感恩教师活动策划6篇

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感恩教师活动策划6篇

感恩教师活动策划篇1

一、 活动:

聆听心声 诉说感恩

二、 活动目的与意义

九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在第三十个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

三、 活动时间:

2014年9月6日——9月12日

四、 活动内容:

(一)表感谢

1、声音表恩情:

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”……(1——6年级)

2、 卡片表心意:

要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上)

心意卡的设计时间为9月7日至9月10日,请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张,于9月10日早上交于少先队办公室,由校美术组进行评比。(评比完,归还班级)

(二)诉心声

1、短信送祝福:

让我们拿起手中的手机,一起感谢,一起祝福,为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福。9月7日至9月10日,开展“老师,祝福您”为的发短信祝福活动,要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师,也可以是以前教过的老师),以短信的方式发到相应老师的手机上。

2、班会表心声:召开一次以感恩为的班会 。

(三)教师节庆典 :9月10日大课间 感恩教师活动

感恩教师活动策划篇2

为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的事业,为推动我校事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

一、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我x,无私奉献”的精神,充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

二、组织领导

本次活动由学校校长室、工会总负责,x主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

三、活动安排

1、评选表彰学校各种先进模范人物

(1)学科带头人(骨干教师)。

(2)教坛新秀:对象是参加工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选_名。

(3)先进工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评x名。

本项内容,x月x日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。

2、举行系列竞赛

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为x月x日。

(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为x月x日。

(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为x月x日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为x月x日。

3、庆祝活动(时间为x月x日)

点歌,庆祝表彰大会,招待会,师生文艺晚会,慰问等。

感恩教师活动策划篇3

一、 时间

经与校长室、支部讨论决定,定于20xx年1月27日中午11时活动。

二、 地点

曹路梦奇苑

三、 具体安排

1、在全体教职工会议上公布这一活动,返聘教师由工会另行个别通知。

2、全体教师,包括返聘人员每人一份一只电水壶(共88份),由工会负责联系购买。

3、抽奖设置:一等奖一名,奖品价值在700元左右;二等奖二名,奖品价值在500元左右;三等奖三名,奖品价值在300元左右,其余为阳光普照奖(电水壶)。

4、会场布置由工会负责,包括采购一些装饰品。

5、1月20日由工会负责到饭店订菜。

四、布置活动场所

1月13日上午8:30分,请工会委员与个别有空教师一同前往。

五、 摄影

请沈志军老师负责

感恩教师活动策划篇4

一、指导思想:

20xx年教师节是我国第26个教师节,安排好庆祝活动,对于深入贯彻“三个代表”重要思想,大力推进科教兴国和人才强国战略,努力营造尊师重教的良好校风,不断加强我校教师队伍建设,进一步促进学校的教学改革和发展,具有十分重要意义。为搞好今年的教师节庆祝活动,结合我校实际,特制定本20xx活动方案。

二、活动:

尊师重教,奠基未来

三、活动目的:

通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地 向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。

四、活动时间:

20xx年9月7日至20xx年9月30日

五、活动对象:全校学生

六、活动内容:

1、说一说。

引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

2、做一做。

自己动手,制作贺卡送上对老师的祝福,并亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、写一写。

在这一年一度的教师节即将来临之际,请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。

4、演一演。

以班级为单位召开班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可邀请请其他科任老师参加活动,以此拉近学生与老师的距离,加深师生间的感情。

七、活动要求:

各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩的目的。

感恩教师活动策划篇5

为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,让学生更多的发现老师的美,同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20xx年教师节来临之际,苏州市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动。

一、活动:老师最美的时刻

二、活动时间:20xx年8月29日——9月12日

三、活动对象:全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长

四、活动方式:各分校、管理站组织本市、区学生参加由苏州市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。学生和家长登陆苏州市网上家长学校网站,点击“老师最美的时刻”教师节活动专题,按要求依次完成提交即可(也可以在手机上参加活动)。参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级(开通家校路路通的学校可直接选择),并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。教师可在专题内直接登录家校路路通,阅读学生和家长“发送的祝福信息”,也可在看完信息后,点击“回复”,回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。学生和家长的祝福信息将在教师节当天,以短信形式发送到老师手机上,并参加优秀信息评选。

五、奖项设置

1、优秀组织奖若干名。

2、教师优秀感言奖若干名。

3、学生优秀感言若干名。

4、家长优秀感言奖若干名。

感恩教师活动策划篇6

一、活动目标

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

二、活动

老师,谢谢您的谆谆教诲

三、活动时间

xxxx年11月24日—28日

四、活动安排

1、开展一次国旗下讲话(11月24日);

