咱们班是一个自控能力较差的班级。我们班的科任老师都说我们班是挺好的，就是自控能力差了点，即使是一件很小的事，全班都会轰动起来。就拿数学课来说吧，数学老师本来就幽默，而咱们班自控能力较差，数学老师的幽默语言常常使咱们班上课的时候轰动起来。记得上星期五的下午，我们班最后一节课是数学课，上完这节课就放学了，同学们的注意力自然就分散了。刚开始，老师在讲练习，同学们是风平浪静的，但有绝大部分的同学注意力不集中，老师看见后，说：“同学们，注意力要集中噢不得的话就要‘枪毙’咯，三，二，一，我看谁还不认真听课。”这时，同学们的注意力马上集中了，认真地听课了。但这种情况持续不了多久又死灰复燃了，忽然，老师说：“你看你看这个同学的灵魂飞了，这个也是，这个，这个也是，我要用‘勾魂招’把你们给勾回来。”顿时，同学们大笑起来，其中一位同学说：“老师，我看你勾不了，反而还给我们把你一起勾走哩”这时，课堂上就像市场那样吵，吵闹声持续到下课，老师也没办法了，苦笑不得。

咱们班是一个策划能力强的班级。在教师节那天，同学们精心布置，打算给老师们一个惊喜。我们把教室装扮的五彩缤纷，墙壁上挂着气球和彩带。当然，这些还不足够给老师们一个惊喜，所以我们还策划了一个内容：当老师进教室时，一位同学用小提琴拉出一首歌，另一位同学就将花束送给老师，而其他的同学就站起来，念出黑板上写着的对老师表示感谢的诗。于是，这个计划就这样就这样实行了。当老师进教室后，老师既惊讶又感动。而这就是我们想要达到的效果，真是“皇天不负有心人”啊。就这样，老师和同学们开开心心地度过了这个教师节。

这就是咱们的班了，一个自控能力较差但策划能力强的班级。

我们村的那些事作文篇2

鲜艳的红领巾，在胸前飘着；欢快的少先队歌，在嘴里唱着；敬礼的手在头顶上举着。小学五年级悄然逝去，我不禁放慢前进的脚步，回首遥望那些令我记忆犹新的事情……

那一片银白，是同学们嬉戏的身影。还记得那天第二节课下课后，我们全班都陆续走出教室，不知是谁喊了一声：“下雪啦！”全班同学闻声，立刻都兴奋起来，窜到操场上。打雪仗，堆雪人。我像一个专业人士，在洁白的雪地上团了一个巴掌大小的雪球，趁徐同学不备，朝她扔去。她尖叫一声，来不及躲闪，被雪球糊了一脸。我又在雪地里抓起一把雪，正准备选择目标时，却提前中弹了。等我转过身来时，那个扔我一身雪的周同学正在一旁偷偷的乐着呢！我悄悄地拿起了雪，趁他不注意时朝他头上扔过去！哈，雪在他头上别提有多好笑了。就这样，伴随着尖叫声和欢笑声，校园热闹起来了。

那一抹浅紫，是友谊的剪影。蓝天之下，我们班的'男生与其他班进行了足球比赛。伴着啦啦队此起彼伏的加油声，他们个个聊足了劲，涨红了脸。但也许是因为很少练习踢足球，不太懂得踢足球的技巧，很是吃亏，只能尽力把足球踢向对方。奈何对方守门员死守球门，不让我方进球。哎，体力不如人，最终还是输给了别的班。回到教室，他们一脸疲惫，把头埋下去，轻轻哭了起来。闻声，有许多同学都过来安慰：“哎呀，没关系啦，我们虽然没有进入决赛，但我们的表现都很棒呀，都在为班争光。”“是呀，比赛贵在参与，结果并不重要，只要尽力就好。”“就算我们输了，但今天的表现，在观众看来，是最棒的……”大家互相安慰的美好画面定格在回忆之中。

