直到那天，我被大人推到奶奶床前，我只是面无表情地握着奶奶的手。忽然，奶奶颤抖着举起手，指着我身后，仿佛在寻找什么。所有大人都手忙脚乱地找着，我的目光则定格在墙角那串风铃上，我心头一颤。我迟疑地拿过风铃，走到奶奶的身旁，“奶奶，您是要这个吗?”奶奶艰难地点点头，吃力地对我说：“孩子，记住，要......像风铃......一样。”那布满老茧的手无力地跌落。那份被遗忘的爱，那阵阵悦耳的风铃声一一被拾起。此时的我早已泪流满面，趴在奶奶的身上大哭起来，“奶奶，对不起，你不要扔下我，奶奶......”

寂寞的夜里，我独自在阳台，听着在冷风中摇曳的风铃声，回想起奶奶的话，我仿佛在那一夜间领悟了奶奶的话。在初三的生活里，多少次失败与挫折，我曾想过放弃，然而那风中的铃声却一直激励着我，伴我一路走来......

坐在书桌前，望着墙上的风铃，我明白了，那载着奶奶的爱与鼓励的风铃声将陪伴我谱写出属于我的美妙旋律。

微风仍轻轻吹拂，贝壳在风中依旧摇曳着，房子里回荡着那清脆悦耳的声响，也荡进我的内心深处......

心灵作文800字篇2

真蓝，远远望去，像一汪纯蓝墨水。

蓝得就像绘画大师手里的蓝颜料，从水天相接的地方层层晕开，略有深浅，然而一望皆蓝。海风卷着浪潮，翻滚，咆哮，扑面涌来，撞碎在岸边，溅起白沫。浅蓝色的天空覆盖云层，海水倒映下的苍穹，浩浩荡荡。一个人在海边，徘徊，任海水刷过脚下泥沙，好久不见的海，我不禁有些怀念。远处的白帆和巨轮时隐时现，在天际露出白尖儿，又消失不见，我的心绪开始飘向渺远的过去……

儿时，在老家也有大海。那时候最开心的事，便是早晨在岸边迎接归来的父母，手提的大桶里是活蹦乱跳的鱼，在水里吐着泡，皮肤光鲜亮泽。后来大些了，我总嚷着要去捕鱼。天刚破晓，母亲轻轻地把睡梦中的我摇醒，穿好衣服，父亲已经和几个叔伯准备出发了。在月光下上了船，架起橹，开始劳作。天很黑，看不清海面，就点起渔灯，海面上泛着昏黄的光。撒网，放饵，等待鱼儿游过。船桨划过海水发出阵阵哗啦声，鱼群暗涌，鼻尖里是海风夹着鱼腥味儿。船儿在波浪上晃啊晃，母亲在一旁温柔地看着我，轻声地叙述着陈年的故事，远处依稀传来悠扬的笛声，在烟波浩渺中似乎可以传得很远……

不觉间，天边泛起霞光，红橙紫交织成的半个大火球，一点一点显出清晰的轮廓。网里已是丰收，几个人一起，好不容易拖上岸，这时已有商贩在岸边等候，称重，收钱，干脆利落。有时父亲会专门留下几条新鲜的带回家，母亲总会把它们变成美味佳肴，那阵钻入鼻尖的香味，让人无比回味。

蓝色的天越发清澈干净起來，一团团云显出它们本来的轮廓。岸边传来汽笛声，我看见许多商人在讨价还价，一车一车满载而归，渔人的汗珠在阳光下闪着光芒，质朴的脸上洋溢着朵朵笑纹，熟悉的场景，让我的心有些触动。那时候，我的父母也是这样，他们辛劳地付出。我仿佛看到了他们的面容，仿佛看到故乡那片海，海水涌来又无声退去。心里是感动的，我想拥抱大海，倾听她的呼唤，我想回到儿时，想吃母亲的清蒸鱼。那是触动心灵的风景。

