等到我晚上回到家里，看见妈妈端坐在沙发上，神情很严肃。我说：“妈，怎么了？谁惹您生气了？”我妈说：“谁惹我了？你呗。拿个浴巾能把柜子把手拉掉了。你健身呢？使那么大劲儿，咋不参加举重比赛呢？”得了，又开始唐僧附身，念紧箍咒了。我很干脆的回答一声：“不是我干的！”跟我妈说完之后，我便转身回到屋中。可老妈又追到我屋门口，继续跟我说：“不是你，还能是谁？家里数你最淘气，你大姐上班，你爸去了北京！”我说：“那还有你呢，反正不是我干的。”随后我把门关上，然后把门反锁了。妈妈见门打不开，又在门口批评了我半天。

唉！虽然我很淘气，爱闹腾，那就不能允许我安静一会儿么？

被冤枉的滋味真不好受。我躺在床上，不知不觉睡着了，梦见六月飞雪，窦娥在一声声哭诉着，在喊冤。

我希望父母与孩子之间多一些宽容、理解，少一些指责。这样父母与孩子之间才能和谐相处。我们才能不再体会被冤枉的滋味！

批评,作文篇2

在成长的过程中，我们需要父母的鼓励，这样才不会自卑；但总是鼓励会让我们产生骄傲，所以，成长中也需要批评。

记得有一次，我正写着作业，突然想起老师在微信中留的作业。我只得拿来妈妈的手机。

正当我查着作业，妈妈突然推开门，叫着：“你又拿我手机去玩了，是吧！”我听了这句话后疑惑不解，皱起了眉头，指着一条条发出去的语音作业，争辩道：“我明明是在发作业啊！”

妈妈又开始说我：“你发作业这么长时间不出来，不是玩手机干什么？”我含着一肚子委屈呜呜抽泣起来。

妈妈见我哭了，态度变得温和，慢慢地开始和我讲道理：“你也知道，长时间玩手机对眼睛不好。你也应该注意着这件事。现在好多工作都是，不要近视的，那你要是总看手机，以后成了近视，就毁了你的一生啊！……”

那天晚上，我们聊了很长时间，又从一个话题聊到了另一个话题。晚上我躺在床上，仔细回忆着妈妈说的那番话。是啊，班上好多同学都因为总看手机而戴上了眼镜。我不想成为这其中的一员，所以，我要克服掉看手机的习惯，不要近视。

从这件事中，我明白了妈妈的良苦用心，也知道了成长中需要批评。

批评,作文篇3

曾经听到过这样一句话：每当我们回忆过去，忆起的往往是那些批评与责备，从不曾是鲜花与赞美。

曾经我从来都不信这个邪，可是现如今回忆起小学六年生活，才觉得这话确实有几分道理。小学六年，相当一部分人、事和物早已忘却，遗留下来的往往是深深镌刻在脑海里的批评让我难以忘却。

那一次英语考试，对我来说至关重要。可偏偏关键时刻掉了链子——有个单词默写不出来。我太想考好了！那天，一向不作弊的我竟颤颤巍巍地打开了英语书。老师就在我后面，却只字未提，当时我也没有察觉到。

等到第二天，卷子发下来，上面理所当然地打了一百分，而我却觉得脸上火辣辣的。

回家的路上，我低着头默默的走着。橘黄的路灯要死要活的忽闪着光，街边的几只黑色怪鸟叽叽喳喳的嘲讽着，辱骂着。

到底为什么？为什么我要作弊？是哪该死的虚荣心？亦或是我从来都不曾有过诚信？那时，我的心情真是比任何时候都要难受，想哭。

那次老师无声地批评深深刺痛了我的心。所以从那以后，我再也没有做过弊。

批评,作文篇4

西方谚语：“赞美是生命中最甜蜜的。”赞美能使我们高兴，然而，适当的批评也可以促使我们精进。

蜜蜂懂得要吸食甜美的花蜜，蚂蚁懂得要吃甜甜的食物，这是生物的本能。人类的本性亦同喜欢让赞美流入耳中，享受那被赞美的感觉。赞美确实是法力高强的法宝，古时候的刘邦，他因为被捧为如尧般的贤明，而放了唆使韩信叛乱的蒯通，毕竟人都喜欢被赞美的，彷彿自己高高在上、有着众星捧月般的快乐。

