开门芝麻的读后感7篇

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开门芝麻的读后感7篇

开门芝麻的读后感篇1

暑假里,我看了一本超好看的小说——《芝麻开门》。看书的日子里,我仿佛也成为了大钟亭小学四(1)班的一分子,和他们一起开心、难过。姜珊想像大厨一样炒菜却由于水平不够,烧焦了自己的刘海:我看得哈哈大笑;迟速的父母因为特殊原因将他交由爷爷奶奶照顾,迟速很孤单:我觉得鼻子酸酸的;杨晨帮爸爸妈妈安排约会,全班同学陪着他站在雨中,希望能帮上一点忙:我感动得掉出眼泪……我认识了乖巧懂事的未来服装设计师孙新悦、“罗纳尔多”孟可文、热情的李强、成熟懂事的中队长尹露露……这是一个非常团结有爱的集体。

给我印象最深的场景还是四年级的那场足球赛。在神球手孟可文的带领下,四(1)班勇敢对抗四年级其他7个班,运用正确的战术,团结一致,终于大获全胜。我联想到自己的集体,和书里的四(1)很像。我们班有和姜珊一样乐观的张天婧,一次她的脚骨折了,必须呆在家里养3个月,她没有哭,天天鼓励自己,脚就快好了;有和张天一样对自己学习要求很严格的大队长庞庆锋;有和孟可文一样体育超出色的马皓阳;更有和徐老师一样有耐心的张老师,她每次上课都非常地投入、认真。最关键的是,我们班也是一个非常团结有爱的集体,我爱这个集体。

简评:小作者对书中各种有趣的情节加以概括,并穿插自己的感受;对各种人物的性格加以形容,并将书中的集体和自己生活中的班集体进行比较。这是一篇比较成功的读后感。

开门芝麻的读后感篇2

暑假里,我读了一本叫《芝麻开门》的书,读完以后,感触很深,这本书的作者叫:祁智。故事里有一个班级集体——四(1)班。

书里的小朋友们也许是最普通的,也许是生活中最随处可见的,但作者把他们充分的体现了出来。他们有优点,当然也有缺点,还有我们所有人都拥有的喜怒哀乐。

书中有想当设计师的孙新悦;有像女生一样胆小的转校男孩:张天;有帮助爸爸妈妈约会,让吵架要离婚的爸爸妈妈和好的杨晨;长大了想当元帅的迟速;班级里很有威望的女同学,班长伊露露……没错!他们就是大钟亭小学,四(1)班的同学们!

这本书可以说是小朋友们的天地,里面所有的故事都是真实的,并且是有小朋友们自己提供的。就连配图都是小学生们自己画的。

从这本书里就可以看出来:这位写《芝麻开门》的作者,一定很喜欢小朋友。而他周围的小朋友们,也亲切的称他为“胖叔叔”。

我很喜欢这本书, 因 为这本书写得很真实在这本书中,我彷佛能看到另一个自己。

我多么喜欢:大钟亭小学四(1)班这个一起快乐,一起承担,一起成长着的这个大家庭啊!读了这本书,让我更加 珍惜 我们盐城市实验小学的四(7)班了,我要感谢这个班级里的同学,老师,谢谢你们!

开门芝麻的读后感篇3

暑假里我读了一本好书,一本耐读的书,这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。

这本书讲述了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师,几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

转学的张天,走进了大钟亭小学四(1)的教室,结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。

在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法”,讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品,可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法,既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝,这个办法很快就获得了李校长的批准。我很喜欢四(1)班的班主任徐老师,因为她懂孩子们的心,也不会随便批评任何孩子,她还很善良,是同学们公认的好老师。

我觉得四(1)班的孩子们都很有自己的想法,不是只盲目听老师的,会和老师沟通,争取自己的利益、解决问题,这种方式我很喜欢!

金色的童年、快乐的童年,让我们打开《芝麻开门》,进入四(1)班这个快乐、可爱的班级吧!

开门芝麻的读后感篇4

在这几天,我读了《芝麻开门》这本书。讲的是一个三年级学生张天转到了另一所学校,认识到一些乐于助人天真可爱的孩子,在这个四(1)班的大集体里,有想当元帅的迟速,心眼比炮还粗的胖女孩姜姗,小服装设计师孙新悦,少年老成的中队长君露露,热心肠的李强,帮爸妈约会的杨晨。他们在一起快乐着、承担着、成长着。虽然他们不懂事,却就是因为这种个性让我们常常开怀大笑。

我觉得,这本书了我很多,是它让我知道了在班级里要互帮互助,互相团结,让我体会到老师们的用心良苦,家长们的栽培之心,这使我决心要做一个好学生。

四年级的时光,我与书中的同学们一起哭,一起笑,一起成长。从不懂事,而决心学好,这都是因为《芝麻开门》一直感染着我,当我把他读完时,心里竟有些依依不舍,这是因为这本充满童趣的《芝麻开门》一直牵引着我的心,使我看完了还想往下看,难以忘怀。

在书中,可以找回你自己的童年!另外我也明白了一个道理:快乐时孩子的权利,一个孩子,说什么,做什么,要什么都不过分,但小朋友们应该知道,在享受快乐的同时,要学会,准备承担。时代在发展,孩子快乐的方式和内容越来越多,孩子要承担的越来越多。成长不容易,成长很艰辛,但是成长是必然规律,成长也是世界上最快乐的事。

