是啊！生活中我的母亲，不正如此吗？儿子的永远是“大事”，自己的都是“小事”。有天临近放学，天空却下起暴雨，狂风雷电大作，我在教室忐忑不安的走动，爸爸不在，而您又在上班，我又没带伞，还没带手机。看着同学们一个个被家长接走，教室里冷冷清清的只剩下我一个人，心中不由有了几分恐惧，想到：算了吧？正当我犹豫不决时，忽然出现个熟悉的身影，啊，是妈！我飞奔上去，抱住了她，却发现妈全身上下湿巴巴的`，妈妈抚摸着我的头，脸上露出了慈祥的微笑。一路上，妈妈总把伞往我这边遮，自己却被豆大的雨点淋湿了，不由地连打喷嚏。好几次，我把伞往您这边遮，而您却又把伞推过来，说：“如果让你着凉感冒闹了怎么办？”妈妈已经湿了，不要紧，句句是爱的火焰，句句是爱的结晶，使我深深明白母爱是多么伟大！

古人有训：百善孝当头。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，谢谢您这些年对我的照顾，对我的栽秧培育，等我长大了，一定好好孝顺您，我不会辜负您对我的期望。”我一定要做个孝顺的好儿子，好好报答您！

母亲·我·狗的读后感篇2

最近，我学习了《怀念母亲》这一篇课文，心潮起伏，心中颇有感触。

这篇课文以回忆的形式，讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变得爱意。

这篇课文让我感慨万千，心中有说不完的话。作者6岁离开了自我的生母，连母亲的`面影都是迷离迷糊，直到他上大学二年级，母亲弃养，这么多年来他没有得到过最无私的母爱，没有得到一点安抚和温暖，他反而怪罪自我没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾，我顿时肃然起敬，热泪盈眶，如今我们被父母视为掌上明珠，可，能有几个人对母亲说了“我爱你”，我之后往下读，字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑，作者又为何将祖国视为母亲，带着疑问，我继续品读。

作者身在异国他乡，心中还时时刻刻都牵挂祖国，是有一颗多么赤热的爱国心！远居海外他本应当过上安定的日子，可他却在学业卓有成效后又来报效祖国！多么令人敬佩。看完课文，我更是受益匪浅：世界上最真实最真切的感情是母爱，最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深沉的母爱，而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情，我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意，两种浓浓的真情汇聚在一齐，深深打动着我。

我们也要做作者一样有孝心的人，多为父母做一些力所能及的家务活，多对父母说我爱你，哪怕是芝麻大的小事，也会让父母开心，所以要抓紧人生中的一分一秒，别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士，正是他们用鲜血染红了五星红旗，为我们带来和平：宁死不屈的黄继光，百折不挠的狼牙山五壮士，壮烈牺牲的邱少云……每一个人都有一段传奇，他与作者一样有火热的爱国情怀，例如，狼牙山五壮士，他们为了大家的安危，舍小家为大家，浑然不顾自我的危险，移群众，舍己为人，为群众架起了一座跨越死亡的生命桥，这种精神令人赞叹不已。这不正是“作者”吗？

?怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅，我们应当学习作者，共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母，去报效祖国！

母亲·我·狗的读后感篇3

今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》。对于“母亲”这一词，我想，应该众人皆知吧，你的母亲也是百般的疼爱你，呵护你，对于你又做了什么让母亲高兴的事？好好的为你的母亲“服务”一会吧！老舍的母亲生于农家，所以勤俭诚实，身体也好。由于家境贫困，他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服，还得给人家缝补或裁缝衣裳，一个家全靠母亲一人支撑……读到这里时，我的'心似乎也颤抖了一下，我们的母亲也是这样。我们的要求母亲都会尽力完成。妈妈一直都是劳累的。

一天有干不完的家务活，还有我们的衣食，她都独自承包，只有晚上睡觉时能休息下，早上还得起早为我们做饭。我们和妈妈要钱是，妈妈不给的话，我们还气她，起的妈妈头疼，这是让我想起来感觉真后悔，我也和老舍一样用一个词来形容——“心痛”！其实我的母亲没什么文化，他给我的确实生命的。读完文章，让我感受到了母亲如此幸苦，母爱如此伟大。母亲的辛苦都是为了我们，而我们却不会抓紧这个机会好好学习，大家应该好好想想了。趁母亲还在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一样留下“子欲养而亲不待”的遗憾！

母亲·我·狗的读后感篇4

“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮无拦天空下的绿荫？”著名作家冰心曾这样说过。的确，我们都有一名伟大的母亲，母亲给我们呵护和，使我们自由成长，母亲是儿女们的靠山。

