铭记师恩作文5篇

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铭记师恩作文5篇

铭记师恩作文篇1

老师,您对我们的爱,就像那长江的流水滔滔不绝。老师,您对我们的恩,也像那蜜蜂酿出的蜜使人回味无穷。老师,您为我们走向良好的人生道路的关怀,更像那春蚕吐出的丝络绎不绝。

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的'花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

铭记师恩作文篇2

老师是一条小船,带我们畅游知识的海洋。——题记

老师,是冬日里的暖阳,温暖我们的心房;老师,是甘甜的雨露,滋润我们成长;老师,是黑暗中的一盏明灯,为我们指引迷途;老师,你是辛勤的园丁用心浇灌我们成长。

又是一个阳光明媚的午后,捧着课本陿意坐在靠窗的小桌上,桌上那一杯浓浓的'牛奶,勾起了铭记在我心里的回忆。

作业很少

李老师自从请了几天回来,天天都在埋头苦干,我们一进办公室不是浓浓的咖啡味,就是书桌上堆成小山的作业本。甚至是老师趴在桌上睡着了。那时候为了不让老师再辛苦,我们几次跑到老师办公室请求老师让我们看作业。可是,不管去几次,老师始终没有答应。是我印象最深的一次是:老师骗我们说,作业已经改完了。当天也很快关灯了(老师睡在办公室)。凌晨,我的肚子大痛,去医务室。抬头一看就看见,李老师的办公室还开着灯。灯光将李老师的背影照在窗上,显得更加高大。我沉默着,眼角滑下几滴泪珠。老师啊老师,您为我们付出的又何止是青春?

老师不冷

随着冬天的来临,天气忽冷忽热。记得有一年突如其来的大雪,让我不知所错。我蜷缩在做位上。这时,老师将身上的衣服,披在我肩上:“老师不冷,放心吧。”然后李老师走上讲台“请同学们把课本,翻到……”李老师完全不给我说话的机会。下了课我去交作业,坐办公室门口听到这样一句话:“小敏啊,手怎么那么冷啊……”之后的,我没有再听,只是觉得很我没用。老师啊老师您为我们付出的又何止是心血?

当我还是懵懂的小孩童,您就教育我们。六年岁月的冲刷,,我们长大了,您却变老了。花开花落,几度春秋。您用您细腻歌手掌把我们抚大;您用柔美的声音把我们呵护;您用特殊的举动把我们感动。春去秋来,,时间从一页页撕掉的日历本上溜走,我慢慢得从一个黄毛丫头,长成了大姑娘。而岁月给您留下的却是,根根白发,丝丝皱纹……

老师啊老师,您永远是世界上最美的旋律!

铭记师恩作文篇3

您如同枝繁叶茂的大树,庇护着我们成长;您如同碧波万顷的大海,观则波涛汹涌,实则温柔到极致;您如同广袤无垠的天空,包容着世间所有的不公;您如同漆黑暗夜中的一座灯塔,指引我们奔向光明。

金秋九月,看着一排排鸿雁展翅南飞,看着秋雨一点点从檐前落下,看着秋风吹拂过人们的发梢,听着窗外的欢声笑语,想着我们欢聚时的点点滴滴。

夏日的蝉鸣,我踏进青春的校园,望着您那如花的笑容,内心升起一丝的怀旧,仅是那一丝一缕,一举一动,却在我的脑海中闪现起片刻的冲动。夏日的风听起来很美好,吹起来却满是燥热,一缕微风吹过您那白皙的脸颊,您回头冲我灿烂一笑,夏日的阳光照在您的身上,仿佛镀上了一层金银色的边,当时您是一束打在我人生中的光,仅是一丝,便使我豁然开朗。

春日的召唤,使群鸟不远万里,使大地苏醒,使世间万物以睡梦中醒来,我依旧回望在当时的景,当时的人。想着还有一年就要与您分别了,心中便有那千万的不舍,我回头看看那树梢上冒出的新芽,心中便有了答案。

老师,这一个词虽简单,说起来却重于泰山,老师如同蜡烛,燃烧自己,只为照亮他人片刻;老师如同粉笔,即使粉身辟骨,也要将知传授给他人。

老师的教诲将使我们终身受益,老师的话语我们当铭记于心,老师的数导使我如沐春风老师的'叮咛使我倍感温暖。

窗外的秋风瑟瑟,我的心里想着与您的过往,想着您温柔的话语,悉心的教导,双眼不觉染上了一层薄雾。

老师,作为学生的我,还有一年将离开校园,走上人生的另一条路,我已成为过往,人生的旅途中将不再有我,但我会一直铭记您的恩情,是您让我以懵懂的少女变成如今学识丰富的一位学生。我定不会忘记年少时的梦想,成为国之栋梁,人生路漫漫,过往皆是序章。老师,我是翱翔在天空中的小鸟,是您的胸怀让我懂得了宽容;是您的举动让我感受到了善良。

您是七月天之间的暖阳,将光明散入大地之间,芳草将用自己的芳香告诉大地:您使我成长。

铭记师恩作文篇4

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

铭记师恩作文篇5

在金秋送爽,桂花飘香的季节里,一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点——敬爱的人民教师。

老师就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。在众多优秀的老师当中,我最敬佩的两位老师是教我们语文的张老师和教数学的`王老师。

张老师是一位好老师,在我刚上初中的时候,语文基础不是很好,不愿意学,只想着随波逐流,缺乏进取心。直到遇到了张老师,她一点点的指导我学语文,每次语文课都会叫我回答问题,让我慢慢变得自信。她和蔼可亲,上课幽默风趣,在同学们犯困不愿意上课时,她总会讲个笑话逗大家一笑。慢慢地我的语文成绩从不及格提到了九十多分。她还是一位非常负责任的老师,在一次课堂上有几个同学作文没有写完,张老师一直等到她们写完后才离开,她不放弃每一位同学,每次课堂上有人睡觉,她总是走到那位同学旁边,轻轻的抚摸他的头和蔼的劝说那位同学,渐渐的爱睡觉的同学上课时也不犯困了。

数学老师严厉认真,课堂上严格要求每位同学,不让任何同学掉队,经常在课堂上提问那些知识掌握不牢固的同学,在老师的严格要求下同学们的数学成绩不断进步。

每当课堂上看着老师在斑驳的光影里来回走动,用她勤劳的手在黑板上擦写,阳光透过树枝缝隙在身上落下光斑她的身影淡的就像珍藏了多年的水墨画,看着她如此劳累的身影我不由的心痛起来。

教师就是这样一种默默无闻的职业,老师们不求功名利禄,她们只求学生们学有所成。年复一年,日复一日,一届又一届,她们就像辛勤的园丁始终坚守在自己的岗位上,用辛勤的汗水浇灌着小树苗挺拔成长。

老师是太阳下最神圣的职业,老师对我们的辛苦付出永远铭记在我们的心中。在第三十七个教师节来临之际,我真诚的祝所有老师身体健康,心想事成,万事如意,桃李满天下。也祝福所有老师教师节快乐!

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