手的联想作文6篇

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作文要有扎实的论据和丰富的事实支持,才能令人信服,每篇作文都是我用文字展示自己才华的舞台,下面是优文档网小编为您分享的手的联想作文6篇,感谢您的参阅。

手的联想作文6篇

手的联想作文篇1

粉笔,最常见的地方就是学校了,它的个子只有一根手指一样长。它没有钢笔、铅笔坚固,颜色也就那么几种,白的、粉的、黄的……

平时它站在讲台旁的盒子里或黑板的缝里。粉笔微不足道,很不起眼,但是它却是老师手中少不了的小工具。数学老师用它写下一个个公式,语文老师用它写下一个个生字,音乐老师用它写下一个个音符,美术老师用它画出一幅幅漂亮的画……

这些很不起眼的小粉笔,在老师手里可神奇了,就像小仙女的魔法棒。一会儿变成金灿灿的太阳,一会儿变成五颜六色的.花朵,一会儿变成一串串生字和字母,一会儿又变成绿色的小草……总之,老师手中的粉笔可以教会我们很多知识。

短短的粉笔就这样辛勤的工作,只要我们拿它画图写字时,它就会激动地滴下一滴滴汗珠。有时,我们会不小心把它折断;有时,它掉在了地下,被踩的粉身碎骨;可它却并不在意,还是辛勤的工作着,让一批又一批的学生在知识中遨游。

粉笔的生命很短暂,可它深信,生命不在于长短,而在于价值。这一只小小的粉笔身上,难道体现的不是一种无私奉献的伟大精神?

而我们的老师不也是这样的一群人吗?他们用他们的心血和汗水,为祖国培养了一批又一批的优秀人才。他们呕心沥血,从一头黑发到满头白发,我们踏着他们肩膀展翅飞翔。这不正像粉笔那种无私奉献的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人!我长大一定要像我的老师一样,做一个有价值的人。

手的联想作文篇2

星期天的早晨,我独自一人在街上闲逛,走着,走着,突然看到前方有一辆汽车,我走它也走,我停它也停,我觉得好奇怪。我便跑过去,车门自动地开了,我毫不犹豫地跳上去。

往里一看,里面的乘客更是奇怪,驾驶员的座位后贴着一张纸条:春姑娘。别的乘客座位后也有类似的纸条:草姑娘,柳姑娘,花姑娘,绿阿姨,树伯伯——正当我惊讶不已时,春姑娘笑着对我说:“欢迎你登上开往春天的汽车。”

我怀着好奇、激动、紧张的心情坐在座位上。

开着,开着,汽车突然开到一片凄凉的地方,这时草姑娘站起来说:“我走了,我到了。”眨眼间,草姑娘消失在这片凄凉的土地上,土地上顿时冒出一个个嫩嫩的小草脑袋,正抢着向上生长。绿阿姨从包里拿出一包东西,撒了出去,地上的小草立刻全绿了。啊,草姑娘在草丛里向我们笑呢!

车又开动了。一会儿来到了一条寂寞的小河边,河边的柳树无精打采地耷拉着脑袋。这时柳姑娘站起来说:“我走了,我到了。”转眼间,柳树活了,在风的吹拂下,真像刚下车的.柳姑娘,她正对着河面大镜子梳理自己的秀发哪!

车又开动了。一会儿又来到了一座寂寂的花园里。这时花姑娘站起来说:“我走了,我到了。”刹那间,花园变得热闹起来,桃花红了,杏花白了,梨花粉了,像火在树丛间燃烧,像雪在树枝上掩映,像霞在树林中耀眼。啊,花姑娘正在花园里翩翩起舞呢!

就这样,汽车一路开一路下,不知不觉中车上便只剩下我一人了。我走下车,发觉自己已置身于一个美丽的境地里:这里桃红柳绿,这里草长莺飞,这里鸟语花香,这里万紫千红。啊,这是春的王国!

手的联想作文篇3

拖着疲惫的身躯从学校回到家里,打开水龙头希望那冰凉的水,能够刺激自己,让自己恢复些许精神。

“簌簌簌”,感受着手中的水流,感到之中随意掌控的一种感觉,将手中的水流随意的拍弄,享受着这种“肆意蹂躏”的感觉,不得不说这很美妙。将水倒入杯中,原本没有形状的水,登时变成了杯子的形状,倒入盆里,又变成了盆的形状。水,就像一位千面人随着环境的.变化改变着自身。而当自己希望将水的体积压小时,无论怎么努力自己都没有办法将杯中的水的体积减小哪怕一丝一毫。这时候的水不在拥有像刚才的柔和,所拥有的是无比的刚强,一股属于“柔和”的水的“刚强”。

体验着水的“刚强”心中不由想到古人的不屈:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。当他们面对绝对的权势是,没有半点反抗之力,他们的肉体就像水一样被统治者肆意的蹂躏,但他们的精神却无比的刚强,就像水一样,那股刚强来自于他们的灵魂深处,巨大的外力却不能将它们丝毫改变。无论面对着什么,他们永远拥有自己的主见,都坚持着自己生命的信念,永远都不会说放弃,因为在他们的字典里,没有“放弃”两字,有的只是刚强。

看着从自来水管里流出来的细流旋即又想到了各种河流从发源之地刚刚流出来的样子,一样的细小,一样的微弱,然而这一切都只是暂时的。我们都知道这只水在积蓄,他在积蓄着力量,期待有一天能都积勃发。长江三峡的汹涌澎湃,黄河壶口的雄壮瀑布就是水厚积薄发的最好诠释。韬光养晦厚积薄发,水的这一特性又让我不禁想起了越王勾践,就是他卧薪尝胆数年之久,才有了后来破吴归的厚积薄发。