那一片湛蓝，是让我们“嗨翻天”的“六一”联欢会。“六一”那天上午，老师鼓励同学们自愿表演节目，大家都积极参与。表演开始了，同学们有的表演唱歌，让人陶醉；有的讲笑话，让人笑得前仰后合；有的跳舞，让人啧啧赞叹……这场活动，让我看到同学们的才艺。

回忆着过去的往事，我感受颇多。展望未来，我充满期待。我期待着六年级更多丰富多彩的校园生活。

我们村的那些事作文篇3

“团结就是力量，团结就是力量……”传来微妙，飘飘然然的歌声，但听起来确实那么铿锵有力，富有节奏。随着歌声渐入脑海，眼前浮现的都是我们班的那些事儿。

秋之落叶，记忆就像那潺潺的秋水从脑海中流淌出来……我们尾随秋的身影，在秋的陪伴下展开了那激动人心的运动会。说到精彩，就50米接力最令人惊心动魄了。

我们全班同学在老师的带领下，一路奔跑到操场上。上一场比赛已接近尾声。不知不觉大家的心扑通扑通地直跳，我们站在跑道上准备着，心里紧张得很。老师从一旁过来了，说：“不用紧张，我们班这次肯定能有好成绩的，跑的时候要小心，不要摔倒，掉棒了，加油!”

有了老师的鼓励自然心平静许多。看着裁判手挥红旗，第一棒开始接力了，手持接力棒的同学，如光速一般地像另一个同学跑去。越来越近，越来越近，第一棒成功的交手了。有了好的开始，后面的同学也自信十足。第二棒也成功了，第三棒，第四棒，第五棒……在呐喊声，鼓励加油声中，最后一名同学之间的比拼开始了。我们班的那位同学他手握接力棒，箭步如云，以离弦之箭之势，向着终点狂奔而去。呐喊声更加激烈。近了近了更近了，最后一棒终于完成了使命，我们做到了。

老师在我们的陪同下也来到战场。这是老师们之间的拼搏之赛。“预备，开始。”老师们个个脚套大布袋，全力往前跳。到了到了，轮到我们班的班主任了，他迅速完成了接力，在跑道上，他的身影一隐一现，完美的在跑道上笑着，跳着，我们也不甘示弱地呐喊着：“加油!加油!加油!”我们的加油声合这老师的步伐，有节奏地冲向终点。最后一跳，老师完美的完成了。欢呼声中，有我们的努力，有汗水，但他们的付出换来的是整个班集体的荣耀与欢乐。这就是“团结”吧!

团结的力量，欢声笑语，努力付出，这便是我们班的那些事。虽然平凡，但永远不会被遗忘，即使冬去春来也会被秋知，会被夏月蝉歌，被春风化雨。

我们村的那些事作文篇4

青春像一场大雨，虽然我们曾被淋得感冒了，但我们还是想要再来一次。青春像辽阔的大海，我们像海中的鱼儿，借着青春自由自在的游荡，欢笑和泪水都淹没在海洋。海水是咸的，那是我们青春流过的泪水；海水是蓝的，那是我们青春清澈的心灵。泛黄的印记是时光的痕迹，纯真的笑脸是青春的书签。

这是一部清新浪漫的纯爱电影，情节让人觉得很真实、很动人。电影故事很普通，普通到像是我们每个人青春的投影；然而它又不平凡，因为不是每个人都有这样一段错过的美好。

电影的许多情节都充满着青春纯美的气息，吸引着我们好想回到那些年，纯真甜美的那段时光。沈佳宜总是温柔的骂着柯景腾笨，可又为他出爱心考卷，给他圈满重点的参考书。柯景腾听到沈佳宜不喜欢比他笨的男生后，他感到从此读书变成了一件热血的事情。爱一个人，身上是会发光的，散发着奋斗的光芒，会努力使自己变得更优秀，使自己能够配得上她。柯景腾后来说：“我都以为我是一个超有自信的人，但那时我才发现，在自己喜欢的女孩面前，我是一个胆小鬼。”

