文章主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为六年级三班的班主任，因此与坏小子发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事，她带领同学们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着谎言送”偏方“;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重;毕业考试前，她却带学生去郊外踏青。在这些故事中，米兰认识了肥猫、豆芽儿，认识了六年级三班这个集体。

我非常羡慕六(三)班有这样一个”另类“的老师。她做出的许多事是别的.班的老师觉得不可思议的，而正是这种种的”不可思议“，其实帮真正是学生们喜欢的。因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。如：在快要进行毕业考试的时候，她竟然带领全班同学去郊外踏青，就是平常，老师都不会带全班同学去踏青，何况是在快要毕业考试的这个节骨眼儿上呢?

这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢 ?我个人认为，因为她是年轻老师，有着一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样，她的童年也离她不是多远。所以，现在真正让学生喜欢的老师，不是太多，而是太少。她”把人性关怀放在首位“的全新教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得，”把人性关怀放在首位“的老师才是好的老师。

我心中的好老师就是像米兰一样，性格开朗，学生犯了错误，不请家长，让学生自己去发现错误、改正错误，认识到自己错了。还有呢，就是有幽默感，上课的方式新颖，而不是照着课本读，容易接触，喜欢和学生们一起玩耍等等。而校长心目中的好老师大不了就是严厉，上课认真、负责。学生非常的服从他，就向老鼠见了猫，是敬而远之。校长的看法和同学的看法是不相同的。甚至是相反的。严厉的老师好是好，可是，会有多少同学认真的在听讲呢?假如，是一位”孩子王“的老师来教我们的话，我们会认真听讲的。这两种效果我们都会选择第二种。

读漂亮老师读后感篇2

我摸了摸有些酸痛的后颈，畅快地舒了一口气，终于读完了杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》了。

这本书讲的是：白果林小学六（3）的班主任严加厉老师退休了，全校老师都不愿意带这个班。因为这个班有四个坏小子，人称h4，后来，他们偶遇了大美女米兰，把她带到了学校，让她成为了六（3）班的老师。米兰与其他老师格格不入，但深受校长信任。

令我感触最深的是“李小俊的故事”。李小俊是从外校转来的，他是一个说话、样子、动作都像女孩的男生。h4中肥猫和米老鼠都叫他李小妹。在其他学校他也是个受气包。令人不可思议的是米兰老师对李小俊说：“你知道为什么男孩子喜欢欺负你吗？”“因为我长得像女生。”“还有一点，你没有力量！”接着米兰老师，抓住李小俊的手握成拳说：“这就是你的力量！”她还要求李小俊每天在家练五百个直拳。一天肥猫和米老鼠又来欺负他了，李小俊一个直拳把肥猫打翻了，又用一个直拳把米老鼠的鼻血打出来了……

这个故事跟我们说了一个道理：世上没有救世主，只有自己救自己。有句话说得好：“靠天靠地靠祖宗不算好汉。”是啊，以后到社会上谁能永久帮助你？没有人。只有自己能帮助自己一辈子，在如此大的世界里开辟一片天地！在碰到米兰老师之前，李小俊可能一直到死都是一个受气包，而米兰老师教他如何保护自己，这两个“直拳”从此改变了李小俊。

上学期开学不久，我也经历了一件很难过的事。虽然我早已不想当这个班长，可是在换届改选的时候，我竟然落选了，换上了那个私下里四处拉票的钱同学。我的内心像打翻了五味瓶一样，委屈、伤心、愤怒、无奈、怨恨……一起涌来。终于挨到下课了，我默默地坐在座位上，同学们依然像往常一样有说有笑，在我听来是那样的刺耳，觉得他们都在嘲笑我。

放学了，见到来接我的妈妈，我那不争气的眼泪流了下来。问清了原委，妈妈安慰我，你不早就不想干这个班长了吗？换了不更好吗？省得你还纠结写不写辞职信呢？你是不服气钱同学耍手段当上这个班长。反正你已有了当班长的经历了，为此你得罪了一些同学，不也有支持你的同学吗？妈妈微笑着拍拍我的头：“没有人能帮你走出阴影，只有自己放得下，做你眼下最重要的事。接下来最重要的是昂起你的头，振作精神，把更多的精力放到学习上，让那些等着看你笑话的人，等掉了下巴。好吗？”“好！”。