水是“刚强”的,水也是“柔软”的,水的柔软在于水懂得韬光养晦并期待有一天的厚积薄发。由水联想到人生,人生不也是如此么?一个人想要有所作为一定要有处于灵魂深处的“刚强”,那是对生命中的信念坚持,另外也要懂得韬光养晦,只有如此才能有厚积薄发的一天。

手的联想作文篇4

小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,我由零想到了一轮皎洁的月亮,一个鸡蛋……零对我来说是学习上的起跑线,是生活的开始……

零是一个多么奇妙的数字,它的形状像一个鸡蛋可又像一轮无比皎洁的月亮。零对我来说,我认为它是学习的起跑线。我还没上学的时候,知识可以说是零,可是我上学后,学到的知识越来越多,由零渐渐向上升去。让我掌握了更多的知识,让我更加懂事,零就是学习的新开始。

我认为零是一轮皎洁的.月亮。月亮它高高地挂在夜空上,周围的星星闪耀但月亮的光芒比星星还亮,月亮在黑夜中为人们指引方向,让人们生活在光明中!零它虽然是自然数中最小的,可是如果没有零,又怎么会有那么多的自然数呢!零它虽然小但它是那样耀眼、美丽。我们才开始学习时老师首先就教我们:零、一、二、三、四……零是我们最早认识的自然数,它在我们心里的印象越来越深!零是我们所有人学习的起跑点:我们的学习是由零慢慢加,我们的学习如果不由零开始学,那我们的知识怎么掌握得越来越多呢?零像月亮一样,它闪耀着自己的光芒,带着我们步上知识的旅途,帮我照亮前路中的黑暗,让我们能永远走在光明的道路上!

零,它不是一个僵硬的数字,它像一个小精灵带着我们在数字王国中尽情地遨游,谢谢它让我们学到这么多知识,为将来的学习打好基础!

零,是学习的出发点,人生的起跑线,它虽然是个平凡的数字,但它耀眼美丽,有着不平凡的经过,人们愿意把它永远记在心中!

由零产生的联想有很多,可是我认为零是学习的开始,人生的起跑线!

零是一个十分奇妙的数字,它虽然小但是能让我们学习知识!

手的联想作文篇5

拂过一阵惬意的春风,世界万物复苏了!美丽的春天景色把我们给迷住了。

来到乡村的田野里,一眼望去,金黄的油菜花映入眼帘,胖乎乎的蜜蜂从冬眠中醒来,翁翁地叫着,在菜间、花间飞来飞去。有些蜜蜂正聚精会神地站在花朵上汲取着甜美的营养,吃饭了,蜜蜂挺着圆滚滚的肚子休闲地躺在花朵上,一动不动。蝴蝶穿着五颜六色的大衣也在油菜花间飞来飞去,吸取甜甜的花粉,小草脱下干燥的外衣,换上新嫩的绿色。大山不再是光秃秃的,孤独的黄色已经没有了,天天向上的绿色已经来临了,远看像一团毛线球。

看过田野,欣赏一下优美的公园景色。公园到处生机勃勃,柳树垂着她那长长新绿色的头发,柳条垂入河里,瞧!这是柳姑娘在洗头!粼粼微波的湖面上有几只鸭子在游玩,红色的脚掌在水里轻轻地摆动,它的`头也伸入水中捉着细小的微生物。脸上带着灿烂的笑容的孩子们坐在船中欢声笑语,到处一片生机。

欣赏过公园美景之后,果园里美丽的景色把我给吸引过去了。刚到园林中,耀眼的粉色刺进我的眼里,桃花开出小小的花蕾,就像一个个小精灵站在枝头,身上还散了出一股香味。虽然只是淡淡的香味,但是我能感受到春天的气息。又一股淡淡清香味吸引住了我,那是梨花,洁白的梨花是一位妩媚的女人,把人们引到这里,年轻的小伙子和小姑娘围着桃花和梨花跳着优美的舞,果园里鸟语花香。

春天的景色真美!四季中只有这个季节最美,请大家记住这个季节!

手的联想作文篇6

我是一直崭新的、漂亮的粉笔,我和我的同伴们每天都在恐惧中度过,这是为什么呢?因为我们每天都会有一支粉笔壮烈牺牲,每到老师拿粉笔时,我都拼命的往后缩。所以,我很多次都没有被老师拿走。

可这一次,我发现了一个悲痛的.事情,这个粉笔合里只剩下我一支粉笔了,这里只有我所在的这一个粉笔盒,毫无疑问,老师只能拿我去写字了。

我害怕极了,我拼命的往后缩,缩向了一个角落,希望老师不要看到我。可天意弄人,老师的魔爪准确无误的抓向了我。

我害怕的闭上了眼睛,再睁开时,我已经被按在黑板上用力的摩擦了。一阵阵钻心的疼痛从我身上传来,我却努力忍受着这样的痛,这并不是因为我很坚强,而是因为有一次我亲眼看见一支粉笔因为受不了这样钻心的痛而叫出声来,结果老师认为声音太刺耳,而把他折断了一节。

就这样,我坚持到了第三节课,这时,我的身体只剩一小节了,我急得东张西望,突然,我看到了黑板上清秀的字和同学们努力学习的样子,我反而高兴起来了,因为我找到了我存在的价值和意义是什么了,那就是帮助同学们学到更多的知识。

在我马上就要化为灰烬前,我看到有一位同学又拿了一盒粉笔放在讲台上,我知道会有更多的故事在继续,知识也将继续传承下去,于是我含笑化为了灰烬。

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