六、七岁时，学过两三天的钢琴，然而连谱子都未认全，就放弃了。因为我是插班生，进班时大部分同学都彼此熟悉了，休息时她们总是凑到一起谈笑风生。我原本性格内向胆怯，又年龄尚小，有心想凑过去，可总不敢和她们搭话，只好硬着头皮一遍遍翻看教材书，熬了两三天，实在无法忍受这种氛围，连哭带闹，终于使母亲放弃我学琴的想法。这样，我“迫不得已”的孤独时光就暂告一段了。

战胜孤独

不可否认，我是厌恶孤独的，谁会愿意自己一个人孤零零的呢?然而，随着年龄的增长，我对于“孤独”这个词所表现的含义又有了更深一步的了解。

有一次，几个同学相约去敬老院，我们先到街心公园集合，等所有人来齐了再一同出发。在等人的过程中，我们先到的同学坐在长椅上聊天。与同学们交流确实很有趣，可我总觉得缺了些什么，我略带歉意的起身，对他们说我先去别处转转，来到公园较为僻静的一处场地。

这里的感觉与之前的欢闹不同，一棵棵大树之下，一丛丛小草之间，只有几个简陋的木椅，三两位老人坐在上面，安静地看着报纸。偶尔有几只小鸟飞落，啾啾鸣叫几声，倒也没有扰乱和谐。我浮躁的心平静下来，顿时感到别样的愉悦，我没有与任何一位老人交流，却并不感到孤独的萧瑟，只感到无比的平和，望着这一幕，我对自己说要珍惜身边的一切人或物……

其实，孤独并没有多么可怕，只要你正确地面对它，也能把它当做一枚酸中带甜的杨梅。这一刻，我感受到的是满满的幸福。

一个人，如果内心强大丰富，那她比任何一个人都充实，我要感谢我生命中的每一次“孤独”，它让我更快地成长!

关于感谢类的作文篇2

亲爱的老师：

您好！

哈哈！今天又从宁身上吸取了许多的新知识。当然，我有做的不好的地方，宁也指了出来，并叫我改正。有事，我也会有放错的时候，但是老师您课不是张口就大训特训我一顿。而是耐心地疏导我，叫我如何去改正并且以后不再范同样的错误。

每次考试，我考的不好的时候，老师您总是积极地找我谈话，无论是好是坏，您都关心我的成绩。您和我一样，都希望我的成绩可以上升。课我偶的成绩总是那么不尽人意。老师您也没有说什么。我考得好的时候，您总是特别地表扬我。可能是我没有太好的成绩，好不容易有次好成绩，老师您就给我一次“隆重”的鼓励！

这次三月的月考，我的语文和数学都没有考好，用我的话说，那就是“稀烂”！一个72，另一个更差，指有71！我自己认为，自己完全有这个能力做好，不该指的了这么一点分儿；内心像收了委屈的小鹿。回到家，我痛苦地写完了作业，内疚了半天。

第二天，我偶来到了学校。老师您说要我的爸爸来我们学校开小型家长会。我顿时吓了一跳，吓了个半死。我以为您要在我爸爸面前告我的状。我的内心的恐惧在身体里弥漫开来。

后来，当天下午，我胆怯地问我的爸爸：“阿爸爸，老师在你的面前告我的状了么？”爸爸却面露轻松之色，笑笑说：“哈哈哈！傻孩子，老师怎么可能告你的状呢？老师不仅没有告状，还交给了我各科的学习方法。喏，看……。”

我的`嘴缝线上扬了45。我由衷地感谢老师您。您在个方面对我细心照顾，我哦也才能至少不会为班级托后腿！

祝老师：身体健康！

关于感谢类的作文篇3

老陶是我一年级的班主任和语文老师。他年纪不大，但说话做事感觉很成熟，像个老人，同学们就在背后叫他老陶。现在，他教我的时候，一切都沉积在我心里。

初一开学的时候，有时候会因为适应不了初中快节奏的学习生活而头疼。老陶没有怪我矫情，而是很关心地问我是需要打电话回家还是来办公室休息。那一刻鼻子酸酸的，心里暖暖的。

我还记得老陶布置班级打扫任务的时候，总是分配我一年四季打扫肮脏冰冷的三尺清洁区。我当时觉得有点生气，更疑惑了。我不知道老陶葫芦里卖的是什么药。是黑药吗?让我来打扫那些地方。每次都觉得舍不得清理。

