他的书包总是很乱，每次一节课上完后，他就随手把书塞进桌底下，即使他的桌底下都已经放满了书，但他仍还要把书塞进去。他的书本摆放也很乱，每当上课时，他就把语文书、数学书、英语书，还有一些书都一起放在了桌子上，我经常提醒他：你不要把一些暂时用不到的书放到桌子上，这样我们共用的桌子上会显得很乱的。“那又怎么了，关你什么事！”王家齐说。

我有点生气了，真想一下子把他的书扔了，我又想了想，如果我这样把他的书扔了，那他也会把我的书也扔了，结果我们都会没有书了，又会吵架伤了同桌感情。最后我还是忍气吞声地对他说：“你就花点时间把书包整理整理了吧！不然你自己找书也会很麻烦的。”

但他还是不理我，自己去玩了，我看着他一堆乱乱的书，想想他平时什么都好，与我又和气着，我还是帮他整理了吧。他回来了，看到自己已被整理的很整齐的书，不由得脸红了，轻轻地说：“王潇寒，谢谢你！以后我再也不这样了……”

通过这件事后，他自己也变得会整理书包和课桌了，我们之间的友谊也加深了。

画书包作文篇2

嗨，大家好！我就是大名鼎鼎、满肚子学问的书包。

我长得不高，只有小主人的后背那么大，身穿大红色的外套，上面印有一只可爱的多多狐。这只调皮的多多狐嘴里不停地念叨：“好好学习，天天向上。”时刻着提醒小主人好好学习。别看我个子小，可我肚子里的东西可真不少，什么钢笔、尺子、橡皮……样样俱全，什么语文书、数学书、英语书……这不，随着小主人的升级，我的肚子里装的书是越来越多，我的学问呢，也是越来越大。我真是“学富五车，才高八斗”呀！

自从我交上了小主人这个朋友，我每天都和小主人形影不离。早上我和小主人一起上学，小主人需要什么课本，我就给她提供什么课本，小主人认真地听讲，我也悄悄地听课。放学了，小主人又把我的肚子装得满满的，带我一起回家。她认真地做作业，我就安静地在一边陪伴并尽我所能的给她提供它所需要的东西。

我的小主人特别疼我。每天，小主人做完作业总是帮我把肚子里的`东西整理得井井有条。她还经常帮我洗澡，把我洗得干干净净的。有时还帮我打扮一番，系个蝴蝶结，别个毛毛熊……，我的同伴见了都羡慕得不得了。

一次，小主人前排的同学不小心把钢笔水甩到了我的衣服上，我立刻噘起了小嘴，主人赶紧安慰我：“没关系，今晚我帮你洗个澡就好了。”可是，当小主人怎么洗也洗不干净时，她不由得哭了起来，看见主人伤心的样子，我也赶紧安慰主人：“不要紧，你别哭了。这钢笔水就像是我衣服上的花，还挺漂亮呢！”小主人立即破涕为笑。看，我们两个就是这样的知心伙伴。

画书包作文篇3

我真想书包轻一点

慈溪阳光实验学校504 陈忻冉

在普通星期一的早晨，总会听到爸爸对我的质问声：“书包怎么这么重的啊，放什么没用的东西了啦！”“到学校里比比看谁的书包最重，你绝对可以夺冠！”我听得烦，又心疼爸爸，要去拿书包，还被爸爸制止了。无奈啊无奈，只能让书包轻一点了。

翻开我的书包，没用的还真没有。第一层，放着我的草稿本，还有日记簿。它们那轻飘飘的小身板，再放几本也感觉不出来。还有我的`铅笔盒，这总不可以不带吧，算了，看下一层。

第二层，是我的语文书差不多大小的书籍。“这是什么？”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书，老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字，爸爸立刻软了下来。“那这个呢？”“词语手册，也要用的。”

当然了，诸此之类的对话还有很多，可整出来的东西可真是“不少”。爸爸一背，跟没整过差不多。

只有最后一层了，爸爸像是抓住了一根救命稻草似的寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠，大大的身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找，那样子可真是滑稽。

最后，也许是想挽回点面子，他指着几个文件袋说：“这是干嘛的！”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到，慢慢地说：“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的，那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的！”爸爸听糊涂了，只得背起沉重的书包，慢慢地走下楼去，还无奈地冲邻居笑，自称为“书童”。

望着爸爸无奈的背影，我在心里高呼：“书包，你就轻一点吧！”

画书包作文篇4

现在的书包背在身上非常笨重，一下子就累得气喘呼呼满头大汗。并且随着年级的升高，书本越来越多，书包都装不下了，找书也非常困难。于是，我的脑海里就立刻设计一个新书包。

