多的家长在等着,也有不少人会问他哪个教室的学生几点下课。他以前还要回头看看时钟,看看时间表。但现在,他就算是闭着眼也能挨个回答出家长们的问题。
随着时间的流逝,他的头发几乎全白了,但他依然坐在那张小板凳上,拿着喇叭大声喊着:“302教室……503教室……”那个小破桌上的仙人球也依旧那么翠绿。
这位老师傅是特地找人要了一个喇叭,他是为了家长们听得清下课时间,不要让孩子站在门口等。不知道他把之前等待的时间减少了多少呢!
我重新看了那位老师傅一眼,他真不像一个门卫,而像一个为人挽救时间的人!
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