《师恩难忘》作文5篇

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《师恩难忘》作文5篇

《师恩难忘》作文篇1

九月,又是一年桂花飘香的时节。教师节马上就要到了,师恩如山。

每当这个时候,一个个熟悉的面庞总会在我脑海中划过。他们其中有些已经多年不见,有些已经退休,有些依然固守在三尺讲台上默默耕耘。无论是遥寄去一张小小的贺卡,还是是发去一条温馨的短信;无论是登门看望还是在心中默默祝福,对老师的感激之情在这个专属于老师的节日里显的更加浓郁!

小时候的记忆很模糊但是却清晰的记得我上幼儿园时的启蒙老师----崔凌玲。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说:“别紧张回家再练练你一定行!”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。

后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说我讲的很好,训练时都没这么流利!我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理:做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的!

还有记得眼睛会说话的曾带我的.班主任晋倩老师。晋老师长着一副高挑身材一张秀气的脸庞上的那双大眼睛特别引人注目。晋老师性格内向不爱讲话但管起我们的学习来厉害得不得了。她有个绝招就是把所有的语言、表情写在眼睛里。当我取得一些进步时她总是会微笑地看着我眼里闪烁的是赞许的光芒;当我上课走神、下课闯祸时她总是会生气甚至是愤怒地瞪着我我总是低着头不敢看她的眼睛、也不敢再犯错误了。所以呀每当妈妈问我在校表现时我总是回答:“很好晋老师今天没瞪我!”或者是:“今天……晋老师……瞪了我一眼因为……”

呵呵,现在想想教过我的老师很多,所有的所老师都像父母一样爱我、关心我让我感激不尽。教师节就要到了。我没有做贺卡、买鲜花而是选择了写这篇作代我想告诉老师:师恩难忘您对学生的一片深情厚爱已经铭刻在我心上;您那慈祥的目光像一缕温柔的阳光永远照耀着我永远陪伴着我。老师节日快乐!

《师恩难忘》作文篇2

鱼离不开水,是水给了它宝贵的生命;绿叶离不开根,是根给了它充足养分;我离不开老师的培育,是老师给了我知识,开启了我的心灵。

我的语文老师吴老师已经到了中年,讲课的时候,她脸上的皱纹不断地跳动着,仿佛一道道欢快的五线谱。昊老师是一位严厉但不失和蔼的老师,她用知识灌溉我们这些幼小的树苗,她的方式使我忘不了。

我是个害羞的女孩,每次回答问题或有什么尴尬的事,脸总是不知不觉地就热起来,好像全身的血液都涌上了我的脸,使我不知所措,因此我不大喜欢在课堂上回答问题。后来,吴老师一次次找我谈心,告诉我锻炼表达能力的方法,而且不断地给我勇气。我渐渐地开始锻炼自己,尽管常常语无伦次,但是每次只要我回答了一个问题,我就觉得又一次战胜了自己,那种快乐的心情是无法用言语来形容的。

记得有一次,吴老师让我和同学们到办公室改作业,有一个老师说我出言不逊,不尊重吴老师。当我听到这些的时候就像晴天里打了个霹雳,感到鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,最后眼泪像断了线的珠子扑簌簌地落下来。我最在乎的就是吴老师的感受,我对吴老师说话有时没大没小,是因为我把吴老师当成我亲密无间的朋友……吴老师会怎样想呢?正在我胡乱地想着时,一个熟悉的身影映人了眼帘,啊!吴老师!看着吴老师脸上慈祥的微笑,我羞愧地低下了头,而吴老师则用亲切的话语安慰我,这种亲切的话语就像妈妈的声音一样温柔,我刚才的委屈顿时飞到九霄云外。

吴老师对我们的爱深沉博大,虽不感天动地,却让我们铭记在心,师恩难忘,值得我们用一生去感恩!