开门芝麻的读后感篇5

最近,妈妈给我买了几本课外书。其中一本书名是《芝麻开门的秘密》,我一下子就被吸引住了。 “芝麻开门、芝麻开门,是《阿里巴巴和四十大盗》的故事?有宝藏吗?”回到家后,我迫不及待地打开了《芝麻开门的秘密》,嘴里还念起了“芝·麻·开·门”的咒语。

走进书中,我认识了一位叫米兰的小女孩。她聪明善良,还会自己赚钱。她帮药店给老爷爷老奶奶送药赚零花钱,用劳动所得买自己喜欢的东西,请好朋友看电影吃爆米花。我很羡慕米兰,能够自己挣钱,可以自己支配零花钱。

我的零花钱都是爸爸妈妈和家里长辈给的,我从没有自己赚过钱。我知道他们挣钱不容易,所以我的零花钱都是买有用的东西,从不舍得浪费一分。记得去年过年的时候,妈妈说亲戚给的零花钱我可以自己保管。一听到这个消息我开心得都要飞起来了,一晚上翻来覆去得就没睡着,想着怎样来花这巨款。第二天,爸爸说让我把钱存在妈妈那里,必须要用钱的时候再向妈妈申请,然后拿出来让我自己支配。我一听,嘴翘鼻子高不同意。看米兰辛苦挣钱,我真觉得惭愧。零花钱是谁保管都不重要,重要的是要把它花在有意义的地方。

现在,我们的生活水平提高了,但我们仍然不能胡乱花钱。长辈们给予我们的压岁钱,凝聚了他们对我们的关心与期望,我们更应该合理地使用。

开门芝麻的读后感篇6

芝麻开门主要讲述一个四年级的小学生,叫张天。在家的搬迁下,转入大钟亭小学。由一开始忐忑、紧张的心情进入学校,在迟速热情的招呼下和他一起进入学校,心情也变放松了,开始和同学进行新的生活、新的学习和新的氛围。

迟速的梦想是当名军人,从事军事方面,他对张天的小心谨慎颇为欣赏,想任命他为将军。孟可文是有名的足球运动员,被称为“罗纳尔多”。他参加全国足球重点城市少年体校足球队比赛得了第三名,从四一班全体同学都在动物园领养了动物,尹露露领养白天鹅,迟速和杨晨领养东北虎,孙新悦领养的是动物园里面最美丽的孔雀,孟可文领养的是动物园里最高的、脖子最长的、腿最细的长颈鹿......只有一位四三班的女同学领养了猫头鹰,但是她却后悔了,因为猫头鹰只有夜晚才活动是个夜精灵,白天的猫头鹰只是个瞌睡虫,一点都不讨喜。正因为这样所以都没疼领养它,这个女同学看着猫头鹰可怜所以才领养了它。也因为这些原因张天同学拿着他认为是宠物而不是动物的波斯猫和这位女同学交换了猫头鹰。但是从这些小事情我学习到只要是自己选择的'事情就要努力坚持的做下去,不能半途而废。钟海涛和欧阳锋是同桌,他们两个人每天都在争吵和做生意中度过,仿佛是天生的冤家,但是遇到欺负他们的,他们一定会同心协力一致对外。欧阳锋身上不胖,脸上的肉却很多,一说话满脸的肉都在动,钟海涛正好相反,脸上没有多少肉,身上却很胖,跑起来浑身一颤一颤的。

通过芝麻开门,我学习到要和同学多交流,多融洽。

开门芝麻的读后感篇7

刚看到这个书名,我还以为是阿里巴巴和四十大盗的故事。可当我翻开书时,才知道《芝麻开门》的门里是个妙趣横生的校园故事。

?芝麻开门》这本书主要讲了在西流湾小学学习的张天转到了大钟亭小学学习发生的事。在《芝麻开门》里有精通军事、想当元帅的迟速;有心胸宽阔、胖得像巨无霸的女孩姜珊;有了不起的小服装设计师孙新悦;有稳重、想法新颖的中队长尹露露;有热心肠、带全班同学免费游泳的李强;有跟踪爸爸妈妈,帮爸爸妈妈和好的杨晨

在这本书里,我印象最深的是欧阳峰把自行车袖珍打气筒上的`压力器当成了心理压力测试表。全班同学围着这个小不点展开了测试。出乎意料的是,大家都没有压力。最后,全班同学都压在了欧阳峰身上。如果是我,可能已经受不了了。当徐老师赶到时,对欧阳峰说:这是测试心理的,又不是测试体重!当然不动了。欧阳峰自言自语:可我担心被大家压死啊,这不是心理压力吗?这真是超级好笑。

我也有一群可爱的同学,在我们班里,每个人都有缺点和优点:黄铸衍个子小,但跑步快。陈泓睿跑步慢,但很幽默,又特爱劳动。赵彬凯成绩差,但他讲义气虽然每个人都有缺点,但是每人都有精彩的一面,都愿意为班级争光。

在我们的班集体里,经常也会发生一些小矛盾,但很快就解决了,不再吵架,我认为这样很好。如果一个人得罪了另一个人,他们互相记恨着别人,那班级就不和谐了。我们的班集体也像四(1)班一样,快乐而美好。

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