古今中外的教育实践经验都表明，教师以自身的行为举止和心理品质影响学生，潜移默化，对学生优秀品质的形成有着不可估量的作用。同样，一个激情满怀、充满文学气质的教师影响下的学生，怎么可能不热爱作文呢?作为语文老师，要适时适地展示自己的写作成果，以最轻松最快乐的情绪来引领学生步入写作殿堂。想让孩子们爱说话，说好话，教师自己首先要有生动形象、风趣严密的语言能力;想让孩子们热爱作文，教师自己要真正热爱作文。魏巍在《我的老师》中举了7个很平常的生活例子来证明他受蔡芸芝老师的文学影响是终身的。许多成功的文学家，在谈到自己如何走上文学创作的道路时，共同的影响是来自他们的语文老师。语文老师饱含激情的声音，善意而智慧的掩饰，巧妙的引导和鼓励，都可能是引领学生走上文学道路的“魔咒”。

一个优秀的语文老师，应该知道不露痕迹地展示自己的能力，引导他们走向成功，获得他们的尊敬和崇拜的。但说实话，有太多的语文教师自己就没有生活的激情，更没有思考和创作的激情。我们在要求学生写作的时候自己只是一个袖手旁观者，我们在“指导”学生写作的时候实施的是“拿来主义”。如果要给别人一杯水，那么自己就要有一桶水。我们做语文教师的是不是也该丰富自己的生活，提升自己的能力，点燃自己的创作激情呢?因为榜样的力量是无穷的!

综合以上的反思，如何才能使中学作文教学进入一个良性发展的空间呢?笔者和同学校的老师在“黑暗”中摸索，得出如下体会，敬请同仁批评。

首先，教师应该是一个文学的爱好者和一个作文教学的研究者。

我们学校正在努力营造一个充满书香的校园。学校要求每一个语文教师每年必须订阅一些与语文学习、研究相关的报刊，学校在经费上适当给予补助;鼓励教师尤其是语文教师撰写读书笔记、文学作品和教育教学论文并给予较高的奖励等等措施在一定程度上促进了语文教师的成长。仅仅是从2004年到现在，笔者就在省级以上的报刊上发表教育教学文章和文学作品30余篇，这样不仅个人能力得到提高，物质上获得奖励，更重要的是在学生心目中树立了威信。我经常将个人的作品带到班级与学生交流，交流写作的得失，交流写作的技巧。榜样的力量是无穷的，学生写作的积极性空前高涨，一年来我任教的班级学生在省市级报刊发表作品50余篇(首);在刚刚结束的2005年高考中语文成绩名列本地区前茅，我想作文一定发挥了不小的作用!

此外，我们还申请了一个市级课题《写作教学中的创新思维训练》，结合日常作文教学进行研究，总结出了一条“阅读积累·咀嚼消化·感悟创新”的作文教学思路，并在全校推广，取得了较好的效果。在近三年的江苏省作文大赛中我校选手获一、二、三等奖人次居全省前列，学生发表作文300余篇，学校校刊《风帆》在兄弟学校享有盛誉。因此，要想教好学生作文，教师就应该投身于作文教学的研究中去。只有对学生有所研究，对写作的规律有所研究，有一定的实践和指导经验，才有可能授人以“渔”，而不仅仅只是授人以“鱼”!积极和有方法的引导往往是激起学生写作欲望的良策。

其次，作文教学可以是校本研究的课题。

在上面的内容中，笔者谈到我们将作文教学的研究与作文教学的实践相结合就是一个实例。《写作教学中的创新思维训练》这个课题的提出与学校开展校本研究不无关系。在全校上下积极申报校本研究课题的氛围中，我们语文组的教师就觉得我们完全可以来一个“一箭双雕”，在完成校本研究任务的同时让校本研究和作文教学研究相结合，让作文教学走出长期以来的无目的化、无序化、无纲化的窘境。目前，我们的课题已经结题，一本有关作文教学的校本教材《写作教学中的创新思维训练》即将由出版社出版，校本课程也进入了实施阶段。这样，我校的作文教学就有纲可循、有本可依了，相信在这本教材的帮助下，我校的作文教学成绩会再上一个新的台阶。

第三，建立行之有效的阅读机制，为作文教学营造良好的发展环境。

王蒙在《致习作者》一文中指出：“从生活中才能发现文学，才有写作的源泉，才有写作的真实货色。”但要让学生从生活中去发现，在现今的教育教学体制下几乎是不可能实现的。但让学生从阅读中去发现生活、理解生活、认识生活是完全有可能的，事实也证明，学生认识生活的能力往往能从阅读过程逐步提高。因为学生阅读文学作品或其它读物时，总是很自然地联想到自己的生活，即使生活是何等的平淡与枯燥也能从中产生联想，得到启发，获得经验。因此，在学生无法与生活建立密切联系的情况下，建立行之有效的阅读机制，引导学生从阅读中发现认识和感悟生活，积累作文的素材是非常有必要的。我们的具体做法是：