在进入大学后的第一个圣诞节，他俩终于再次相见，不是约会，可比约会更甜蜜、更浪漫。沈佳宜害怕柯景腾是把她想得太美好，爱上的是想象中的自己，于是要他再好好想想。柯景腾不假思索的坚定回答却被她认为是没想清楚，而柯景腾也害怕这是沈佳宜委婉拒绝他的方式，以致柯景腾在放孔明灯时告白后不敢听她的答案，“请你现在不要告诉我，我没问你你就不可以拒绝我，请让我继续喜欢你。”可柯景腾又怎么知道沈佳宜在灯上写的愿望是“好，在一起”呢！

最让我感动的还是影片的结局，在沈佳宜的婚礼上，那些年追她的男孩都穿着帅气的西装来参加。男孩们说着要在敬酒的时候伸脚绊倒新郎，柯景腾说，当你真正喜欢一个女孩的时候，看到她和其他人结婚肯定不会完全真心祝福，这才是真爱。其实这话不无道理，爱情是自私的，你与其希望别人给她幸福，还不如自己努力奋斗，争取自己给她最大的幸福。众人开玩笑要亲新娘，新郎开出条件：想怎样亲新娘，就要怎样先亲他。正在众人吐槽新郎小气时，柯景腾二话不说抱着新郎嘴对嘴亲了起来。这一情节既让人有点出乎意料之外，其实又在情理之中。柯景腾与其说这是他的继续幼稚，还不如说是他的继续热血，一份对沈佳宜独有的热血。也正是这份热血使他追了沈佳宜那么多年，使他即使知道将来两人不能在一起了，也还是想再靠她近一点。而沈佳宜每次笑着骂柯景腾幼稚时，总是那么美。

柯景腾对阿和与沈佳宜五个月的恋情嫉妒不已，在地震后拨通沈佳宜电话对她说：“你可是我追了n年的女生哎，要是你不在了，我找谁去回忆我们的故事啊？”甚至在接到沈佳宜通知结婚消息的电话时还开玩笑要再追她一次。沈佳宜在毕业时说出“如果柯景腾向我告白，我会很开心的。”甚至感到“被你喜欢过，很难觉得别人有那么喜欢我。”如此种种，都已成为过往，那些年错过的爱情，会不会是你们一生的无奈与遗憾呢？

“不是学不会，只是觉得爱太美，值得去沉醉、流泪。”没有结果的爱情，但它至少开过花、灿烂过，一定值得你用一生去纪念。

我们村的那些事作文篇5

那些年，我们一起哭过，一起笑过，一起抄过作业，而如今我们即将要别离，说没有不舍是不可能的，还记得我们那些年一起唱歌吗，互相嘲笑是音痴，可我们都明白不管对方唱的多差我们的笑不是嘲笑。那些年，我们一起追星，现在想想都好笑：因为自己喜欢的明星而和你们争执。互损啊，我想说：貌似被损的是互相喜欢的艺人啊，真是躺着也中枪。我们如今要分开了，有很多话要说，但却一个字都说不出来，别离后，我们还会见面吗？不会了吧……还记得，我们的班长大大，一看见鬼就怕，真是对她无语了，只要有我们的体委在我们就不会无聊因为她是一个超级大谐星，但是我们这群好朋友是知道的：在她强大的外表下，有一颗比任何人都脆弱的心（真的是这样吗）。

都说夏天是个令人讨厌的季节，因为很多事很多人都是在夏天分开，而今年的夏天我们注定曲终人散……

天下没有不散的筵席，而我是多不想和你们分开，这一年，这一个夏天，我们就要别离，我们的曾经也许会随着长时记忆而被我们遗忘，但是，我们都已经印在了彼此的心中，永远抹不去！

班长大大：信不信，我们，早已注定。要一起沿途看风景，信不信，我们早就相信，任时光流失不忘你，不说再见的。不管是不是真的，但是，我信！

我想把我们的故事全部写下来但是，每当我准备写时，却只能想到我们之间寥寥无几的故事。

我不想忘记你们，更不想忘记我们，这些年，我们是我们，但是，我们总会变成你，我。

我曾经觉得人走茶凉，，曲终人散等词没什么但是现在我明白了，真真正正的明白了，这一年的夏天，我们不就是吗……

是啊，这几年里我们留下了太多的遗憾……

在写同学录时，不管是祝福还是“嘲笑”我都泪奔啦，原谅我泪点太低，我们的点点滴滴，我都不曾忘记，我也不想忘记。

尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。

咱们曾经的过去，也是回不去的过去。

有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。

我们走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……但是当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