老陶见我每次打扫都愁眉苦脸，笑着对我说：“为什么不扫天下呢?”。如果你要对斯里兰卡人民负责，你首先要从内心和骨子里承受痛苦。突然明白了老陶的用心良苦，他希望我能通过劳动锻炼自己吃苦的意志，让自己更好的学习进步，写不怕苦。

下学期初，有一段时间我好像不耐烦了，学习成绩下降，考试一直不及格。知道这个情况，老陶让我去办公室谈。

我像一个战败的士兵，沮丧地走进办公室，思考着以后如何面对这场风暴。手心都不知道什么时候凉了，额头微微冒汗。但我没想到的是，迎接我的第一件事就是，不是年轻而是老王，你这次怎么又考砸了?老陶跟我说，急躁是迷茫的表现，说明你的目标不够明确，意志不够坚定。你要学会及时调整心态，做情绪的主人。

每当回忆起老陶的这段话，我总是热泪盈眶，心里默默感谢他，感谢他用真心告诉我这段话。每当我在学习上遇到瓶颈的时候，我就会想起老陶的话，我就充满了前进的力量。

可惜开学第二天，我被重新分配，换了一个老师。再也没见过老陶。听说他去城东实验中学当老师。

现在想起老陶，心里总是充满了对老陶的感谢。可惜，他面对他的时候我从来不说谢谢!

关于感谢类的作文篇4

这一生，和朋友度过的时间很多，无论是上学或是将来参加工作，都离不开朋友。

这13年，可以说我交了很多朋友，可那种知心朋友却少的可怜。

她，一个对于我来说勉强算得上是朋友的人，只是因为住得近而认识的人，虽然上下学一起走，可我总觉得我们之间有隔阂，也可能是因为一种自负心理，认为她学习不如我，也不把她当成真正的朋友。

上学时，我只是淡淡地朝她笑笑“走吧”仅此一句，便不再说话。从家到学校，十分钟，十分安静，我默默的走着路，我认为我们谈不到一块。

日子就这样一天一天的过去了，我仍没有改变对她的成见……

一次，因为我突然肠胃不舒服回了家，吃了点药。那时发着烧，母亲让我喝了杯红糖水，帮我掖好了被角就出去了，她说出点汗就好了。我也十分听母亲的话，闭上眼睛，渐渐的睡着了……好像还做了个梦。

不知睡了多久，母亲端了一碗稀饭来到我床边，我问：“现在几点了？”母亲说：“嗯……五点半了。”我笑了笑：“睡了好长时间啊！”“别说了，把稀饭喝了吧。“我抱着碗大口大口的喝着，感到胃热呼呼的。这时，我才想起来，我是上午回家的，那……那作业怎么办？谁会给我带回来？还是自己去拿？脑海中，映入她的身影，是她吗？她会吗？毕竟我对她并不好，我们俩也没有讲过几句话，她会给我带作业吗？

我穿好衣服等待着，五点四十五了，她应该回来了，我竖着耳朵听着门铃的动静，我静静的等待着那一阵急促的铃声。我还是对她抱有希望的，尽管我们俩并不熟。

又过了五分钟，门铃响了起来，我问：“是谁啊？”听筒那边沉默了一阵子，“我是xxx，我来给你送作业了。”听到这句，即使有过假设，但仍不相信这是真的，那个只是上下学一起的所谓朋友真的把我当朋友吗？

于是，我敞开了心扉，与她谈了很久很多，她告诉我在学校发生的一些有趣的事。我笑了，那是我第一次在她面前那样毫不做作的笑，那是最真实的笑。在不知不觉中，我和她已经成了朋友，我已经接受她了。

