汉字单元作文8篇

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Cold-blooded
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作文的写作过程通常需要进行头脑风暴,以产生丰富的创意和灵感,让孩子们多写作文,有助于培养他们的观察能力和思考能力,下面是优文档网小编为您分享的汉字单元作文8篇,感谢您的参阅。

汉字单元作文8篇

汉字单元作文篇1

上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?

有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!

有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字单元作文篇2

汉字,是中国文化的象征,是中国的特色,从甲骨文到汉字,只须一笔一画就能塑造出它神奇的面貌。

在不计其数的汉字中,我最喜欢“家”这个字。

你瞧!这个“家”字的结构是不是很独特?最下面的一撇,竖钩,一撇,一撇,再在竖钩右边一撇、一捺,不就组成了一个“树根”吗?这个“树根”便是妈妈。假如把一个家庭比作一棵大树的话,那么这个“树根”不就是妈妈吗?在这个家庭中,是妈妈在源源不断地给我和爸爸灌输着“营养”,把美味的食品和漂亮的衣服都为我们准备好,让我和爸爸吃得好,穿得好,恨不得把整个世界上的好东西都给我们。

“家”字最上面的一点加一个宝盖头不就是组成了一个硕大的“树冠”吗?这个“树冠”的简称就是爸爸。在生活中爸爸为我们遮风挡雨,当危险来临时,挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一颗大树繁茂的树冠一样,保护着我和妈妈。每天把新鲜资讯讲给我们听的,是爸爸。爸爸一边为我们遮风挡雨,一边为我们收集着新闻,保证家庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鲜气息。这一点可是整天忙着照料家的妈妈和稚嫩的我无法了解到的。

“家”字中间的一横,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干,十分娇弱,似乎一被风吹就断掉。正是因为我是一个弱小的孩子,所以爸爸妈妈才对我百般呵护,视我为掌上明珠。小小的我在劳力上也帮不了妈妈爸爸什么忙,唯一能做的只是每天帮父母解解闷,我的努力总算没有白费,家里整天其乐融融的。我们上有为我们遮风挡雨的爸爸,下有为我们输送营养的妈妈,有这样美满的家庭,我们是否应该满足呢?

这个看起来简简单单的字,实际上却蕴含了这么美好的寓意!家是幸福的港湾,家是世界上最安全最美好的地方!在千千万万的汉字中,我最喜欢这个“家”字。不管是“家”字的外形还是它的深刻内涵,我认为都是最令人温暖的!

家,是社会的细胞,每天家庭都能和和美美,那我们的社会就会充满活力。家,是需要我们共同撑起的。

汉字单元作文篇3

汉字,是凝聚着我们中华民族五千年智慧的结晶,然而在众多的汉字里,我最喜欢“爱”。

“爱”字上面是爪字头和秃宝盖,下面是一个“友”字,如果“爱”缺了“友”,那么就不是一个完整的字,也不是一个完整的爱。“爱”有很多,像“父爱如山”,“母爱如天”……可我最喜欢的还是“友爱”。有一件事让我明白了“友爱”真正的含义。

星期二的早晨,天格外晴朗。我收拾好书包,信心百倍的去参加今天的期末考试。到了考场,我被安排在了左边第三排的第二个座位上,静静地等待着考试的来临。可当考试预备铃声敲响的时候,我才发现忘记带了铅笔盒。我顿时急得想热锅上的蚂蚁,周围都是一些陌生的面孔,向谁去借呀?我坐立不安,手心都出汗了……

我抬头一看,老师已经在发卷子了,怎么办?我脑子一片空白。这时,我最要好的朋友“吴喆”出现在我面前,她坐在左边第四排的第五个座位上,小声的对我说:“你怎么了?”“我……我的铅笔盒忘……忘带了!”我说。吴喆当时二话没说,马上从她的铅笔盒里拿出一枝精美的自动笔递给我,并对我说:“别急,好好考。”我想这就是人们常说的“雪中送炭”吧。

这次考试我的成绩很理想,我想这就是“友爱”的力量吧!

爱,在这个世界上是最具有魔力的一个字,爱能让世间变得更加温馨。在这个世界上,充满爱是一件多么美好的事啊!

汉字单元作文篇4

这两个星期,我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈,觉得收获不小。

在这个单元的学习中,我们学习了:猜.编字谜,知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。还学习了谐音笑话.歇后语等等。其中,我最感兴趣的是甲骨文的发现,因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人,还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。这篇文章给了我很大的启示,让我受益匪浅,如,在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品,就能得到不小的收获。

我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人,如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等

这两个星期,我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈,觉得收获不小。

在这个单元的学习中,我们学习了:猜.编字谜,知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。还学习了谐音笑话.歇后语等等。其中,我最感兴趣的是甲骨文的发现,因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人,还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。这篇文章给了我很大的启示,让我受益匪浅,如,在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品,就能得到不小的收获。

我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人,如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等

另外,老师还让我们去搜集错别字,真是“不看不知道一看吓一跳”呀!原来,在我们身边的错别字有这么多呀!