1.开具阅读书目，让学生阅读有目标

我们首先为学生高中三年开具了一个阅读书目，这些书目中有世界名著和名家经典散文等，并且尽可能地适应学生身心的成长，与高中三年各个学期的教材配套。在学校学习期间，由于学习任务重，重点是经典散文和时文的阅读，教师每星期有计划地将阅读材料下发给学生，既可以增长见识陶冶情操，又可以调剂紧张的学习生活;寒暑假和国庆元旦长假，我们都会让学生利用长假阅读一些经典名著，学生在名著的陪伴下一定会过一个充实的假期。此外，每学年订阅报刊杂志时期，要求学生在老师开具的若干目录中选择订阅。这些目录包括《作文与考试》《中学生阅读》《杂文选刊》《读者》《意林》《语文报》等等。这样，学生在阅读时就不会存在胡乱选择的现象，在写作时有效仿的对象，作文成绩自然会相应提高。

2.开展阅读交流活动，让学生阅读有经验

每个人的阅读品质阅读习惯都不一样，学校就有必要为学生建立一个交流经验交流体会的平台。定期或不定期开展阅读经验交流大会无疑对学生有较大的帮助;此外，我们还建立了一些网上交流平台，如“阅读bbs”等。

“阅读bbs”是学生最喜欢的沟通平台。这个平台其实在校园局域网上开设一个专区进行阅读作文等方面的交流。此平台分成高一高二高三三个小平台，每个小平台下又有班级交流平台。学校安排语文教师做好各个平台(论坛)的版主，每天实时为学生解决一些在阅读中遇到的难题，并做好平台的维护和管理工作。鼓励各班语文教师随时(尤其是假期)参与与学生的交流。

3.开放阅览室，让学生阅读有地方

阅览室有两种：常见的图书馆阅览室和网络阅览室。我校图书馆藏书30万册，订阅期刊100余种，三个大型阅览室可供300位学生同时阅读;网上阅览室就是学校与一些著名的网站建立了长期的合作关系实行资源共享。学生只要打开网络，进入学校网上图书管理系统，输入个人信息，就可以搜索到自己喜欢的书籍或文学作品，如果有必要你还可以下载保存。当然，一些不适合学生阅读的作品都经过了过滤!学校每周都有专门的阅读课，这就可以保证每个学生有时间有地方阅读，又有东西可读。

4.推荐佳作，让学生阅读有收获

有阅读就会有思考与感悟，学生将所思考的东西写成文字后，教师将优秀的习作推荐给报刊。每发表一篇文章都会让学生发自内心的高兴，这样让学生感觉到了阅读是有收获的。同时也为其他的学生树立了榜样，他们也会更加努力的。

总之，建立行之有效的阅读机制，定会为作文教学营造良好的发展环境，作文教学才会走上良性发展的道路。

酷的作文200字篇3

我出生在农村里，从小就知道村子里的都是平房，在我上幼儿园的时候，我们的学校都是平房而它的周围都是用砖围成一个大圆圈，直到我上小学的时候，我的学校发生了很大的变化。

一年级的时候，爸妈带我来到了和林一完小，当我报名走到学校的那一刻，被眼前的一幕惊呆了，前面是一栋高大的楼房，顶端有一个红色月亮船顶端像一座桥。最底层是个很大的电动门，它的上面写着日期，当你来到学校的时候，上面写着欢迎光临，它的四周全都硬化了，有的同学在操场内玩耍，再往前走，就有一个大台阶，我数了数一共有十级，走上台阶是个平台。

平台上面有两个花坛，花坛中坚有许多的花，有紫色的，红的，粉的，香味扑鼻好看极了，花坛的前面就是雄伟的教学大楼，大楼一共有四屋，它的东边用汉语写着和林第一小学，大楼顶端悬挂着：“团结严谨，求实创新”八个鲜红的大字，这在我们村是没有的，我的新学校真美丽，我爱我的学校。

酷的作文200字篇4

一年一度的中秋节又到了。每到这时，无论是火车站，汽车站，还是飞机场，都熙熙攘攘，人头攒动。在外漂泊的游子，北漂南荡的“拼客”，此时此刻都归心似箭，恨不能生出双翅飞回家与家人团聚。