蓝得奇怪，蓝得不近情理。海上有鱼群，海上有渔船，还有触动心灵的风景。

对大海的向往，对海蓝的执着，是很多人的梦。只不过，有人的梦是真实的，比如出生成长在海边的人;有人的梦是虚幻的，比如向往神秘大海的内陆人。总之，与大海有关的一切，比如海水的蔚蓝、在海面捕鱼、闻闻海腥味，都让我们沉迷。

心灵作文800字篇3

在我的心里，一直有道风景永存心底。它不是名胜古迹，也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶，她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动……

那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘，进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻，便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时，一阵喊声打断了我的享受：“倩倩，冰箱里的葱没了，你去买点吧，就当是锻炼锻炼嘛！”我不情愿地放下手中的笔，有气无力地应了声：“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元，便直奔门外，好像一只活泼的小鹿。“呀！怎么这么冷啊？”我朝天上瞄了几眼。原来啊，是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上，害得我只好把头缩了回来。

来到菜市场，人少极了，恐怕是被这寒风吓怕了吧！我四处寻找卖葱的。哈！天助我也！路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去，买了5元的葱，就急忙的跑走了，我怕冷，想赶紧回家，还有作业没写完呢！终于到家了，可我已变成了红鼻大王，一边气喘吁吁地把葱递给妈妈，一边准备去写作业。这时，妈妈漫不经心地问道：“找钱呢？”我猛地一愣，连忙向口袋摸去。“啊！”我一拍后脑勺，脸色一变，大喊道：“肯定丢在卖葱那了！”我撒腿就跑。

这时，风吹得更猛了，我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了，静悄悄的一片。我四处张望：好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了，我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说：“小姑娘，你刚才跑得太急，钱都没找你呢！”她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说：“这下我放心了，你也赶紧回家吧，天太冷了，别动着，我走了。”我看见她的葱早已收起来了，分明是在等我呀！

望着她渐渐消失的背影，我的心被狠狠地敲了一下——我十分感动，心里想：啊！人与人之间不就需要这种帮助、信任与关心嘛！可能做到的却寥寥可数，可这位普通的老奶奶却做到了！她是我心中无与伦比的风景！

心灵作文800字篇4

可否还记得校园里的一双双手。

老师的手是温暖的。老师们前一天晚上熬夜给同学们判作业，冬夜冷风呼啸，即使有暖气也掩盖不住阵阵凉意。偶尔觉得手已经冰凉，就在暖气上取暖，殊不知在干燥的天气里，老师们的手上早已出现裂纹。可老师的手再冷，在干，也觉得温暖。第二天上课时，粉笔带动着老师的手在黑板上飞舞着，那粉末真的好淘气，争先恐后的跳到老师的手上，好像他们也想感受温暖。阳光透过玻璃窗照耀进来，抚摸着老师的手。当我们需要知识时，老师用他智慧的双手带我们走进无涯的学海；当我们需要鼓励时，老师用它爱抚的双手轻轻拍着我们的后背；当我们迷茫时，老师用他带着希望火花的双手为我们指路，照亮远方。老师的手是我们温暖的摇篮，在这里，我们一同学习，一同玩耍，一同进步。

同学的手是友爱的。清晨伴着鸟儿动听的歌声，同学们手牵手臂挽臂走进校园，从校门口到教室前总能听见同学们互相挥手，打招呼。课堂上，当有一位同学因不会回答而尴尬时，一定会有另一位同学举起一只援助之手，帮同学解围。每次考试过后，都能看见同学们的手搭在对方的肩膀上，互相询问，互相鼓励。中午吃完饭，有些同学会帮忙把同桌的饭盒一块儿扔进饭箱。在饮水池，总能看见一位同学拿着两个杯子打水，不用说也知道那是在帮其他临时有事的同学。同学们的手是用来帮助他人的，让人感到了人们之间的友爱。

