有人曾经说过:“一个人应该有一双从平凡中发现美的眼睛”。我们生活在一个平凡的世界里，但平凡的世界展现出非凡的美丽、力量和精神。只有当我们用心去寻找星星，用心去欣赏它们，我们才能在天堂有自己独特的韵律。比如理解，只有用心理解，才能感受到宽容和理解的广度。只有从平凡中发现，才能理解平凡的真谛。认识生命的意义。

我曾经看过一个故事，说两个画家是好朋友，其中一个不幸得了慢性病。他经常看着窗外飘落的树叶“唰唰啦”地落下，并对他的朋友们说:“当最后一片叶子落下时，我会跟着它。”听了这话，朋友悄悄地在窗户上画了一片叶子。这位病重的朋友看着“树叶”在严冬中没有落下。他突然燃起了对生活的希望。随着“树叶”熬过冬天，疾病奇迹般地逐渐痊愈。读完之后，我非常感动，默默地思考着。我突然明白了生命是值得尊重的，因为努力、互助和尊严的精神使它拥有无限的力量。只有在平凡中孕育出伟大的力量，才是最强大的，也是最美丽的。普通，就像一组方程，绕过它的`平面，看到一个数值计算方法的迷宫，有条不紊地排列着。很普通，不是吗？绕过它平凡的表面，看到孕育在平凡中的巨大能量！“落花不是无情的东西。它们会变成春天的泥土来保护花朵。”这是诗人龚自珍写的两首诗。它被写成一个非常普通的东西——花落。

诗人认为落花是为了后代和自己。他只想“化为春泥”，目的很简单，就是“多保护花”。为一个小小的目标献出你的生命，这难道不是一个伟大而庄严的努力吗？只是为了回报滋养它们的树木和土壤，为了在死后成为它们的一部分，为了给地球增添一点活力，为了回报地球。这难道不是平凡中蕴含的温暖和力量吗？在平凡中，只要有一颗好的心去发现、观察、发现，绕过平凡的外表，你就能看到复杂、美丽、充满力量的内在。平凡无处不在，只有通过平凡的外表，你才能感受到平凡的伟大。

初中的苦与乐作文篇2

三国，一个诸侯并起的时代；一个群雄逐鹿的时代；一个人才辈出的时代……骁勇善战的张飞、关羽、赵云，足智多谋的诸葛亮，都是我心目中的英雄。

我心目中的英雄——张飞，字翼德。之前因为一个督邮耍他的大哥刘备，还到处欺压百姓，为此大打出手。张飞虽然性情暴躁，是个粗人，但是粗中有细，帮刘备智取了瓦口隘，智取巴郡；战功无数而且为人直爽、豪迈。

我心目中的英雄——关羽，字云长，他骁勇善战，独自一个人五关斩六将。面对几万大军，取人首级如探囊取物似的。之前他到许都，曹操见他骁勇善战并且是个义士，试图用金钱、官职“收买”云长，可云长不贪图官职与金钱。因为关羽和他大哥刘备走散了，他就去寻找失散的大哥，关羽临走之时，曹操见云长既善战，有那么忠义，就曰：“云长真乃天下只英雄也！”

我心目中的英雄——诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”。诸葛亮足智多谋，刘备欣赏孔明的才华，就“三请诸葛亮（三顾茅庐）”，能让刘备这个枭雄三请的人，才智可想而知吧！孔明尽自己的才智辅佐刘备，立下赫赫战功，如著名的空城计、草船借箭的始作俑者就是诸葛孔明。

我心目中的英雄——赵云，字子龙。赵子龙一身胆气，原本是公孙瓒的一民大将，后来公孙瓒被战败，他就去投奔刘备，他为了刘备宁死不屈，独自杀退一批批敌人，在军中有万夫不当之勇。

这些就是我心目中的三国英雄，在以后的成长道路上，我要像张飞一样直爽，像诸葛亮一样足智多谋，像赵云一样有胆量，学习他遇到困难不退缩的精神；像关羽一样仁义……

初中的苦与乐作文篇3

雷锋，相信我们都明白，他是个好人，为人们做事无怨无悔。雷锋是个好榜样，我身边就有一个活雷锋！让我来把他的事迹讲给你们听吧。

王爷爷已年逾古稀，有一天，他搬着板凳坐在外面晒太阳，见李大婶背着一袋面粉，很艰难的向前面走去，突然摔了一跤，王爷爷看见了立刻跑过去，扶起李大婶。问：“他婶，这是怎样回事”李大婶说：“这天早上我去买面粉，可电车漏气了，我跑了一圈也没找到修电车的，只好把电车扔到我家的菜地里，自我背着面粉来了。”王爷爷听了，二话不说，使出吃奶的劲，才把面粉扛回李大婶家，李大婶立刻激动的说：“多谢您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我们家吃饭吧。”“不用了，我们家那两口子已经把饭做好了正等着我去吃呢。”王爷爷说。“哎，您那么大岁数了，还让您帮我背面粉，这叫做什么事呀！”王爷爷立刻说：“不要紧，一家人说什么两家话呀，别看我岁数大，其实身体硬朗得很，好了，我也该走了，他们俩该着急了。”