而这一天，我却无精打采、昏昏沉沉地躺在床上，发着高烧，头痛得像一个熟透的西瓜快要炸开了似的，急得妈妈眉头紧锁、唉声叹气。她捶胸顿足，自责没有把我照顾好。其实，我生病已经有两三天了，妈妈为我操心忙这忙那，夜里睡不好觉，白天也得不到休息，家里也有很多事情都需要她来做，我看见这几天她已经累得疲惫不堪了。在平时，每当听到妈妈说腰酸背痛时，我就会毫不犹豫地帮她捶捶背，捏捏肩，可是，今天看着妈妈疲劳的样子，我却力不从心。到了中午，妈妈看我还在发烧，就削了一个梨给我吃。我迫不及待地咬上一口，哇，好爽口!

随后我给妈妈也咬上一口，突然，妈妈似乎想到了什么，顿时怒目圆睁，气呼呼地对我说：“梨是代表分梨(分离）的意思，今天是团圆的日子，难道你要和我分梨(分离）吗?”说着，她健步如飞冲进房间拿来一块月饼，让我和她一起吃：“月饼代表着团团圆圆，这样我们就又可以团圆啦！”妈妈笑眯眯而又俏皮地说。哦,原来“分梨”还有这样一种说法啊! 晚上，吃过退烧药的我精神很好，和家人围坐在桌边，我看见桌子上的饭菜不是很丰盛，我知道这都是因为我生病，妈妈没时间没精力去做，还是爸爸提前下班回来，匆匆忙忙做的'饭菜。

可当我抬起头时，发现爸爸、妈妈以及爷爷、奶奶，他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，我忽然明白了，饭菜是否丰盛并不重要，重要的是一家人能够团团圆圆，开开心心地在一起过节。这个中秋节我依然很快乐!

酷的作文200字篇5

有无数次，我在幽暗深邃的天籁里，凝望夜空中月牙儿时的隐时现在云层中穿行;有无数次，我伫窗看绿影婆娑，枝枝叶叶的晃动令我心潮难平;有无数次，我临惊涛拍岸的海天一隅，听海水吟唱卷起千堆雪;有无数次，我踏山峰中，观巍峨翠秀;思绪便长上了翅膀，飞出时空之外，梦想便无休止在心中膨胀，使心灵丰盈广袤，希望和期盼在升腾。

我真真切切地观望和感受着万事万物，梦想便打动和抓住了我的心。我用想象和期待装饰着生活，梦想便由此变得活灵活现，多姿多彩，填充着心灵上的空位。一切的&39;浮躁，懒散，呆滞便随风而去。

梦想那幽静的夜空下，有美丽的白雪公主向我走来，伸出挚爱的双手;梦想那绿影盈盈中，仙女为我抚平岁月的皱痕。梦想那海浪涛涌里，创造出人生的辉煌;梦想那雄伟的山峰，赋予我用之不竭的力量。啊!梦想，多麽令人向往!梦魂缠绕的地方是美的地方!梦想，不管你是少年，青年，中年或老年，是贫穷还是富有，它总是跟你相生相伴，魅力无穷。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生闪闪发光。

人的内心似乎与生俱来就存在着一个尽善尽美的期盼和希望，梦想则是连接期待和希望变为现实的桥梁。人生正是被一连串的希望支配着，才把生命的过程塑造得丰富多彩。梦想，激励着凡人对生活的渴望，对社会的创造和实现人生的价值。

梦想，令人心醉神迷。但随着时光的流逝和生活的真实，梦想中的希望往往被现实中的失望所代替。然而，这丝毫不会妨碍新的梦想的产生。即便梦想一无所获，但人的价值和意义一样却会在一无所获中出乎意料的显示出来。人，乐意享受自我感觉，自我想象发生的事，因此，梦幻是否成真衡量不了梦想的价值。人在梦想与现实的对比中，在努力创造梦想与现实的和谐统一中逐渐走向成熟，使自己的人生超越梦想，得以升华。

内心的丰盈和美好使生命激情不减，促使你竭力去经历，认识和拥有现实的时间，用自己的奋斗去构造梦想中的一切，使生命产生奔突，发出光热。这不说明，梦想是认识不可或缺的心灵的企盼和慰藉是激励人生去认真创造现实生活的前奏曲吗?