大自然的手是真诚的'。谁说校园里只有混凝土的建筑楼，你看，操场边是不是暗暗生长着一棵棵小树，砖瓦缝里是不是偶尔钻出一根根小苗，墙角处是不是有一株鲜花静静的伫立在那里，看着同学们在操场上嬉戏，天空是不是有大雁飞过，教室窗台上是不是都摆着同学们从家里拿来的盆景……夏天里是否能听见蝉鸣，操场边是否有低年级的同学拿着一根木棍逮蚂蚁，树荫下是否有同学在乘凉，教室里是否有同学在给盆景浇花，是否有同学打开窗户，接受新鲜空气的洗礼，抬头望着天空，羡慕者鸟儿的自由……大自然向所有人伸出了真诚的手，邀请人们去它那里玩一玩。

校园里的一双双手拉在一起，我们在这些手编织的世界里快乐的生活着。

心灵作文800字篇5

每道风景背后，都有着不为人知的艰辛，惟有坚定顽强的意志，才使它坚韧挺拔于严冬。

——题记

落日余晖，曾使李白为之倾心；波澜大海，曾使曹操为之赞叹；落花残叶，曾使李清照为之怜惜。纵然这些风景也曾让我为之倾慕，但是它们都无法与那时那刻那场风景带给我的震憾相比。

那是一场严冬的记忆，在大雪纷飞，白雪皑皑的一片中，我曾试图走出去，去看看冬天的魅力。因为气候的原因，许多动物早早地进入了冬眠，就连争芳斗艳的花儿也无法忍受严冬的吞噬，枯死了。最不可思议的是，一年辛勤耕耘从不喊累的农民也放弃了与严寒的斗争，坐在家中，整日也是无所事事。我在心里不由感叹：难道这个冬天将会在懒散中度过吗？这里是如此悄然无声，只听到我声声的叹息。我正打算转身离去，眼前却突然看到在雪山上的映衬着一点点儿红色，这是什么呢？好奇心的驱使我走近，我仔细一看，才发现那是一株梅花。

我放慢脚步，眼前的那株梅花使我的心不禁为之触动。怎么会这样？我无法相信。但我看到，梅花被风雪正在无情的吞噬，我已然看到它快支撑不住，可是它又顽强的抵挡住了风雪，无论有多大的风，它都能够坚强地挺拔地来。寒风瑟瑟，我站在那里都有些支撑不住，可是梅花却毅然决然地屹立在那儿。眼前的风景震憾了我的心，我这才明白，毛泽东那首词中对梅花的赞叹的确令人深思——风雪送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

梅花，逆风而行，迎难而上。这场风雪中的美景，带给了我许多的道理。梅花，你是风雪中的奇女子，从不会被风雪无情的吞噬而投降。我赞扬你伟大而又崇高的精神。

这场触动了我心灵的风景让我明白一个道理：逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。我还有那么多未完成的梦，我没有理由停下脚步！

心灵作文800字篇6

又是秋天了，眼前的雨潇潇地落下，忽然想到了许多年前经过的那片枫叶林，似乎已经淡忘了很久了，如若不是这雨，我也许永远也想不起来了吧。走进那片枫叶林是一个意外中的意外，甚至连我自己也不知道——我不知道自己是如何走进那里的。

依稀记得，是因为一片枫叶吧。

我独自走在路上，眼前晃悠悠的飘过一片枫叶，耳边是呼啸的北风，那是一片干枯的树叶，枫叶落在我脚边，也许是因为惯性吧，我一时竟收不住脚，“咔擦——”，突然感到一阵心颤。这才发现，脚下的也是一个生命，只是他很脆弱，很单薄，很卑微。但，毕竟也是一个生命。想到这些，我只是有些心痛，也许是沾染了枫叶的伤感，不由得为这些枫叶感到伤心。