经过妈妈的开导，下午我就像没事人一样，又生龙活虎地出现在同学们中间。我再也不用在老师办公室穿梭，再也不用为了管同学费口舌，再也不用担心课间不能玩心爱的游戏了，我还可以有更多的时间来学习。学期快结束的时候，老师表扬我语文连续三个单元考试第一，说我这学期后半部分表现超好。真庆幸，我有一个像米兰老师一样的妈妈，是她让我在失败面前勇敢地抬起头，自己救了自己。

当然这本书里还有许多令人印象深刻的情节。你想知道“会跳芭啦芭啦舞的语文老师”吗？你想知道“有老师会向学生道歉”吗？你想知道“有老师在毕业考试前带全班同学去郊游的”吗？……如果想知道米兰和h4、六（3）班擦出什么样的火花，那你就买一本《漂亮老师和坏小子》吧。

读漂亮老师读后感篇3

当我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书后，我的感受很多，但最大的感受就是羡慕。

文章主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会，被招为白果林学校六三班的语文老师。因此，和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。

我非常羡慕六三班有一个这样的“另类”老师，她做的许多事情都是让许多老师觉得不可思议的。正是这些不可思议的事情，才使孩子们真正地喜欢上了这位“另类”老师。例如：在毕业考试的前几天，米兰竟然带着全班的同学去野外“踏青”，就是在平常，老师都不会轻易带着同学们踏青，更何况在毕业这个节骨眼上呢?

这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为，她是一位年轻的老师，她有颗童心，她知道，只有孩子们开心、快乐地学习，才能学好。她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长，她离自己的童年不是那么遥不可及。

现在的少数老师，除了让学生做题就是让学生做卷子，可是学生的成绩总是提高不上去。因为孩子们学习的一点儿也不开心，一点也不快乐，学了就忘，这样成绩怎么能提高了呢?

六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕，米兰应该是所有老师的榜样。

读漂亮老师读后感篇4

同学们，你们看过《漂亮老师和坏小子》吗？当我第一次阅读它的时候，就被它幽默而动人的故事情节深深的吸引住了，最吸引我的就是米兰老师。

作品讲述了师范大学中文系毕业的大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与四个坏小子：肥猫（鲁云飞)、米老鼠(米奇）、豆芽儿（黄豆豆）、兔巴哥（张小欧），发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。书中讲述的故事有：她带领学生跳芭拉芭拉舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生怎样保护自己；在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；毕业考试前，她竟带着学生去郊外踏青......

读完这本书，我深深的喜欢上了米兰老师，我喜欢她与学生相处的方式，其中最让我感动的`是：米兰老师始终把对学生的关爱放在首位，自己犯了错会向学生道歉，没有老师那种高高在上的感觉。在米兰老师看来老师与学生是平等的，学生犯了错要道歉，那么老师也一样。在她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱，我支持她的想法。因为只有学生喜欢的老师才是最成功的老师。我也希望天下所有的老师都能像米兰老师一样，能走近我们的心灵，倾听我们的心声！

读漂亮老师读后感篇5

他是一个漂亮的老师,她是一个幽默的老师,她是一个开明的老师,她,就是《漂亮老师和坏小子》中的主人公,米兰老师。

本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔八哥,发生了一系列既温暖又风趣的.故事:她带领学生跳芭啦芭啦舞蹈;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青。。。。。。在这些故事中她认识了肥猫,认识了豆芽,认识了米老鼠,认识了兔八哥,认识了六三班。

米兰老师从来不会打人,从来不会骂人。她和一些近日新闻上报道的老师的作为形成了鲜明的对比:

近日,网友在微博上发了一张照片,引来众多网友关注,照片里,一名女老师一脸微笑,两只手分别揪住一名男童的左右耳朵,双脚离地约10厘米,男童因剧烈疼痛而哇哇大哭,该照片一经曝光就引发了网友们的愤怒和指责。浙江省温岭市公安局披露,该老师颜某已被刑事拘留,此外,另一名协助拍摄的女老师童某因寻衅滋事被处以行政拘留7日处罚。

这件事情很让人寒心,一位幼儿园老师,孩子们生平第一位老师居然这样对待他,这对他的一生有着多么大的打击呀!书中米兰老师的教育理念是“把人性关怀放在首位”让孩子们懂得什么是爱,什么是人性,什么是关怀。

米兰老师教出的学生一定是有爱心的,善良的。而那位颜老师教出的孩子则会是自卑的,没人性的。什么样的老师才是好老师?校长心中的好老师与学生心中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?这一系列书中的问题都让我们很烦恼。

我们学生喜欢的老师是幽默的,是从不打人骂人的,是可以和我们融为一体的老师。

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