酷的作文200字篇6

秋天，银杏树叶慢慢地从树上轻轻落下。我看着窗外纷纷落下的树叶，想起了那些活泼调皮的小燕子，等待着来年春天它们的到来。

那年春天，我无意中发现了它们的身影。“看啊!小燕子!”我兴奋地指着它们大叫起来。小燕子，有一身乌黑发光的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有一双黄澄澄的脚，十分可爱，我很喜欢它们。

不久，燕子便开始在这儿的一户人家的屋檐下搭窝筑巢了，燕子的巢很像半个饭碗，上面的口敞着，里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等。

夏天到了，几只小燕子出生了。一群毛茸茸的小燕子大概是饿了，正伸长小脖子“叽叽喳喳”地叫个不停，它们张大黄色的小嘴巴，等待着出去觅食的母亲归来。

突然，远处传来了几声亲切的鸟叫声，原来是觅食的燕子妈妈回来了。“叽叽叽，叽叽叽”，几只小燕子不停地振动着翅膀，在巢里蹦跳着，差点从巢里摔下去。好像在说：“妈妈，妈妈，您在哪里?我们饿了!”燕子妈妈马上飞过去把叼着的小虫子喂给自己的孩子吃，小燕子张大小嘴巴接过妈妈的食物，津津有味地吃起来。

过了一会儿，燕子妈妈扇动着翅膀重新飞入天际，她来去匆匆不辞辛苦地捉小虫子回来喂自己的孩子。这是我见过最温馨的动物喂食的画面，多么幸福的一家啊!

如今，小燕子的已经脱离母亲的怀抱，飞向了远方，我等待明年它们的到来。我们什么时候也能象远走高飞的小燕子一样，脱离母亲的怀抱，走向自己的未来，我也一直期待着。

酷的作文200字篇7

如果有人问：“你的烦恼是什么?”我想有的人会说学习压力大，有的人会说家庭不和睦，有的人会说自己太胖了……而我的烦恼是家庭不和睦。

记得那是一个阳光明媚、天气晴朗的春日早晨，我和爸爸妈妈一起出去喝喜酒。吃到一半的时候，爸爸不小心把酒洒到了妈妈的裙子上，爸爸连忙陪笑脸道歉，妈妈微笑着说没关系，但我知道，那是“暴风雨”的前奏。

果然，一回到家妈妈就虎着脸，用她那霸气十足的“河东狮吼”向爸爸吼到：“你眼睛长哪里去了?竟把酒洒到我身上。”爸爸抱怨道：“我不是都道歉了吗?干嘛那么生气。”妈妈说：“要不是你不长眼睛，怎么会把酒洒到我身上。”……顿时，屋子里瞬间弥漫出浓浓的火药味，乌烟瘴气。

我心想：唉，爸爸妈妈真是的，吵架吵了这么久，都虎着脸，你们难道不累吗?像我们小孩子，都不太吵架，就算是吵架了，几分钟后就握手言和了，顶多也十几分钟。你们这样多累啊。这可真所谓“五天一小吵，十天一大吵”啊。

这样的事例生活中还有很多。爸爸也喜欢抽烟，一天要抽好几根烟，甚至一包。妈妈十分看不惯爸爸“吞云吐雾”的样子，便又唠叨起来：“你呀你，整天就知道抽烟。真不知道你的肺有多黑。你知不知道吸烟有多么伤害你的身体……”爸爸不耐烦的紧锁眉头，说：“你烦不烦啊，说这么多你不累啊，你不累我累。”接着，他们就吵了起来。

我心想：这不都是些芝麻大小的事情吗?至于吵成这样吗?这种鸡毛蒜皮的小事儿，只需要稍微提醒一下就行了。

爸爸和妈妈都有错。妈妈不应该用“河东狮吼”，她完全可以温柔一点，不需要吵架。爸爸不应该打断妈妈的话，很不礼貌。爸爸更不应该不耐烦和紧锁眉头，而是应该很绅士地听。要知道，妈妈那么说，完全是为了爸爸的健康着想。

童年的烦恼虽然小但是很多，但我不应该让这美好的童年在烦恼中度过。我相信明天会更美好，童年也会更美好!

酷的作文200字篇8

今天是教师节，我本想买一束花送给三位老师，但是是我没有带足钱。真没想到一束花这么贵，正当我发愁，我发现了李斌，我喜出望外，叫他过来跟我一起去买教师节礼物。但是是没有一个好。我灵机一动说：“我可以买红笔呀。”说干就干，我买了三只红笔放在口袋里，然后我就高高兴兴的上课去啦。

上课啦，我很轻松。终于下课啦，我当着老师面双手供奉给老师，忽然，老师惊讶的说：“哇，红笔呀。”当时我不只到是什么意思，但是是后来想一想，说：“可能是老师觉得礼物太轻啦？”但是是俗话说的好哇：“礼轻情意重”吗。

经过这次的教师节，我真正感悟到了当老师的快乐，我长后大后也想当老师，但是是我真正的梦想还是当考古学家！

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