秋天意味着收获。你瞧，遍地岑显出硕果累累的丰收图画。大地里庄家成熟了：谷穗染黄，黄的像金；高粱泛红，红的似火；棉花吐絮，白的如雪；一大片一大片的，列成方阵，布满田野。尤其那谷穗沉甸甸的，像狼尾巴一样向下垂下；那高粱穗向红绣球，缀满着闪光的珍珠；玉米穗像大棒子，龇牙咧嘴的笑着；那满坡的豆子，浑身都结满了豆荚，微风中，摇响了铃铛似的，荡起了一层层的涟漪。农民们喜气洋洋地忙着收割，小伙子们穿着秋衣，姑娘们系着花裙，人们挥着银镰，一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的`汗珠。这秋色秋情多么让人耳目一新呀！

清晨，刚刚揭开淡红色的晨曦，果园里就热闹起来了。姑娘们忙着收摘果子。柿树、枣树、苹果树，你不让我，我不让你，都结的果实累累。柿子结的稠，一簇一簇的，滚圆肥实，像一个个红灯笼；红玛瑙似的大苹果挂满枝头，像挤在一起的胖娃娃那笑眯眯的脸蛋儿；大枣儿摆动着一张张红色的圆脸，冲人们点头微笑。姑娘攀着树枝，抖落了树丫上的露珠，她们用灵巧的手摘果子，装满了一筐又一筐。小伙子们驾驶者拖拉机，载着一座座山似的果子，运往外地。听，姑娘们唱起了嘹亮的歌，歌声是那么甜美，那么悠扬，谱出一曲曲丰收的乐章。

秋风吹来，也真够清凉的，给人们带来了几分惬意。秋雨也怪有意思的，像粒粒小珍珠，从天空纷纷扬扬洒下来，还比比剥剥地作响。傍晚时候，四周的电灯都亮了，一盏盏耀眼的光，烘托出一片和平的夜。远处、近处，秋虫唧唧吱吱，给农村的秋天增添了无限情趣。

写秋景的作文篇2

不知从何时起，犹如历经了一场紧张的拼搏终于渐渐地有了分晓，于是树木开始在微风里摇曳，树叶变得从容而安适，阳光虽然依旧明亮，却不再炙烤人的脊梁，变得宽怀而清澄，仿佛它终于乏力了，这一切好像都在预示着：秋天来了。

如果说燕子是报春的使者，那么落叶就是迎秋的顽童。校园里，几棵丝绵木在秋天里悄悄地褪下了几片叶子，黄灿灿地，在阳光下显得格外显眼。高大的雪松矗立在校园中央，在秋风里微微摆动，像一个顶天立地的巨人。刺柏、云杉、樱花树、法桐、无花果树，还有一些不知名的花，在秋日的照耀下，仿佛被染上了一层斑斓的色彩，构成了一幅无比靓丽的绚烂秋景图;此时它们又把校园装扮得格外青翠，宛若变成了一片绿色的海洋。这时的校园沉醉在清新、寂寥、恬淡、静谧的梦境里。

秋天的雨最为寻常。淅淅沥沥地秋雨，冷寂而婉转，含蓄而深沉。于是在文人骚客们的笔下，绵绵秋雨便成了“忧愁”的代名词，似乎时时刻刻消褪着人们的锐气与活力。但校园里的秋雨变得活泼了许多。她快快活活地落在苍老遒劲的松树上，跳着跑着，尽情玩耍着;她潇潇洒洒地穿过花团锦簇充满生机的小花园，吟咏着心中的恋歌;她欢欢笑笑地拂过教室外操场边一棵棵挺拔的小树，进而越过朴实无华的教学楼，放飞着梦一般的憧憬。啊，秋雨，谱写着一首理想的歌。