这个书包小巧玲珑，和卡片一样大小，轻盈方便，容易放在袋子里。这种微型书包上还有精美的图案。从家到学校，再也不用喘大气，而是精神抖擞兴高采烈地去上学。这么小，这么轻的书包肯定容易丢失，不用担心，我在书包上安装了微型的智能芯片，即使丢了，书包也会发出：主人，我丢了！或者伸出隐形的翅膀，飞会主人旁边。要是上课时做课堂作业不会做，书包就像老师一样细心地教。当主人完成所有作业时，书包上的全部按钮就会出现，有整理按钮游戏按钮和特殊按钮。整理按钮能让乱摆放的书本分类放好；游戏按钮能让你看电视玩电子游戏，想玩多久就玩多久，还不会伤眼睛，速度飞快；特殊按钮能显示出电子浏览室，这样就不用费力找数了，想看什么书只要说出书名就行了。这种书包还能变平板电脑字典，一秒钟找出你心里想的字的音节笔顺这种书包是需要电的，不过我给它安上了空气能电板，把空气转化为电力，让书包一直不断地工作着。它能模仿任何人或动物，还有外国的语言。让我们在学习烦闷的时候，听到爸爸妈妈的安慰声。在学英语时，更加快速。

这就是我设计的书包，我相信在未来的某一天，它能走进我们的校园，成为我们的学习用品，为我们的社会做贡献。

画书包作文篇5

作为一名中学生，“书包”一词在我的脑海中是再熟悉不过的一个词语，尤其是这个书包的意义，更是比较特别，因为它是在我小升初时妈妈奖励我的，我一直特别珍惜。

这个书包的结构和普通书包差不多，总共有三层，第一层的空间最大，里面主要装课本、练习册和试卷，而且是按从小到大的顺序来放。这一层里面还有一个夹层，是用来放文具盒的。每次回家，我首先打开的就是这一层，毕竟，我的作业都在这一层里面；第二层主要放笔记本之类，这是我上课前也必须打开的一层，因为每次我都要从它的“肚子”里拿出笔记本来预习；第三层则是我的“百宝箱”，里面的东西应有尽有，什么糖果、果冻之类的零食是再常见不过的。这一层可以说就是我的“应急救援箱”，比如说遇到突发事件，我的“救援箱”就可以派上用场，因为里面有创可贴；它还是我的“工具箱”，里面有剪刀、双面胶、胶水等简单工具。总的来说，第三层就像哆啦a梦的口袋一样，能随时“变”出许多东西。

除了这三层，这个书包还有两个侧包，这两个侧包是棕色的网状外形，一个放水杯，一个放雨伞，有时候我也会放几只笔进去。

这个书包不仅容量很大，外形还很美观呢！它的主要颜色是米黄色，再用粉红色的碎花和棕色的`叶子来衬托底色，显得非常清新、可爱。第三层的拉链上被我挂了一个挂坠，这个挂坠是一个流沙盒，里面有一些亮片和碎钻，在阳光下一闪一闪的，显得格外耀眼。

对我来说，这个书包不是一个普通的书包，它是妈妈对我的一种寄托，她希望我能像这个书包一样，看似普通，其实胸襟宽广，里面满腹诗论。我也希望自己能像这个书包一样，不辜负妈妈对我的期望，百尺竿头，更进一步！

画书包作文篇6

在未来，我希望有一种书包，是全靠意念来控制的。它就像《哆啦a梦》中小叮当的口袋一样，是个无底洞，想要什么就有什么。书包就自动知道主人的需要。

在主人要用铅笔的时候，你用意念想一下，书包就会自动打开，然后飞出一支笔到你的书桌上。

这种书包的功能是会感应和悬空的，在放学的时候你不用背书包，书包能跟着你飞回家。到家后，你打开窗，叫一声：“书包，”书包就会飞到家里，从你开的窗户跳进来。

这种书包是无重量的。上学时，家长再也不用担心孩子因为书包太重而长不高了。

这种书包是防盗的、放学有人叫你去打篮球，把书包放地上，完全不用担心被小偷偷走。只要有陌生人在动它，它就会跳开，飞得比教学楼还高，直到坏人走了它才慢慢降下来。

这种书包还有各种各样的特异功能，下雨天变伞，天冷变外套，洪水时变小船，你走累了它还能飞起来在你回家……这个书包太神奇了。

你想拥有这样的书包吗？那就让我们一起努力学习，尽快设计制作这种书包吧，我希望我能早日拥有它。这种书包将会带给人类新科技，也让人类的科研成果进了一大步！

我喜欢这种书包，这就是未来我想发明的书包，我想拥有它。