本文主要向我们描述了一个孩子一出生，他的母亲就死了。孩子伤心得一边走，一边哭。忽然，那位孩子撞到了一位老人。老人问：“孩子，你为啥哭？”孩子回答：“妈妈什么都没有给我留下就离开了！”老人听了，严肃地了孩子一番。最后，孩子终于明白了妈妈的爱不是给孩子留下什么物质财产，而是一个可以感受美好世界的身体。本文，让我也有了以下启发：表面上妈妈没有给我们任何物质赠品，但是妈妈却给了我们最好的礼物，那就是我们的身体。

以前，我总觉得我应该获得妈妈给我的很多礼物，但妈妈却从不轻易地给我买什么，开始我很恨妈妈。现在我深深地理解了，其实，妈妈已经给我最好的礼物了。记得有一次，我在晚上突然发了高烧，妈妈焦急万分，马上带我去北大医院，一路上紧张得喃喃自语。来到医院，妈妈冲向急诊区去挂号。挂了号后，妈妈陪我等了好久，终于到我了，可我的脚都软了，我想妈妈的脚肯定也疼了。但是妈妈还是陪护着我，无微不至地照顾着我，终于针打完了。这时，我觉得我得到了世界上最好的礼物——妈妈给予我的`身体和妈妈无私的爱与关怀。

通过这篇文章，使我深刻地明白了：妈妈给了你世界上最好的礼物了，那就是——你的身体。

想妈妈了读后感篇2

“在海的那边，森林那边有一群蓝精灵，他们活泼又聪明……”当哼起这首《蓝精灵》的歌，那群可爱又机灵的蓝色小精灵便活脱脱地出现在了我的眼前；当芭比公主又一次穿上华丽的衣服，几个小精灵挥舞着泛着金光的魔法棒为她点缀，那奇幻又美丽的瞬间让我羡慕不已。我总是想：如果有一个精灵出现在我的生活里，那该多么好啊！

?我的妈妈是精灵》一看到这本书的书名，我便被深深地吸引了：如果妈妈是精灵，那她岂不是无所不能？她们家岂不是与众不同？她们家的生活一定是乐趣无穷的吧？我兴奋不已地打开书，迫不及待地阅读起来……

很快，我便发现自己错了。陈淼淼的妈妈是精灵，她的确与众不同不同：她能变出电子小鸡送给陈淼淼；她能从眼睛里变出蓝色花朵看见所有想看见的东西；她能带着陈淼淼飞啊飞啊……这一切也的确让陈淼淼感觉到了惊喜与快乐。

但是，陈淼淼的妈妈是精灵，她却并不是无所不能的：她阻止不了当陈淼淼第一次发现她是精灵时的恐惧；她阻止不了爸爸因为她是精灵而要跟她离婚的决心。她也改变不了自己不喝青蛙的血就要暴露原形的事实，更改变不了当陈淼淼看见厕所里拿刀切青蛙并喝掉青蛙血的自己时那种害怕与厌恶。

精灵妈妈飞走了，跟雾气一样在空气中散去，不见了。我感到不舍与难过，心里像塞满了东西，眼泪滴在最后一页纸上。精灵，我眼中那么快乐自在的精灵，那么无所不能的精灵，原来也有这么多的无奈……但是，她又是那么的坚强而善良，她因为爱来到人间，又有因为爱而选择离开。因为她不想让爸爸勉强和她在一起而寂寞，也不想女儿再看到她可怕的一面，更不想再为了自己而去杀害小动物。精灵妈妈是一个伟大的妈妈。

文中最令我感触最深的就是陈淼淼为了不让爸爸跟妈妈离婚而做出的种种努力：她故意喝马桶里的水想要让自己拉肚子，好让爸妈担心而无暇再提离婚；她故意抽烟、乱花钱、彻夜不回家装“坏孩子”想转移爸妈的注意力。尽管她的所作所为很幼稚很危险很不理智，还很可笑，但我知道她其实很害怕，很担心，很着急，她是多么不想让爸妈离婚呀！

我知道这种感觉有多么难受，因为我也曾经历过。记得那次爸妈吵得特别凶，妈妈哭着跑出了家门，爸爸坐在沙发上抽烟。我无法挽留妈妈，也不敢靠近爸爸，只有哭。我担心极了，怕妈妈再也不回家，怕他们这次真的会离结婚。我觉得我是世界上最不幸的孩子。我不停地跟妈妈打电话，发微信，希望她回家。我感觉我整个人都在发抖，害怕极了。后来，妈妈回来了，我也终于放心了。我真想对所有的爸爸妈妈说：希望你们以后都不要吵架，更不要离婚，我们小孩真的很害怕！

现在，我们一家三口其乐融融，我觉得幸福极了。比起陈淼淼，我真高兴我的妈妈不是精灵，她不会隐身，不会消失，但她爱我和爸爸，我们也爱她。我相信，我们的爱会是世界上最黏的胶水把我们牢牢地黏在一起的。

