昨天，我们学习了一篇非常有教育意义的课文，文章讲的是一堂语文课上，老师问同学们，平时过生日的时候，有没有收到过父母的生日礼物，有没有父母给自己祝贺生日，同学们都不约而同地举起了小手，并且异常兴奋地和同学分享自己的喜悦，可是当老师问同学们是否知道自己父母的生日在哪一天的时候，同学们的脸上居然马上由晴转阴，不好意思地沉默下来。他们的窘态百出，让老师着实吃了一惊。好在同学们非常真实地表现了自己的粗心，所以老师给他们支了一招：告诉他们偷偷地查父母的生日，并给他们惊喜。

读了这篇文章，我受到了很多教育。我何尝不是文章中写的学生的一员呢！每次我过生日的.时候，爸爸妈妈总会记得清清楚楚，他们是用爱心在记住我的生日的，并竭尽所能地给我创造幸福的生活。而我却常常因为饭菜不可口而对他们发脾气，甚至认为读书都是为了给他们争光，这是多么错误的想法啊！学了这篇课文后，我决定洗心革面，回报父母对我的爱，努力学习，并尽力关爱父母，特别是要在他们生日的时候，给他们一个惊喜。

我打算这么做：先找机会弄清楚爸爸妈妈的生日在哪天，然后提前给他们准备生日礼物。生日礼物可以是我的零花钱买的东西，也可以是我精心绘制的贺卡，写上我的祝福的话。我想爸爸妈妈一定不会在乎我的礼物是否值钱，而是我沉甸甸的心意。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩，何况有血有肉有思想的我呢？谁言寸草心，报得三春晖。回报父母的爱，让我的心情变得阳光而美好。

《可贵的沉默》读后感篇2

今天，我们学习了《可贵的沉默》，这篇文章使我产生了很多感想。

首先课文中老师的引导是很细心，很成功的。他先提出了第一个问题：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天？”然后从孩子们异口同声的回答中想到了：孩子们会感受爱了，但这还不够，还需要去寻找蕴藏在心灵深处的，还没意识到的极为珍贵的东西。接着，他提出了第二个问题：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”孩子们的反应是沉默的，但这沉默是可贵的。然后，老师又提出了第三个问题：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”这个问题激发了孩子们内心深处的一颗感恩的心。最后，在孩子们的议论中，老师给孩子们提了一个建议，那就是用各种方式向父母表达你的爱。这种教育方式成果最终在家长会上得到了验证：孩子们懂事了，都长大了！啊，这真是一位可爱又可敬的老师啊！

读了这篇文章，我自然不由得想起了爸爸妈妈对我的爱：每当我生病的时候，他们的焦急和关心总是溢于言表；每当我想吃什么菜和水果时，他们总是想方设法的满足我；每当我需要什么学习用品时，他们总是不管多贵都买来给我；每当我犯了错误，他们又总是那么苦口婆心、谆谆教导我。而我呢？却从来没有大声地对父母说声“谢谢！”尽管在我心里，我是很爱很爱他们的。老师说得对，爱是需要表达的，我们也要学会表达爱，勇于表达爱。

这篇文章还让我意识到在今后生活当中要尊敬长辈、关心长辈、感恩图报。当然，目前最重要的是要在学习当中再接再厉，牢牢掌握更加丰富的文化知识，将来才能更好地回报社会！

《可贵的沉默》读后感篇3

在我妈妈生日的前一天，我读到了一篇文章——《可贵的沉默》。我读完后，就陷入了沉默和深思。

这篇文章大概描述这样一件事：在一节课上，老师询问同学们，爸爸妈妈是否知道自己的生日，有没有庆祝过。大家都抢着回答，教室里很热闹。可是，当老师问同学们的父母的生日是哪一天，有没有给他们祝贺过，大家都沉默了。在老师的引导下，同学们懂得了关心父母、感恩父母。

现在的儿女们，几乎都不知父母的生日，不知感恩父母。父母的爱是无私的，是细碎的，同时也是渺小的，这些儿女们并不在意，有时还会觉得很厌烦。而父母呢，也不会在意这些，一心只想着给我们带来幸福、美好的生活。