《师恩难忘》作文篇3

今天是一年一度的教师节。一大早,我背着书包去上学,在街道上,我看见有些商家打出了庆祝教师节的条幅,同学们都在为老师选购教师节礼物。

走近校门,一抬头就看见学校的液晶显示屏上写着:祝全体教师节日快乐!旁边的大同学、小同学都拿着精心为老师选购的礼物。有的同学送的是小礼品,大部分同学送的是康乃馨,散发出阵阵的香气。

到了班级,我看到同学们正在打扫卫生,我也加入了他们的队伍。刚把教室打扫干净,杨老师就来到了班级,我们纷纷拿出自己精心准备好的礼物送给老师,老师很激动地说:“同学们,谢谢你们。”

我们虽然刚刚开学一星期,可是每天杨老师都早早地来到教室,督促我们打扫卫生、读书。课堂上杨老师的课总是上得生动、有趣。课下,她还给我们推荐一些好书。为了我们能茁壮成长,老师为我们付出了无数的心血和汗水。教师节来临之际,我要向老师献上最真诚的祝福:感谢您,老师!祝您节日快乐!

《师恩难忘》作文篇4

从上小学到现在已经五年了,在这段时间里,有很多老师都在为我们传输的知识,默默地奉献着,其中有一个老师,至今令我难忘,她就是担任我们三四年级数学的彭老师。

说实话,我觉得彭老师是一位非常认真负责的老师。从一年级入学以来,几乎所有老师的教学风格都差不多,只有彭老师的风格别具一格。她为了使我们对数学有兴趣,就自己花钱买了很多的.表扬信,这些表扬信同学们可以优秀的课堂表现、优秀的作业或是优异的成绩获取。这虽然只是小小的一张纸,可是却表达了老师多少良苦用心哪!

不仅如此,彭老师在批改我们作业时也十分用心。每次作业的最下面,她都会结合作业或是最近的课堂表现写上一段话。比如我的作业质量提高了,老师会写写得不错,继续保持,再画两个笑脸。写的不好,老师就会告诉自己的错误,该怎么今天订正。这个待遇不仅仅只有我,全班同学都有这样的vip待遇。

有一次班上的大多数同学都犯了同样的错误,彭老师很生气,就把班上所有的同学都留了下来,直到给我们讲明白了为止,可是在这件事情上,有很多同学都不理解,觉得彭老师占用了自己的课余时间,但想一想打是亲骂是爱,彭老师留我们也耽误了自己的时间哪,她图啥,她也是为我们好啊!

每每看见那些批语,就能回想起彭老师对我们的教导,回想起曾经的彭老师。彭老师,我爱你。

《师恩难忘》作文篇5

老师是神圣的、是伟大的、是纯洁的、是高尚的,老师为我们付出的实在太多太多了,日日夜夜的操劳着,夜以继日的忙碌着。

每一次当我们跌入失望的低谷时,您都会尽力帮助我们,鼓励我们继续努力;当我们成功地办好一件事,您都会同我们一起鼓掌一起欢笑,告诉我们不要骄傲。

老师您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了我们;老师您像灯塔,长久的矗立,只为了给我们指明方向,为了让我们早日成才。

记得我上三年级上半学期时,经过一段时间的努力,我的学习进步了,取得了好成绩,我不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。老师您发现后,把我叫进办公室去。当时,我的心砰砰直跳,脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定要批评我了,还要叫家长。谁知,老师不但没有批评我,还给我讲了龟兔赛跑的故事,最后老师语重心长地说:“乌龟为什么能赢,是因为兔子太骄傲轻敌了。你一定要记住一句话,谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢地记住。我相信你以后不会犯同样的`错误了。”我听后,心里暖暖的,暗暗下定决心,以后不能再骄傲了,不能辜负老师对我的期望。

亲爱的老师,您无微不至的关爱滋润我的心田,亲切的话语激励我前进,带给我希望的曙光,告诉我希望就在前方。恩师难忘,难忘的恩师!

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