在那之后，我们成了知心朋友，那种无话不谈的'朋友，我帮助她，她帮助我，我们共同进步……

感谢朋友。

关于感谢类的作文篇5

尊敬的学校领导、老师、叔叔阿姨们：

你们好！

我是一名贫困学生，是实验小学五年级学生。能够得到你们屡次的帮助和支持，让我感到很感动，内心感到特别的温暖，此时此刻，我不知用怎样的语言来表达我现在的心情。

2年前，爸爸不幸患上了脑癌，为了给爸爸治病，妈妈不仅花费了家里所有的积蓄，还向亲戚借了许多钱，几个月后，可怕的病魔还是无情的夺走了爸爸的生命。我变成了只有妈妈的孩子了。原本幸福的家庭没有了，妈妈也变得苍老了许多，整日以泪洗面，我看在眼里，疼在心里，也跟着妈妈默默的流泪。想想那些日子，我们的日子真难熬呀！从此以后，也原本天真烂漫的我变得忧心忡忡，沉默寡言。每当走到放学的路上，看到那些孩子爸爸来接送，看着他们的背影，我的眼泪一次次的模糊了双眼。我好羡慕他们呀！后来。老师知道了我的情况后，也伸出援助之手，在学习上和生活上，都给了我无微不至的关心，我真的很感动，以后班里的同学也给予了我热情大方的帮助，渐渐的我才从悲痛的阴影中走出。也让我感到了集体的温暖。一次后然的机会，学校和相关的单位要给贫困家庭的同学资助，我有幸得到了帮助，今年，我再次得到了旗关工委的资助。激动的心情不益言表、。再次，我要向关工委的爷爷们说一声“谢谢你们给予我的那份爱”！这种爱，像阳光般的温暖，这份爱也化作了一份无形的力量，激励我更加努力地学习，来回报社会上的这些好心人。是你们的帮助，让我重新站了起来，也找回了自信，其实贫穷并不可怕，可怕的是不知如何去面对挫折，有了你们的帮助，我变得更坚强，更勇敢的去面对学习上的任何困难。

亲爱的老师，叔叔阿姨，感谢你们对我的帮助。这份爱我会倍感珍惜的。

此致

敬礼

关于感谢类的作文篇6

加油！加油！加油！快看，体育场上，同学个个兴致勃勃，热闹非凡的在干吗呀？哦，原来我们是在进行阳光伙伴班级赛跑活动。

等前面几个班跑好后，轮到我们班跑了，大家个个信心百倍。各就各位一二！预备跑！随即，几十条腿如同两条腿，整齐地抬起，落下。许许多多被带子紧紧捆在一起的脚重重地踩在红色的塑胶跑道。眼看着，终点离我们越来越近。突然，被两边的同学一挤，不好，我的一只脚重重地在粗糙的塑胶跑道上擦了一下。此时，我心里只想着：这下可坏了。再一看膝盖，啊，都流血了，好痛！

没办法，只好忍着痛继续第二跑。因为第一跑我们才得了第三，对于一向要强的501班来说，我们感到十分不满意。怪就怪昨天的彩排中我们得了第一，所以大家都骄傲了。

看，502班的第二跑开始了，只见他们个个弓着腰，紧紧地抱在一起，一口气冲到了终点。果然，他们的第二跑不同凡响，以6秒86的成绩目前排名第一。

又轮到我们了。501班，愤力争先大家一起喊出了我们的口号。501，加油！501加油！一旁的拉拉队们也扯起了嗓门。加油吧，阳光伙伴们！我顾不着脚的疼痛，心里默默呼唤着。各就各位一二！预备跑！一样的口令又重复了一便后，大家像离了玄的箭似的冲了出去。一二！一二！一二！一二！我们边跑边喊，谁也不愿服输，人人都使出了吃奶的力气。刷刷刷刷，脚步更加整齐有力了。嘘嘘！随着老师的哨声，我们终于冲过了终点线，趴在了垫毯上。伙伴们，起来吧，我们赢了！只见王老师兴奋地叫到。耶！我们胜利了！

感谢挫折，因为有了挫折，我成功了！

关于感谢类的作文篇7

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!

关于感谢类的作文篇8

老师，就像园丁，浇灌着我们；老师，就像蜡烛，照耀着我们；老师，就像妈妈，养育着我们；老师，就像粉笔，牺牲着自己……

老师，您为我们的一件件事操碎了心，使皱纹爬上了您的双颊，使银发在头上随风飘扬，使光滑的皮肤变得粗糙，您却任劳任怨，毫无怨言。您为我们的未来、前途，尽心尽力，呕心沥血，把自己的学问毫无保留地传授给我们。

当在深夜时，我们早已入睡，可老师们还在埋头为我们批改作业。当自己教的班级获得荣誉时，您会为我们感到骄傲和自豪。当在体育节我们失败时，您会为我们感到可惜和难过……