突然间，我有些不想回家。

我漫无目的的在树林中穿梭着，一个人。无意间闯入一个像香格里拉的世界。这里是一片枫林，中间是一条狭长的林荫小道，两旁是如火热情般的枫叶，浅褐色的篱笆恰好的将枫林和小路隔离开来，篱笆旁是古朴精致的木制长椅。一切的一切如此巧妙的搭配到一起，简直是一个与世隔绝的仙境。北风轻轻的拂过枫林，在这里，北风不再是无情的呼啸，而是轻轻的浮动。那些飘零的枫叶似乎在互相安慰，细听，才发现，我身边一直有一些沙沙的响动。静静的聆听，这声音竟如此轻盈灵动，但有一丝丝的忧郁夹杂在里面。就像一把钥匙，打开了我那颗锁上的心灵。正如打开了尘封已久的密封的匣子，释放了那些萦绕在我心头的一丝伤感。

正欲踏上小径，却又停下。

那小径已铺上一层厚厚的枫叶。我又想起了几分钟前因为我的过失而破碎的那片枫叶，不由得停了下来。我已不忍心再踏上，只惟恐那脚下响起的支离破碎的悲鸣声。我，沉默了！天已经黑了，无奈之余，我很小心地踩着枫叶离开了这片唯美得如世外桃源的枫树林。

那声音，依旧萦绕在我的心头．．．．．．

心灵作文800字篇7

“中国好考生”黄子恒冒着耽误高考的风险，送晕倒的同学前往医院；与之一同列于新闻头条的却是艺考结束后考生围攻监考老师的事情。一年一度的高考总能带给人们不少可作为谈资的轶事。当高考与规则、人性、善良、亲情等等交织在一起，人们不禁发问：道德与才能，到底谁先谁后？

虽然社会竞争日趋激烈，但我们仍要清醒地认识到：才华，应以道德为前提；教之道，当以德为先。二者孰轻孰重，人们做出选择不同，其意义不仅仅在于高考上。高考不过尚可再来；然而心灵的考试，请你务必通过！

某名校毕业教师范美忠在地震发生后迅速独自逃脱，并在之后公开宣称灾难临头他肯定谁也不管，自己保命最重要。他因他的行为和言论被网友戏称为“范跑跑”。能上名校，能成为一名人民教师，“范跑跑”的智商想必不低；然而这样一个自私自利、道德品质低下的人，怎担得起“园丁”二字？与舍身救学生的谭千秋老师相比，“范跑跑”在面临道德考验时无疑是不及格的。纵使他才华横溢，亦不过是误人子弟罢了！

有德有才的人是造福社会的栋梁之材，有德无才的人亦不失为令人敬佩的榜样，无德亦无才的人虽是庸碌之辈，但大概也不至于危害社会，但倘若拥有高超才能的人却偏偏无德，那便是社会之大害了。

无论他犯下了如何滔天的罪行，至今人们仍然承认，阿道夫·希特勒是个难得的天才。他擅长演说，有极强的号召力；他善于管理军队，有精明迅捷的头脑。然而与此同时，他还有极度膨胀的野心，丧失了最基本的善良和同情。他领导的纳粹屠杀了成千上万无辜的生灵，他让法西斯政权席卷世界，他将他的才能用于煽动民众，用于宣扬种族不平等，用于实现他自己称霸的目地。这样的例子，还不能够给那些在激烈竞争中扭曲了价值观的人以警示吗？

生活中，我们总能看到那些在道德大考中拔得头筹的人。去年湖北高三考生张文驰，为了捐骨髓救一名素不相识的白血病患儿放弃了高考复习；十九岁的代课老师牛阿汝，为了只有三个学生的小学，在贫困山沟中坚持了一年多；年轻的张丽莉老师，不顾自己安危奋力推开了车轮下的学生。这些人大多不属于“社会精英”这个阶层，有些人甚至不算受过很高的，然而他们却站在了道德的制高点；相比之下，那些为了区区高考而价值观颠倒的人不应该脸红吗？

黄子恒也许输了这一年的高考，但我相信，这样一个有道德、有责任感的年轻人终将为社会作出贡献。莫让浮云掩风华，心灵的考试，也希望你顺利通过！

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