秋天的天空是澄净的，澄净的好像刚洗过的蓝宝石，迷人而美丽。澄净的校园里，我们在课堂上吮吸知识甘露，慷慨激扬文字，可爱的老师则治学谨严，语言幽默，触类旁通，引人入胜，委婉似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，款款像秋风带着田野的花香，轻轻地把知识的种子播散在学子们的心田，令人陶醉，让人怀恋。课间十分钟，也能享受独有的乐趣。此时的我们或三三两两倚窗谈论，随即欢声笑语萦绕耳畔;或相约球场挥洒汗水，于是友爱之花绽放脸庞。啊，秋天的校园生活既紧张有序，又不乏诗情画意。

在这独特的季节里，我们快乐的成长着。

写秋景的作文篇3

秋天是个可爱的季节，是个美丽的季节，更是个带给人们快乐的季节。让我带着你们，去瞧瞧我们家乡的秋景。

田野里，五谷丰登。如海的高粱举起了火把；无边的大豆摇响当当了铜铃；金色的稻子真是长江后浪推前浪，在阳光的照耀下闪从总体上发光，仿佛遍地洒满了黄金；玉米由绿色渐渐变成黄色，像一个个金灿灿的棒槌，直挺挺地站立着，守卫着美好的家园……

果园里，硕果累累。黄澄澄的大鸭梨压弯了枝头；石榴小弟弟长得天庭饱满，地阁方圆，脑袋上还扎了个小辫儿；柿子在枝头跳芭蕾；葡萄兄弟们你拥我挤，执闹非凡。它们有的谈天说地，相见恨晚；有的齐唱凯歌唱，声音洪亮；还有的翩翩起舞，婀娜多姿……

公园里，山坡上，层林尽染。松树公公虽然年过花甲，但威风不减当年，昂首挺胸，独占鳌头；银杏树拿起那魔法扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；柳树“垂头丧气”地看着自己枯黄的头发，安慰自己：我明年春天一定会长得更美；枫树洒下一枚枚火红的邮票，告诉大家，秋天已经来到；桂花一簇簇，一丛丛，散发出淡淡的清香。它们有的含苞欲放，有的喜笑颜开，有的老态龙钟；菊花红的似火、白的如雪、粉得像霞，美不胜收……

家乡的秋景，你是那么的美丽，那么的可爱。

写秋景的作文篇4

当自己什么都快忘了的时候，这一切又在脑海里激荡着涟漪，因为我对她爱得真实。有一种语言可以化为简单的事物，比如那种微光、那份柔软、那点记忆、那一米阳光、那一颗星辰、那一轮皓月、那一年的春天和夏天，都可以诠释我在这里逝去的年华。也许我们都沉迷在一种喜庆的氛围中，忘了当时的那份苦，谁还会忆曾经的点点滴滴……也罢！记忆始终是记忆，现实才是最美丽的天使。

不是今晚的夜空太美，而是今天的纪念才最真实，那一轮圆月特别明澈，飘忽的阴影都化为微光一点一点刺伤我的双眸，那怕相思还似相思。唯心静才看破这一颗耀眼的星，一闪一闪，繁华了世界，空洞了吾心，谁论春夏秋冬。万物皆生灵，草木为介，何为？一张草织的床何似柔软胜似柔软，掬一捧鲜花对月相邀，谁知该送何人？一片清风，怎惹人怜，吾处沧海，一声哀叹！

其实，我还快乐着。喜欢现实的味道，再恋上秋风，携一片红叶，隽一份相思，漂泊。游子四海为家，漂泊是一种依靠，沦落是洗礼，孤单才会爱着死心塌地，所以心里才会记着你。害怕是一种苦涩参杂爱的味道，就像喝一口黄连，苦在其中，爱在其外，因此我喜欢苦，深深痴迷他的味道，我不会哭，我会慢慢地笑，用心去感悟带给我的每一种收获。寒意浓浓，烈风逼近，又一曲相聚赞歌，又一幕离别相思，风扫落叶，片携相思，滚落红尘。