想妈妈了读后感篇3

“衣来伸手，饭来张口”这难道不是现代孩子的通病吗？我们现在的孩子都是温室里的花朵。朋友，你是否想过父母对你默默的付出？近日，我读了一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书，里面主人公阿章的故事，深深地触动了我的心弦，让我深有感触……

书中讲述了五年级的首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，阿章被迫暂时转学到乡下。到乡下，离开了妈妈细心的照顾，阿章不是忘了带了作业，就是忘带颜料，结果被老师惩罚，被同学们讥笑。表妹批评他说：“我不知道你妈妈是不是你的佣人，但我妈妈不是。”这让阿章醒悟过来，通过一次次的磨练和努力，阿章终于从一个懒惰、依赖父母的城市小男孩变成了一个独立学习、独立生活的人。

阿章的故事让我想到，无形中，我们自己的妈妈是否也是我们的佣人，我们的.一根拐杖呢？在家里，每次我的妈妈不是特地来检查作业、收拾房间，就是端上不冷不热的水给我解渴？好几次都是我在学校翻着凌乱的书包找作业时，妈妈第一时间送过来，读了阿章的故事，我懂得：妈妈不是我的佣人，妈妈也不可能终生陪伴在我左右，我终将独自面对生活，就像雄鹰长大了，终将有一天飞向辽阔的蓝天。

想妈妈了读后感篇4

“书是人类进步的阶梯！”这是高尔基说过的话。我爱读书，更爱读好书。今天我读完了《亲亲我的妈妈》这本书，令我受益匪浅。

安迪是一个男孩，是一个被老师唤做“赵安迪”，被爸爸叫成“安保儿”，被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩。在书的第一章中，有一件事情令我感动，那就是赵安迪的爸爸发现有辆车要撞上了，不顾自己的一切把赵安迪扔了出去，自己却被车撞上躺在了血泊中。

读到这里，我的心颤动了。“父爱如山，母爱震天”啊！这不由得让我想起了去年的玉树大地震中，一位父亲在泥石流冲进的那一刻，用自己的.身躯挡在儿女的前面，用自己的生命换回了儿女的生命，那是多么伟大的父爱呀！在前不久发生的缆车事故中，那位父亲在缆车掉下的最后一刻，用自己温暖的双手牢牢托起自己只有两岁的儿子，当缆车着地时只有他的儿子幸存，这靠的是什么？是父亲的爱，高尚的爱！在生活中，我总是挑剔爸爸，这个不好吃，那个不好看，却没有感受到爸爸的爱，是多么的幼稚呀！读完《亲亲我的妈妈》，我深切地感受到了父爱母爱亲人之爱，时时围绕在我身边。尤其爸爸的那份无微不至的爱，我会铭记在心！我要听爸爸话，好好读书！

好读书，读好书，书读好！我爱看书，爱看《亲亲我的妈妈》，这本书让懂得了更多的人生道理。

想妈妈了读后感篇5

如果你身边最亲近的一个人不是人类，你会怎么办？她从没有伤害过你，你可以不怕她么？若是她将要离开你，你又有什么感受呢？

当你读完《我的妈妈是精灵》这本书，也许就会在心里有这些问题了。这是一本以现实的社会背景与地方写出来的幻想小说。它讲述了故事的主人公陈淼淼在无意中让妈妈喝酒后发生的惊天动地的大事，当知道自己的妈妈是精灵，而父母又准备离异后，淼淼与好友一起想尽了各种小孩子能做到的办法，挽留父母的情感。最后，妈妈因为爸爸的无法接受而黯然离去。

读完这本书，有一种苦中泛甜的滋味在我心底溢开。淼淼父母的约定：等淼淼知道真相后就分开。这个她父母一直保守的秘密和约定以及她的妈妈不属于人类的现实，注定了这本书宿命性的悲剧结尾。淼淼的精灵妈妈一直深爱着她和她的爸爸，希望能有一个幸福的家，但到了最后却自愿选择离开。不是她没有机会，绝望地离开，而是她怕伤害到她深爱的人，为了他们的幸福，放弃了自己的幸福。正是因为她爱这个世界，这里有着她爱着的和爱着她的人，最后的最后，她选择了离开。曾经听过一句话“有一种爱叫做放手”，一直不是很懂，既然爱为什么要放手呢？看完这本书才明白了含义，有时候放手并不是没有爱，而是一种更深的爱。

整个故事从淼淼的角度来写，从一个孩子的思维及视觉来看这个现实的社会，让我看的很有认同感。因为整件事是淼淼引发的，所以她一直很内疚，和好友一起做出各种努力，想要维系这个家。孩子的愿望都是美好的，孩子的力量也是渺小的，现实的社会也是残酷的，最终也没阻挡住妈妈离去的脚步。