我呢，也不例外，和这篇文章里的同学一样，不知感恩父母。以前的我，总是向我的父母吆三喝四的，做错了什么事，总把责任推在他们身上，还让他们给我做这事，做那事，我还觉得这是理所应当的。可是，当我读了这篇文章后，感到那时的`我很愚蠢。现在我才明白，我的父母那么爱我。在这世上，最难报完的恩就是“父母恩”啊！

妈妈每天都会起很早给我做丰盛的早饭；无论天多炎热，多寒冷，爸爸都要为了我去打工挣钱；不管刮风下雨，妈妈都会准时送我上下学......所以，我要改正错误。

妈妈生日那天，我把房间布置好，把地打扫得干干净净、一尘不染。我让爸爸去买一个关于感恩的蛋糕，自己做了两张贺卡，上面分别写着：我爱您，谢谢您抚养我长大！妈妈回来后，我把卡片给了她一张，也给了爸爸一张。虽然今天不是爸爸的生日，但我还是想告诉他，我爱他。爸爸妈妈的眼睛红红的，热泪盈眶，他们非常感动......

读了这篇文章，我明白了同学们那可贵的沉默，也懂得了以行动来报答父母的恩情。

《可贵的沉默》读后感篇4

几天前我们学了一篇课文，叫《可贵的沉默》。

文章主要讲的是老师在上课的时候，问同学们：“同学们，爸爸妈妈知道你们的生日吗?”许多同学都骄傲地举起了手。但是老师又问：“向爸爸妈妈祝贺生日的同学请举手。”教室里却没有一个同学举手。整个教室出奇的安静，刚才还追逐老师的目光现在全都四散开了，同学们全都沉默不语。老师语气缓和了下来，因为他已经找到了同学们蕴藏在心灵深处，自己却没有意识到的东西：那就是对父母的爱。

我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日，但我问爸爸妈妈的生日，爸爸妈妈就会知道我对他们的爱，等到爸爸妈妈的生日时，我会给他们买生日礼物，虽然不是很珍贵，但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱，我一定说到做到。

其实，回报父母的爱不仅仅是在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或者做张贺卡、写封信表一表心意就行了。在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情，在学习上认真自觉，取得优秀的成绩，健康快乐的成长，让他们为自己的孩子骄傲，这对于他们来说才是最大的回报啊!

《可贵的沉默》读后感篇5

这个故事讲了这些孩子们都不去了解爸爸妈妈的生日，更别说给父母们庆贺生日，不懂得怎么去回报父母的爱。而父母却一直记住孩子们的生日，像一个重大的节日一样，办聚会，买礼物，送祝福，给孩子们过生日。

读完这篇文章后，我想了想，我不是也是一模一样吗？虽然我知道父母的生日，但是从未给过父母一个惊喜，也从未向父母祝贺，而父母却每次都记得我的生日。就拿那次来说吧，那天是我生日，我回家看见家里非常安静，心想：他们肯定忘记今天是我的生日了。一进门，灯就灭了，妈妈、爸爸和外公就分别从大房间、小房间、厨房里冲了出来，嘴里一边唱着生日歌，一边由妈妈从房间拿出一个生日蛋糕。我眼睛一热，鼻子一酸，心里感动极了，那时我就能感受到，爸爸妈妈外公对我无尽的爱，他们不会错过我任何一个生日的，就算我自己忘记，他们也会记得的。

现在在回想起来，我觉得自己不能光只知道父母对我的爱，也应该尽自己最大的努力让父母感受到我对他们的爱！从一点点的小事情做起，记得父母的.生日，在他们生日的那天给他们一个小小的惊喜，我还小现在给他们办聚会过生日还做不到，但是我可以帮他们做做我力所能及的事情，比如在父母生日那天多帮他们做点家务，帮他们捏捏肩膀锤锤腿，也可以在他们床头边放一张自己做的贺卡等等。从现在开始学着向父母一点点表达自己的爱，回报父母对我的爱！

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