雨洒红尘飘叶落千秋，今宵圆月一破解千愁，花艳辗泥点滴香故在，故人不再月牙覆水收。秋天是一个分手的季节，并不是因为他的萧索和凄凉，而是人心的冷漠和感情的虚淡，总有这么一些人在这个季节失去自己的灵魂，追逐不再属于自己的.人，甚至终了一生。或许我们都是孤单的年轻奋斗者，隔离了太多不可一世的传奇，就这样我们迷茫着、坚持着，会在下雨的季节里伤感、整理着眼泪为自己呐喊曾经的回忆，还希望可以再重来……于是我们做出了太多的错误选择，总在盲目的伤害自己，最后才知道苦的感觉无法替代，当然开心是最好的解药。

写秋景的作文篇5

秋向来都是萧瑟的，落叶，落花，凋谢，腐败，凄凉，寂寥……“萧萧梧叶送寒声”“江水漾西风，江花脱晚红。”

但秋不仅仅有萧瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋可以赛过春天。这两个看似无法融合的季节，在我们的校园里相遇了。

校园里的三个大花坛，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飘散纷飞下一片片落叶，这一片片叶子呼朋引伴，似乎还在留恋缤纷的盛夏吧。昔日里多彩的花儿也已谢幕，只留下“舞台”在等待来年的盛开。这落花、落叶，还有入夜后的空旷、万籁俱寂，使秋显的更寂寞了。

但——

在这里还有鸟啊。它们或在操场的上空嬉闹，或在枯黄的花坛里觅食，或三五成群栖在那棵老槐树上唱歌。但这总归是秋天，他们最常做的便是掠过天空，向着太阳飞去，去寻找一片温暖之地。阳光氤氲中，他们抖擞抖擞羽翼，似乎要抖落一身旧羽，换上和阳光同色的新装。

在这里还有一群充满朝气、有生机、有活力的人。“小鸟在前面带路……”欢快的下课铃响起，孩子们成群结伴的从教室里喷涌而出，顿时歌声、笑声、嬉闹声荡漾在校园上空，也回荡在每个人心中。一片落叶飞下，它似乎是被这欢乐的声音振落的。跑操铃响起，队伍迅速集结，以班级为阵营，在班主任的带领下，开始了每天的课间锻炼。霎时间，一团团“校服红”在操场汇聚成一片火红，似天边的火烧云，更像鲜艳的花朵开满了整个校园。这哪里还是寂寥的秋天，俨然就是蓄势待发、生机盎然的春天嘛！

我无法用我浅显的文字描绘这一份秋色，只能说：这里有秋日里最好的太阳，这里落满了最温暖的光，这里的鸟、这里的人心中都有有一个温暖的春天。

写秋景的作文篇6

在走过的十四年里，我有过对自然的向往、对自然的憧憬、对自然的幻想、对自然的迷恋。十三年间走过的五十二个春夏秋冬真的让我感慨万千，尤其是每年的秋天更是让我渴望，更是让我陶醉。回忆秋记录美。

十四个秋天，十四次金黄，十四回坚定无限的在我脑海中循回，美不胜收的景色送走了蝉鸣蝶舞的夏天，衔接着雪花飞舞的冬季。柔情细腻的秋风似轻丝、似母亲把自己的爱倾注世界，驻满人间。

秋天虽不像春天那样娇嫩；不像夏天那样迷人；不像冬天那样冷峻。但它却有着自己一番别样的精彩。秋天刚刚到来，大地却早有了秋意，逼眼的青色有些泛黄，夺目的绿光有些消退。直到深秋，金黄的麦浪翻滚，整个大地仿佛都是耀眼的黄，夺目的黄，光辉的黄。站在一片朦胧的金黄中，轻轻闭上眼睛，聆听秋天的旋律，它是那样婉转动听，不禁使人陶醉其中。

十四个简单的秋天，给了我十四个不简单的回忆。秋天的亮丽，秋天的金黄，秋天的柔情，秋天的朦胧，在他人眼中看似简单，可在我眼中，是我毕生难忘的美、难忘的秋。

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