记得有一次，王爷爷对我说：“孩子，我来到这世界上最高兴的是什么吗”我立刻说：“能够经历那么多的风风雨雨。”“不，孩子你只说对了一半，其实最高兴的是我也是个活雷锋，能够帮忙别人，该你们继承雷锋了，孩子你要记住你是雷锋的后代。”我不明白我因王爷爷这句话而哭过几次，但我明白王爷爷把一生全部献给了人民。虽然王爷爷已经去世，但他这一生做的好事深刻的印在了我的脑海中。

初中的苦与乐作文篇4

都说苦涩的学习生涯太漫长，实则不然。在焦灼的烈日与刺骨的寒风中，也沉淀着青春的梦。在绚烂的青春中，艰苦的磨练只是其雄壮激昂的伴奏，成长过程中的酸甜苦辣才是基调，那是生命中不再重现的花季和雨季。因为成长，含苞欲放的花才会在明朝绽开；因为成长，羸弱不堪的苗才会长成合抱之木；因为成长，潺潺的小溪才能奔向大海。而缤纷的花瓣始终落入大地，参天大树也终化为灰烬，溪水也因融入大海而不复存在，这就是成长的终章吗？成长本就是如此，必然蕴含其悲壮的一页。

不是每一段成长都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成长抹上了灰色的色调，有一些茶必然也掺和着难耐的苦涩。不知你是否喝过苦丁茶，轻轻呷一口，感受它从舌尖到舌根的回荡，品味着这“苦涩的煎熬”，任其味在整个口腔中弥漫。接着又慢慢咽下，静静地等待着那份舒展开的属于自己的甘甜。那是怎样的欣喜啊！

也许那份苦涩让你颦首蹙额，也许漫长的等待使你心灰意冷，但这仍然是成长。苦，是成长的另一种形式。苦，是成长的一种积蓄，没有经过难熬的苦，就不可能收获到拼搏后的那份甘甜；没有经过难熬的苦，就会在烈日与骤雨中枯萎，凋谢；没有经受过难熬的苦，就会被绝望的烟云所湮灭，正如习惯了平坦的大道，就会在泥泞中跌倒；习惯了明媚的阳光，就会在风雨中迷失方向。蓦然回首，九年寒窗如一日，也曾拥有过欢声笑语，也曾经历过悲伤哭泣，在这似长非长的暑假里，我似乎懂得了许多。

如今已进入了高中的我，应褪去轻狂与感性的色彩，去迎接三年艰苦磨砺。因为在这难耐的风雨之后，会有真正的彩虹。成长本就是经受磨砺，增长阅历，丰富经验的过程。成长是永恒的，它不会因停止而从时间的长河中消失，正所谓“活到老，学到老”。学，又是成长的另一种意义。因为成长，让我们更加领悟到学习的真谛。成长，是我们前进的风帆；成长，是我们人生道路的基石；成长，是我们走向成功的一股永不熄灭的力量。因为成长，我快乐，我幸福。

初中的苦与乐作文篇5

生活中，有时我们会在无人的时候随地吐痰、乱扔杂物;有时我们会因看到别人在车站蜂拥而上，我们也跟着向前挤去。这些现象，也许我们不会受到当面的指责，也许我们不会受到惩罚，但是收住心底那份道德，我们才会不甘平庸，我们才能对的起那“人”字。

元代大学者许衡的一句：“我心有主”足以让大家铭记。如果到的遵守，并不受到外界的干扰，而养成一种习惯，来之精神的自觉，那么就会让我们的修养得以升华，达到一种崭新的境界。莎士比亚有句名言：“道德是远胜于富贵的资产”。如果我们不因祸福避趋之，那么我们便将得到人生的无价之宝。

坚守心底的那份道德，是一种勇气，更是一种付出，它代表着我们的心不被利益所驱使，坚守立场淡薄欲望。近代文学家朱自清，身患胃疾，但不为美国的上等大米折腰;明朝的杨继盛在奸臣严嵩当道，上下为其所用之时，依然以卵击石，上述弹劾，结果半路被严氏同僚所截，狱中处死;古时屈原，面对朝廷的黑暗，说出：“虽体解吾犹未变兮”。依然投入汨罗江中。他们如莲，出淤泥而不染，秉持着自己的本性，保持着高洁的本质。即使付出生命的代价，也在所不辞。

坚守心底的那份道德是一份神圣的使命，无谓的举动会让人震撼。512地震中谭干秋用他的`身躯坚守了教师的道德;一位母亲蜷缩着身子，用自己的乳汁甚至鲜血延续着孩子的生命，坚守者作为母亲的道德。这一个个平凡的举动，聚积着伟大的力量，在生死存亡之际，他们选择了坚守，中还是的履行着自己的职责，他们让我们忘却了灾难的不幸，他们让那个我们为之动容，他们让我们的心底得以净化。