2、出一期感恩教师黑板报(11月24日检查);

3、学生活动;

(1)一、二年级学会一首感恩歌曲;(11月27日检查)

(2)三、四年级开展以感恩为的讲故事比赛;(11月27日开展,方琼淋具体负责)

(3)五、六年级开展感恩教师一封信。(每班5篇,11月25日上交)

4、评选活动

(1)文明礼仪小标兵评选;(每班一人,11月24日上交,推荐表+电子生活照一张)

基本条件:

1、热爱祖国、热爱学校。熟唱国歌、校歌。参加升旗仪式庄严、肃穆。自觉维护国家、学校形象。积极关心国家大事、学校大事。

2、尊敬师长,团结同学。见到老师主动问好。尊重老师的辛勤工作,认真听课。虚心接受老师的。与同学相处愉快,较少发生争执和矛盾。不给同学起绰号。同学有困难时能主动帮助,乐于助人。

3、遵守校纪校规、班纪班规。在日常行为规范评比、班级行为规范评比中表现优秀。外出活动服从老师安排,遵守各项规章制度。

4、积极参加学校各项活动。并在某项活动中表现突出,取得一定的成绩。活动包括:学校大队活动、社团活动、假日小队活动、区级以上各项比赛等。

5、心理健康,会自我调节。遇到心理困难,主动寻求帮助,不自暴自弃。

6、爱劳动。积极参加学校、家庭劳动,积极参加社区义务劳动、公益活动。劳动表现佳。

7、讲正义明辨是非,诚实守信,知错就改。在班集体中有榜样示范作用。

8、有良好的卫生习惯,个人仪表卫生、用餐卫生情况良好。

9、自觉锻炼。认真做两操,积极参加学校文体活动,体育成绩良好。

10、会交往,会合作。与同学和睦相处,主动做老师的小助手。能主动与新朋友交往,谈吐自然,仪态大方。与同伴合作时有团队意识,会合作。

11、学习成绩优良,各科成绩达到良好以上。学习习惯好,课堂表现佳,作业情况良好,具有创新意识。

重点条件:

积极参加文明礼仪活动,并且表现优异。在日常生活中讲文明、懂礼仪,表现突出,具体可参照以下内容——

1、将微笑进行到底:师生见面先微笑,敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈,真心诚意来帮忙。

2、将右行进行到底:让出半边给他人,安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持,相互提醒共受益。

3、将文明进行到底:公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅。没有急事不奔跑,休闲之时莫吵闹。

4、将宽容进行到底:君子动口不动手,有话坐下好好说,换个角度看世界,理解万岁欢乐多。

5、将关爱进行到底:你有困难我来帮,我有喜讯共分享,同窗情深似手足,师生互爱乐融融。

6、将责任进行到底:小小岗位责任大,诚信第一是关键,事情交我请放心,尽心尽力来完成。

7、将奉献进行到底:付出不为求回报,众人拾柴火焰高,人人献出一份爱,世界变得更美好。

(2)最美教师评选(11月25日上交、每楼层2人,推荐表+电子生活照一张)

评选条件:

1、高尚师德和良好修养。热爱事业、热爱康桥,勇于承担教学重任、服从组织安排、人际关系和谐。甘于奉献、化苦为乐、关爱学生、受到学生爱戴和崇敬,得到各级领导认可。

2、勤学精神和丰富知识。主动学习本学科及相关学科知识,教学理论,学习优秀教师,具有深厚文化底蕴,以学生为本的课堂教学具有一定深度和广度,做学生良师益友。

3、研究意识和先进理念。主动参加各级学科交流活动,积极进行科研试验和探究,具有现代教师观和学生观,师生关系融洽,课堂气氛活跃,培养学生的综合能力,树立学生正确人生观和成长目标,为学生的终生发展服务。

4、文雅举止和阳光心态。举止文明,言行高雅,习惯良好,做学生表率。具有乐观向上的心态,用微笑面对生活困难,有大局观、具有团队合作意识,时时处处树立教师自身和学校形象。

5、出色智慧和育人艺术。积极思考,主动发展,善于把知识和经验凝成智慧的金钥匙,用高超育人艺术开启每个学生的心智,促进学生成功成才,努力践行“五真六忌”教学理念。

5、感恩卡送祝福活动(11月24日)

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