我一定要改正老写错别字的坏习惯,也叫身边的同学也不写错别字,为祖国纯洁文字出一份力。

汉字单元作文篇5

我最喜欢的一个汉字是“爱”字,在生活中,爱无处不在,爱是无形的,只要认真观察,就可以发现“爱”就在身边。

记得有一天傍晚,天气很冷,我从超市买了一包火腿肠往家赶,在小区的转角处碰到了一只流浪狗。这只狗又脏又臭,蜷缩着身体,肚子瘪瘪的随着那微弱的呼吸一起一落,疲备的眼睛始终盯着我手里的火腿肠,似乎很久没有吃东西了。我看着它,紧紧地抱了抱刚买的火腿肠,心里犹豫不决。

就在这时,一个胖胖的小男孩和他的奶奶路过这里,奶奶看到小狗嫌弃地对小男孩说:“这儿居然有野狗,哪天叫捉狗的捉走!”小男孩焦急地连忙分辨说:“奶奶,这只小狗真可怜。”便急忙把自己吃的鸡腿丢向那只小狗的嘴边,小狗一下子接过鸡腿吞进肚里,摇着尾巴向他道谢,小男孩开心地笑了。他的奶奶则牵起他的手执拗的一起走了。

我的脸顿时红了起来,心想:小男孩能做到的事情我怎么就做不到呢!火腿肠可以再买,但是爱心是买不了的啊!于是,我下定决心毫不犹豫的把火腿肠包装袋撕开,一根根都给了小狗吃。这只小狗太饿了,它吃得狼吞虎咽,不一会儿就吃了个精光。

天渐渐黑了,我告别了小狗,匆匆的回到家。坐在温暖的窗前,我又回想起失去的火腿肠和那只可怜的小狗,天那么冷,希望它可以安然无恙吧!几天后我在公园里玩耍,突然从花园里窜出一只可爱的小狗,我一眼就认出就是上次那只流浪狗,我悬着的心终于放下了。爱犹如一阵凉风,在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。这就是我喜欢“爱”字的原因,让我们去珍惜,爱护身边的“爱”吧!我喜欢“爱”这个字。

汉字单元作文篇6

汉字是我们中华民族多年的精髓,是我们的心血,如果没有汉字,我们将失去人与人最基本的交谈。

我们生活的一切都不开汉字,可以说汉字是我们生活中不能没有的东西,它可以给我们带来欢乐,带来乐趣,如果没有汉字,我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味,无聊死了,可看了这些汉字的来历和演变后,我才发现汉字有这么大的意义,从此我对汉字的印象转变了,不禁赞叹起它来,汉字从甲古文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从楷书到草书,后来再从草书到行书,演变到像我现在这样的汉字,这一系列的变化,给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力,中国汉字你别看他简单,里面却有说不尽的含意,许多人因为写错一个字导致很大损失,可见,汉字对我们是多么重要啊!有些人因为粗心写错了许多字,这些字五花八门,如:打折的折有人写我加了一笔,变成了打“拆”,寻人启事的事,写成了寻人启“示”,啤酒的写成了啤“洒”,有的人更谱,居然写成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓写成的“放”火栓,还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完,有些人可能会嘲笑这些人,可有没有想过自己是否在生活中,有类似小马虎呢?这更体现出了中国汉字的重要,可见中国汉字还是有很深学问呢,要想把汉写好,只要不粗心,认真学习,这样的错误就会大减少。

通过这一单元的学习,我明白了中国汉字的重要,做什么事业都不能马虎,稍微一点马虎很有可能错上加错。

汉字单元作文篇7

汉字大约产生于四千多年前,历史悠久,又是世界上是用人口最多的文字,还是一门独特的艺术。于是,任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料,带我们一起在汉字王国中尽情遨游……

第一节课是语文,我们拿出自己准备的资料,做好了讨论的准备。我下载的资料上,有对联趣事,有字谜,有歇后语、书法家的故事……准备得非常充分。上课铃响了,任老师走上讲台,并没有讨论汉字的问题,而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是用心代替的,因为我们爱汉字。接着,任老师让我们小组讨论一下,选出准备资料充分的同学上台展示,这可正中我们的下怀,个个谈得眉飞色舞,有的猜字谜,有的展示书法作品,有的读对联趣事,还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后,大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事,大家听得很认真,我讲完后都乐开了花。

在这节课中,我第一次感受到了汉字的神秘与奇妙,它千变万化,令人啧啧称赞;它是华夏儿女智慧的结晶;它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声:“汉字,我爱你!”

“百川东到海,何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远,仿佛还遨游在汉字王国中……

汉字单元作文篇8

人,一个由一撇一捺组成的简单汉字,却包含着我的深思与感慨。

我是一位书法爱好者,跟随一位年长的老师学习。一开始,老师便教我写“人”字,我本觉得“人”,只是一撇一捺,写起来简单极了,结果,我写得却像一个“入”字,老师告诉我:“‘人’字的一撇一捺就像我们的两条腿,腿不直‘人’就会斜,所以书法上,我们要将撇和捺写直。写字如做人,‘人’字也像是社会上的人,我们都应堂堂正正做好一个人。”

“我们要堂堂正正做好一个人!”这句话一直在我耳边徘徊,我每每深思人不就是这样吗?堂堂正正,明明白白。我又想到妈妈曾经对我说:“你要像包公、江姐他们一样,一定要正直,不屈服,堂堂正正做人。”

人,这一个字激励了我,堂堂正正做人。从古至今,有多少个这样的人呢?我想,我们数也数不清:文天祥、许云峰、岳飞……他们有哪个不是忠心可鉴,正直的人啊!一撇一捺的分量就是这样,做好一个人,十分不容易。颜真卿临死前,还十分忠心地写下了“人”字,才自缢而死的。

“人”字,因此深深铸刻在我的心底,一直保留至今,从无一丝忘记:我不仅要做个好人,更要做一个天地自鉴,堂堂正正的好少年!

“人”字也是我最喜欢的一个汉字!

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