作为普通的我们如何才能坚守那份道德，不必做出惊天动地的誓言，不必想着做多么伟大的事情，一句对老师的问候，一杯给父母的热茶，一次主动地让座，面对拥挤的人群退而远之。坚守自己的原则和正确的道德观，坚持着一件件小事，当期已成为我们的习惯，坚守便会升华为一种品质，引领着我们向人格的魅力进发。

也许一次逃避会让我们苟且偷生，也许一次摈弃道德会解燃眉之急，但要想成功，要想磨练意志，必须懂得坚守。这样，我们才不会甘于平庸，带着一颗坚毅的心执着地追逐梦想。

初中的苦与乐作文篇6

随着一声令下，我和我的小组成员，开始了数学制作之旅，老师要求用纸制作一个足球，哪个小组做的有创意哪个小组就能拿到满分！

我们先讨论做法。我灵机一动抢着说：“先折出12个正五边形，然后再折出24个正六边形，最后将这两个立体图形插到一起，就能得到一个足球。”本以为我的想法会被我的组员认可，但是他们都表示反对，并且各有各的主张，没有达成共识。但我在伤心之余，仍然坚定自己的方案。

时间过得很快，有的小组马上就要做完了，而我们小组连方案都还没有确定下来！看到这种情形，我着急了，一拍桌子，对大家说：“我们要团结一致，这次制作足球可不是个人项目，我们来投票决定！”我声音未落，大家都停止讨论，被我义愤填膺的架势给惊住了。最后大家决定选用我的方案。当时我特别兴奋，但是没表现出来，而是马上投入到了制作中。

这次，由于我们大家团结一致，才过去了半小时左右，我们组就完成足球的制作。为了凸显创意，我们特意用了五花八门的颜色来渲染足球，而且还写上了“热烈庆祝祖国70周年”这几个字。当足球做好的时候，大家都高兴极了，我觉得那简直就是一个完美的作品！评委们一看到我们做的足球，就大力赞赏连连说好。听到这句话我们大家都很兴奋，我们相视一笑，心想：这次的满分一定非我们莫属！

比分出来了，我们组没有拿到满分，但是老师表扬我们团结互助的精神。这次制作足球，还让我知道了我们组做的足球还有很多不足的'地方，这也让我提高了自己的思维能力。

我想：成长的路上，我还会经历很多，韩式不管我干什么事情，只要拿出制作足球的精神，一定有一个接着一个的好成绩。

初中的苦与乐作文篇7

不知不觉中，我已从你给我懵懂的孩子成长为一个青春活泼的少年。这一路走来我无时无刻不在这爱的包围中。一路上充满感动，打开朱红色的大门，记忆犹如编排好一般清晰，双眼开始氤氲起来……

儿时父母是我的第一任伙伴第一任老师，我们常常在整合汾河河畔和着风放风筝，爸爸的动作总是那么娴熟。见他摇动线轮把风筝提起，趁着一股风，风筝便扶摇直上，升入湛蓝的天空。我在旁边不断拍手叫绝，这时爸爸把线轮给了我，开始教我放风筝。爸爸的大手握着我的小手。在飒飒的秋风里，我感到无限的温暖，摇动线轮。说：“风大的时候要向下拽拽风筝线，这样风筝不会跑偏，还要跟着风筝走。”爸爸的关怀就像寒冷深秋的暖阳，温暖我心。令我感动。

小学时，我拥有了一辆自行车，于是我迫不及待的坐在车座上，双手把住车把一只脚放在踏板上，另一只脚向后用力蹬，原本，我以为会和想象中的大人们骑的样子：车子马上就会动起来。但我却因为不平衡，摔在了坚硬的水泥地上。爸爸语重心长的对我说：“骑自行车，最重要的是把握车头的平衡，这样才能骑走。”就是我听了爸爸的话，一次次的练习，次次跌倒，一次次反思，脸上的泪水和汗水交织一片。最后在爸爸一次次的帮助下，我学会了骑自行车。爸爸对我深刻的教导，令我感动。

初中时，深夜，灯下，我和千千万万的作业厮杀着，开一扇窗，窗外清新的空气便涌进来，吹走了些许倦意，似乎天地之间，只剩我一个人，没有白天的快节奏和喧嚣，我变和作业。享受，夜的寂静嗯……“吱——”门开了，妈妈，披着一件外套来到我的房间，手里还端着一杯热牛奶，把奶放在桌上后面便坐在我身旁。“您怎么起来了，快睡吧！”“没事儿，刚刚看到这边灯还亮着，就?d?d快喝吧，不烫”说罢，妈妈便把奶递给了我，喝下这温暖的奶，心里也温暖了。接着妈妈又为我披上一件外套：“穿上点，别着凉了。”我不禁为妈妈，冬阳般的温暖感动了。

我们在成长的道路上有欢喜也有忧愁。家人好像成长路上的阳光给你无限的温暖和感动。

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