如果你还没看过这本书，那我强烈建议你好好地看一遍。从现在开始，好好地珍惜身边每一个深爱你的人，说不定哪一天他们就会离你而去。

想妈妈了读后感篇6

自从荣升为妈妈，看书的范围大多被圈了起来，主要围绕育儿方面学习。现在孩子快三岁了，懂得事情越来越多，开始有了自己的想法，会说的词语和句子也越来越丰富，开始了理论上的“三岁第一个叛逆期”。初为人母，没有经验，如何引导孩子更好的发展她的语言、引导她的正确行为、激发她的语言敏感期、应对各种哭闹及不合理的要求，还有家庭中各种孩子存在的矛盾。都需要学习过来人的做法，他们有各种生活中的事例，更有强有力地理论支撑说明，比如《好妈妈胜过好老师》第一本和第二本非常喜欢的说，可谓是百读不厌，尹老师的例子说的那么贴近生活，她的分析问题又是那么“入木三分”透彻并让读者信服。

在寒假里，《好妈妈胜过好老师》第一本和第二本连续读完，现在正在读尹老师的第三本《最美的最简单》。三本书给我很大的帮助和鼓励，跟孩子相处的各种“不知所措”找到了很多解决方法。孩子马上该入幼儿园，读的第三本书更好涉及到孩子入园的各种准备和各种存在的问题。在自己孩子的路上学到了很多，同时对于对待学生也收获很多。

做一个好妈妈，能让孩子快乐地成长，是妈妈的幸福也是孩子的幸福。

做一个好老师，能让学生快乐地成长，是老师的幸福也是学生的幸福。

要培养孩子有自信心，作为老师和家长就要注意保护孩子的自信心。比如作者讲到：她从女儿本子上找到一个错误，而这个错误是因为女儿在概念上不太清楚所致，然后她假装惊讶地说“这道题好像做对了，老师怎么给打了错号呢?“于是她招呼女儿，看看是她做错了，还是老师判错了。在这个过程中，母亲既要装糊涂又要引导孩子往正确的方向思维，女儿为了搞清楚是自己错了还是老师错了，她也会认真地和母亲一起来分析，重新思考概念。结果当然证明是孩子把题做错了，但是至少纠正了妈妈的“错误“。作者巧妙的引导让孩子纠正了错误还有成就感;同时之前没有把握好的概念也基本上把握了。

尹老师在好多章节里谈到一个关于培养孩子学习能力的问题。作者的感受是让孩子从小学会阅读，有良好阅读习惯就像孩子学习有了“魔杖“，凡是从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业的速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。阅读量大的孩子在学习上有很强的爆发力。所以不重视儿童阅读是早期中最糟糕的行为之一。

如果家长在任何事上都想说服孩子按大人的想法来做，整天要求孩子服从自己，就教会孩子在无意识间同样地方法对待他人。幼小的孩子很快学会一套绑架家长的做法，“不听话“就是他们惯用的绳索，消极但有效。这种事件积累的太多，会形成极端心理，发展为一种偏执。

所以我们在管教孩子时，一定要小心，不要站到的对面去。遇到每件具体的事情都扪心自问一下;我是在教孩子，还是在操纵孩子。操纵的孩子不由自主地把心思用于反操纵上，他会渐渐变得豪不在乎大人的话，堕落，并且丧失理性和自爱之心。

看完这本书我到有种感觉在教学中当遇到学生为题时千万不可随便一处理，而是要静静地思考，选择最佳解决方法，尽可能达到最好效果。真就像作者所说孩子事件件是大事，不仅强调了教师对变化的认识和行为的改变，而且还要从变化走向新的教学能力和习惯的养成。这也是体现了一个“人“字。由此可见，以人为本，或者说是更加人性化的对育人的重要意义，也是这本书读来我最深刻的感受让我们的孩子健康快乐！

是一门学问，有其独特的门路。拿起类书籍，如《好妈妈胜过好老师》，翻来阅读几页，你定会有意想不到的收获。助孩子们美好的人生之旅一臂之力吧!

想妈妈了读后感篇7

“谁言寸草心，报得三春晖”而《亲亲我的妈妈》作者笔下的一个被老师换做“赵迪安”、被爸爸叫做“安宝儿”、被妈妈称作“弟弟”的十岁男孩，在爸爸的葬礼上，第一次见到了“从照片里走出的妈妈”……

在与妈妈的相处中，安迪认识了许多有好有坏的人，表姐可儿、姨夫宝林、“血爪”张小晨、坏人李轻松……一张梧桐树叶改变不了什么（见第九章），但一片充满爱的树叶却改变妈妈悲伤的心情治好妈妈忧郁症……

母爱的力量是无穷的，母爱的力量是伟大的，母爱的力量更是崇高的……想想母亲平常做的那些，再想想你为母亲做的一丁点小事，那真是微不足道。有的时候妈妈讲你几句，你还要在那发脾气。想想你身边那些没有妈妈的人，生下就没有人疼、没有人爱，天天在那破一个洞，这破一个洞的破房子里，身上的衣服一个洞接一个洞。冬天，刺骨的凉风一吹，冷的直哆嗦……比起这样你们已经好了很多。“没妈的孩子像根草”不要去跟妈妈顶嘴，抱怨这、抱怨那，你们已经很幸福了。

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