我们，在这一年夏天……

我们村的那些事作文篇6

总是看着你们争吵的画面，我默默地坐在沙发一角却从不吭声……

当时光划过指间染上眉梢，我在这个家已经12年了，这12年间家中的悲欢离合我都一一目睹了。在爷爷死后家中沉寂的悲，妹妹来临时家中的欢，爸爸出差外地的离和争争吵吵后的合。直到两年前你们的一次争吵“升级版”到现在依然触目惊心……

家中，昏黄的灯光照耀在客厅的每个角落，妈妈手中提着的行李箱和爸爸脚边的碎玻璃片，家中一片狼藉，妈妈的嘴里总是说到离婚。离婚吗？这个词在那时的我的脑海里是多么陌生的词汇，直到现在我才发现那个词的严重性。“离婚吧！孩子归我，我带她回深圳！”妈妈冲着爸爸大叫道。“离就离，大的归你，小的那个就归我。”爸爸心里的怒火燃烧到了极点。我和妹妹坐在沙发上，心里想劝又没有这个胆子，只能默不吭声。

时间在一分一秒的飞逝，爸爸和妈妈就那样僵持着，妈妈的手在微微颤抖，爸爸的眼圈红了……“叮咚、叮咚”这时门铃响了，我似乎看到了希望。我打开门，奶奶走了进来说到：“干嘛呢，干嘛呢，小两口吵吵什么呢？”爸妈依旧不出声，奶奶接着说：“你俩要离婚的话这俩孩子就归我，我来带。”这时妈妈不乐意了：“妈，我们的事您老就别搅和了，这两个孩子我都带走。”爸爸又接着：“是啊，妈呀，这事你就别管了，孩子我来带。”说到后半句时，手指指向了妈妈，妈妈拍开他的手说：“指什么！”这分贝，可以说是震耳欲聋。

“别吵了，别吵了。”隔壁的一个邻居过来说一声后，又接着说了一句：“家家都有本难念的经，小俩口都一天吵什么呢？小俩口在一起不就是为了开开心心一辈子吗？”说完这句话后，老奶奶转身就走出门去了。

爸妈互相看了一眼，觉得是应该静下心来好好地谈一谈。接下来，奶奶把我和和妹妹一起带去了公园。我并不知道爸爸和妈妈说了什么，但在我回家后爸爸和妈妈就合好了，还做了晚餐，一家人又幸福的吃了一顿饭……

果然，大难不死必有后福呀！

我们村的那些事作文篇7

转眼间小学过去了，已经开始了新的学习旅程。但我还是忘不了从一年级一起打闹到六年级毕业的你们。既暴力又有时软弱又学习好的郭禹圻、有点贱但很够朋友的冯梓岳、够好朋友、有时会欺负其他同学的康健、学习好不爱打架的张乐梁……。郭禹圻——又暴力又软弱：有时的她会像个母老虎一样，打男生......我有时被她打过，但现在升上了初中，见不到她了，反而有些想念她了。如果男生不惹她她是不会打男生的。

好像她最讨厌的就是冯梓岳了......。有时的她会像一朵花儿被风吹雨打过一样——在小学四年级的时候、在六一儿童节的时候、在表彰大会结束的时候、在六一国学经典诵读的结束在楼道上的时候，她被一个女生的板凳后面的支架碰到了后背，而且很重，这当然很疼，即使是有时暴力地打男生的她也哭了起来，回到教室里面还在哭。有的女生都去安慰她、有的男生在幸灾乐祸、有的男女生就当做这件事没发生一样。当我不会题了的时候，她会来教我方法。在我怎么记也记不住英语单词的时候，她会教我怎么记英语单词好记。这是我们班上的暴力女郭禹圻。冯梓岳——贱却又对朋友够义气：他有时候会让你忍无可忍地伸手去打他。例如：你考不好的时候他会这样说一句：“呀！好学生都考得这么不好？我考得都比你高。”始终忘不了这一次。他长相很英俊，在小学一年级的时候，班主任因为觉得他长得比较帅就让他当了班长。可是谁知道他学习不好又不管任何事，最后把班长换成了张乐梁。他对朋友很够义气这点我无话可说，即使有时候他真的很贱但是对朋友的义气丝毫不差。