但“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，如果说赞美是吃药后的方糖，那么批评就是那帖良药，虽然苦，但是却能治好病痛。忠言逆耳的道理就在于此，别人的忠言，一般是很难被接受的。但是如果没批评，自己就不会有反省进步的机会。唐朝的唐太宗，因为接纳了魏征的批评谏言，因而将国家治理的井然有序，国威远播，才有历史的辉煌时期─贞观之治。如果他不接受批评，他能在历史留名吗？

赞美，是我们所想要的，它可以给我们再次启动的力量；批评，是我们做错事被纠正的动能。我们要适当的赞美别人，更要虚心的接受批评，做一个懂得“赞美与批评”的人。

批评,作文篇5

唉，那一次被老师批评的滋味真不好受啊，我到现在，耳畔还回响着那严厉的批评声，使我记忆犹新。

那天早上，我春风满面，小鸟唱着歌曲，大树迎风摇摆，欢送我到学校上课。

我来到班上，一看，人来的挺少的。哈哈！我先读书，表现好了，老师还能表扬我呢！我想到这里，不禁小声地笑了起来。不知什么时候，数学组长已经站在了我的面前，他使出了他的狮吼功：“交作业！”我被他吓了一跳，过了一分钟才缓过来，对他说：“你有狮吼功了不起！耳膜震破了你赔！”“好！好！那你总得把作业交了吧。”“昨天不是没有作业吗？”他摸摸我的头说“天哪！你不是睡糊涂了？”他还没说完，我就以迅雷不及掩耳之势掏出数学作业，开始“刷刷”工作起来了。

过了一会儿，老师来了。她站在我的面前定定有两分钟，我还一脸迷茫，奋斗在数学作业的战场上。作业终于写完了，我伸了个懒腰看见了板着铁青色脸色的老师，我赶快拿起书，读了起来。

下课，老师把我批评了一顿，然后耐心细致地给我讲道理……

唉！这次批评的滋味真不好受。我受了这次批评后，一定要吸取教训，今后一定按时完成作业。

批评,作文篇6

我是个三好学生，从来只受同学老师们的表扬，可这一次，我却被老师批评了，那个滋味别提多么难受了，我一直怀恨在心

这一天放学后，老师布置了作业在黑板上，我看着黑板，又望望周围的同学们，只见个个都在记作业，我哼一声：哈哈，你们都是得了健忘症吗？我不用记的，我的记忆力是相当地高，三年五载后，我还记得！哈哈哈！我吹嘘着。同学们有点不太信任我：是么，别吹牛，大姐。我反驳道：有什么牛好吹的，这是实话实说哟！

第二天，我兴高采烈来到学校，老师说：赶快交作业。我匆匆忙忙拿出了家庭作业交给组长，结果组长看了看我，说：还有呢？我回答道：还有什么吗？我记得就只有这个呀，汗！她用怀疑的眼神看着我，疑问道：你不是个三好学生吗？还会忘记作业，牛牛牛！我笑着说：是啊。你就别耍我拉，作业就这呢！她说：没逗你，真的，还有作业呀，快交！我去问问周围的同学昨天晚上的作业，结果是我真的写欠了我意识到了自己的骄傲，那是因为我昨天跟同学们吹牛，这就是我的报应，完蛋了，老师老师过了一上午，老师便把我叫到了办公室，训斥道：你怎么可以没写作业，全班都有写，就你一个！老师拿我和别人做了比较，我脸红了，很惭愧

这是我一次难以忘怀的批评，平生我从来没用这样的感受，这一次，它让我刻骨铭心，它让我懂得了：不能吹嘘自大，否则会有报应！

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