学习了《怀念母亲》这一课，我的心头突然漾起一朵涟漪，很快流淌在心中的每一处。季羡林先生六岁便离开他的生母，到城里去住，曾回故乡两次又匆匆回城学习，并没有在母亲那儿待上几天。他的母亲一定十分思念他吧，又有哪位母亲不愿跟儿子待在一起呢？结果，季先生的妈妈弃养，与世长辞，那时，他已经上大学二年级了，马上就要回家好好孝敬母亲了呀！可树欲静而风不止，子欲养则亲不待啊！

随后，季先生去国外留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城。他对母亲的思念一如既往，可到了国外，他才发现，他还有祖国母亲。他思念，是独在异乡为异客的寂寞，是每逢佳节倍思亲的想念，季先生在国外如一片孤叶，漂泊凄凉。

文章中又摘抄了当时他在国外写的`日记，字里行间表达了对祖国的思念和对母亲的怀念，在日记中，季先生说有点凄凉，可这凄凉又不同普通的凄凉，是甜蜜的，或是因为他在回想中记起了在祖国的点滴小事，心中自然多了一份安慰，暖暖的，沁人心脾。

现在想起季先生思乡的情景，不禁体会到了他的心情，那是心酸、甜蜜、苦涩、思念与惆怅一起。记得上学期时，妈妈长期出差，虽然只是在郑州，却也十分想念。如今学习了这片课文，体会的意思又深了一层，季先生对母亲的怀念只是一个模糊的影子，而我们的父母却天天与我们相见，这难道还不算幸福吗？若我们再也见不到我们的双亲，那将是何等的凄凉与思念啊！慢慢地，红莲长大了，它用鲜红如血的莲花来报答当年为它撑伞的荷叶。

所以，我们在学校要好好学习，用一次次的好成绩来报答父母，长大之后，成为国家的栋梁，来报效祖国母亲！

母亲·我·狗的读后感篇5

读罢短文，掩卷沉思，我似乎看见早年奔跑疆场的元帅，此刻正蹲在地，上为瘫痪的母亲测洗尿湿的裤子；那双早年指挥过千军万马的大手，此刻正高挽袖筒，虔诚地浸泡在肥皂水中；我又似乎看到病榻之上的母亲流下了一行自豪和自豪的浊泪……

陈毅元帅贡献母亲，无疑是我们做人的.典范。我深深地感到：孝道是做人的初步。

一个民族、国家，失去了自己的传统美德，就像千年老树失去了土壤和水分。一个社会、一个人脱离了民族发展的精力轨道，最多也只能算一颖流星。

孝道，便是华夏民族传统美德的一枝奇葩。

孝是无价亲情，不能以任何位置和金钱标价。王祥卧冰求鱼，曹娥沉渊救父，早已撒播。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”，也为蒙童所知。古老的华夏民族就这样朴素地代代相传，生生不止。尽一己之孝，固为一己之私情。但那热诚与执着，没有任何东西可以不坚定。

当然，我们不推重“父要子亡，子不得不亡”的封建古训，也不建议“卧冰”“沉渊”的愚笨之举。今天的孝道，理应打上簇新的年代痕迹，那便是：孝不逆情，孝不悖理，孝不违法。

自古忠孝并提，孝家然后能忠国。岳飞孝母，后来外族人侵，便能精忠报国；陈毅孝母，后来虽蒙冤受屈，也忠心不改。但是，当今社会还有杀父虐母之辈，还有叛国投敌的逆子贰臣，他们的孝心何在?孝道安存?试与元帅一比高下，答案不言自明了。

建议孝道，势在必行。孝道并非玄学，“老吾老，以及人之老”也并非难事。关键是要事必躬亲。让我们从贡献父母初步吧!然后爱同志、爱人民、爱我们巨大的祖国。

母亲·我·狗的读后感篇6

?发现母亲》是学家、社会心理学家王东华老师殚精竭虑历练十年而成的一部母亲专著。在书的封面上除了书名和作者的名字外，还有这样两句话：“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”，“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心，是作者最有价值的发现。这是一部能够引人共鸣共思共感共叹的书，阅读之后让我的心久难平静回味无穷的书。

我也是一个努力想做到更好的母亲，阅读过后并仔细揣摩，我懂得了：做一个好母亲并不只是生下孩子给孩子喂饱这么简单，母亲不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起来。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水，更应该用自己的精神素养喂养孩子幼小的心灵。因此母亲要有足够的自我认识，知道自己肩负的`是怎样重要的使命。树苗是孩子，土地是母亲。小树苗只有扎根土地才能长大，小树苗能长多大多高取决于土地是否有足够的营养，沙漠里长不出枝繁叶茂的参天大树。在孩子的成长过程中，一个缺乏智慧、心灵贫乏的母亲是不出一个品学兼优的孩子的。

“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”，“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心，是作者最有价值的发现。读罢这本书，这两句话久久在我心中回响，作为教师同时又作为一个未来的母亲，我深深地感到自己身上肩负的责任。

“我要做一个向伟大迈进的未来的母亲!我要做一个向优秀者齐的教师!”这是我读完《发现母亲》后心底发出的最强音。

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