例如：你生病了，他会以他引以为豪的速度去找老师给你量体温如果体温高了，即使你要坚持不回家，要在学校学习，他就会直接凑到正在跟你家人通话的手机旁边说一句：“罗松炎说他要回家，难受的受不了。”当然，他这么做只有他看着你难受的受不了的时候才会这样。当你跑步跌倒了，他会立刻跑到你旁边扶着你去生活老师那里要酒精和棉签，给你摸完酒精后扶你回教室。这是我们班上的怪气大王冯梓岳。康健——学习不大好，但跟冯梓岳一样，够义气！有时候惹急了他了他会出手打人：康健学习不大好，有时候我会去教他学习，教他郭禹圻教我的记英语单词的方法。如果有人打我的话，他会来帮我。

有的时候他一个弟弟，不是亲的，是那个人一直跟着康健。他一个弟弟有时候会很贱，然后他就会出手打人，当然，这是威胁到他的时候或者打扰到他朋友的时候，康健会二话不说直接冲过去打他一顿。这是义气兄弟康健。张乐梁——学习永远是班上第一名，她没有什么特殊的特点，我可能会写不好她，她与郭禹圻是好朋友，她被欺负的时候郭禹圻会出来帮张乐梁。这是学霸张乐梁。这是我们班上的四个存在感最高的了，谢谢从一年级到六年级毕业中一起度过每分每秒的同学们。真的谢谢了。现在我有了自己新的学习旅程，想必他们也应该是吧，如果他们能看到这里，我们就可以联系了，真的很希望你们能看到我写的这篇作文。

我们村的那些事作文篇8

我在一个充满快乐的学校里，幸福地学习。而我们班的趣事呢，就像天空上的繁星一般，多得数不清，每一颗都是那么明亮，美丽，值得大家回忆。那么，今天就让我来给大家分享一下我们班的那些事，带领大家一起品尝一下我们经历过的那些快乐，感动吧……

记得那一次我感冒了，因为早上和妈妈吵了一架，所以就忘了带水去上学。一早上我没喝水也没觉得口渴，但是到上体育课的时候，因为围着操场跑了五圈，所以才觉得口渴的要命。正当我嗓子快冒烟时，一个身影出现在我的面前——是兰婷贺，她拿着一个紫色的水杯，这不是她新买的水杯吗？我想，我正在生病，而且这还是她新买的水杯，在不久前，我还跟她闹过别扭，她能把水借我喝吗？正在我心里盘算的时候，让我想不到的是她竟然把水杯递给了我：“我知道你很渴，你用我的水杯喝点水吧。”我一时说不出话来，过了好一会儿我才说：“谢谢你，兰婷贺。”虽然这是一件小事，但也体现出我们同学之间深厚的友谊。

在上个月学校举办了5——6年级“小小建筑师”搭塔活动，需要用牙签和胡萝卜丁在规定时间内完成造型美观、高而坚固的作品。我们班级进行了初赛，同学们热情都很高，每两个人为一组，我们每个人都积极开动脑筋，手脑并用，每组你争我夺。有的同学因为搭建的很高，结果一激动蹦高，刚搭建好的作品倒了，虽然很多人无缘学校的决赛，但是我们也在初赛中体验到了合作的愉快和成功的喜悦。最终我班的王一凡、高泽奇获得五年级组胡萝卜搭塔比赛第一名，为我们五年四班争了光，全班同学都为他们高兴。通过这次比赛，使我们从中学会合作，进一步增强了我们动手动脑的能力。

希望我们的五年四班越来越好！

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