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母亲·我·狗的读后感篇1
寒假里,我不光是写了作业,我还读了《小学生作文》,书里有一篇《一位母亲与家长会》的作文,看后我很受感动。
这篇文章主要写了母亲开家长会的情景。
第一次开家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不住,你最好带他去医院看一看。”
在回家的路上,儿子问老师都说了些什么,妈妈告诉她的儿子老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟,妈妈说全班所有人只有宝宝进步了。
儿子上小学了,家长会上老师说:“全班五十多名同学,这次考数学,你儿子排第四十九名,我们怀疑他智力上有些障碍,你最好带他去医院查一查。”
回家的路上妈妈说:“老师对你充满信心,你并不是一个笨孩子,只要你细心,会超过你的同桌的,这次你的同桌排名二十一名。”
孩子上初中了,又开一次家长会。她坐在儿子的座位,等待着老师从差劲的名单里读出她儿子的成绩,出乎她的预料,直到结束都没有说她儿子的成绩是倒数第几名,老师说:“以你儿子现在的成绩,考重点高中有点儿危险。”
高中毕业了,她儿子从学校回来,把一封印有大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间大哭起来,边哭边说自己不是个聪明的孩子,是妈妈的鼓励让他有了信心,这时的母亲悲愤交加,泪水任打在手中的信封上。
通过这篇文章我懂得了,只有妈妈的鼓励和帮助,才能让儿子充满信心,我平时学习不是太努力,我经过看这篇文章才知道要好好学习,才能考出好成绩。
母亲·我·狗的读后感篇2
母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵。今天我学了一篇叫做《怀念母亲》的文章。这篇感人至深的文章,深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚,还有对生身母亲和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,使我真的好感动。
文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章,我觉得一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的'悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。记得有一次,妈妈做饭,有点忙不过来,让我去帮忙。我为了能够安心地看喜欢电视,就说:“还没看完呢,你自己没长手。”读完季老的这篇课文,我觉得心里酸酸的,我的脸红了。
现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。
这篇感人至深的课文,教会了我要敬重祖国母亲,善待生身母亲。否则,就会后悔一辈子……成为灵魂不全的单翼天使……
母亲·我·狗的读后感篇3
每个人都有生命流泪的时候,可能是你伤心时,可能是你面对离别时,也可能是你身边的人去世时……——题记
?生命流泪的样子》讲述了十二岁女孩盛心怡,在十二岁时,妈妈离开了她,因此十二岁的欣怡,必须过早地体会到了生命和爱的深刻涵义。
这篇文章给了我很大的启发,每个人都有面对生命流泪的时候。爱,是一个人最好的港湾。你可以在里面面对种种困难,学会爱与被爱,它会教你明白一些道理,会给你力量,它绝对不会伤害你,因为那里是我们的第二个家!
比身体更重要的是健康,比健康更重要的是生命!每个人都希望自己的生命不要流泪,但眼泪流出来后,却是少年绽放的花的季节。在我出生的那一天,我的生命之花就开始了生长。我需要用爱去灌溉它,用心去呵护它。无论什么时候都不能忽略它。
有一次,我和朋友去玩,玩到该回家时,我对朋友说了一声:“晚安!做个好梦!”我们相视一笑,我的生命之花又得到了一次灌溉,这一次,我灌溉的,是友情的爱!还有一次,朋友的溜冰鞋弄得她的脚很疼,我帮她把鞋子调好,并让她先歇歇。她对我说了声:“谢谢!”我知道,我又一次灌溉了我的生命之花,这一次,我灌溉的还是友情的爱!
生命之花生长的泉源来自生活中的一点一滴,哪怕是一个微笑,一个祝福,一个拥抱,都是灌溉生命之花最好的雨露,都是对于生命之花来说最好的阳光。
我将时刻提醒自己:用心去感受爱,用心去付出爱,紧握宝贵的生命之花,让短暂的生命绽放光彩。
母亲·我·狗的读后感篇4
今天我怀着感动的心情读了《我的母亲》,这篇文章的作者是我国现代著名作家老舍。
?我的母亲》这篇文章通过老舍对母亲一生所经历的往事的回忆,塑造了一位非常感人的母亲形象,语言虽然很朴实、平凡,但是却把作者母亲的特点一一体现了出来:他勤俭城市,做事认真、心胸宽广、乐于助人、不怕吃亏;处是有度,轻中带硬;她善良坚强吃苦耐劳这篇文章体现了作者母亲对女儿的关心与呵护的情感。
我读完这篇文章,感受颇深。深切体会到:母亲就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡;母亲就像一首深情的歌婉转悠扬,轻吟浅唱;母亲就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母亲就像一阵和煦的春风,吹去塑雪纷飞,带来春光无限……
由此我想到了我伟大的母亲。
我的母亲非常的爱我,我在他心中的地位很高,也很重要,母亲对待我比对待他自己都要好很多,时时刻刻都把我放在心上。
上学之前,妈妈总得啰嗦半天。我一上学就对我说:“过马路看着点车,上学别追打乱斗,在学校要认真听讲,下可别乱跑,上课要专心,不能分神… …”这些话虽然对我说了许多年,都已经是我厌烦了,但是这代表着妈妈对我深深的爱与关心。现在我真想对妈妈诚恳地说一声:亲爱的妈妈!”是我的母亲给予我多彩的生命,给予我广阔的智慧,给予我丰富的知识,给予我生存的空间,给予我幸福的生活… …
我和我的母亲,千千万万的母亲与母子,凝成了多少感人的事迹啊!这篇文章是我受益匪浅,懂得了母爱的力量是伟大的、无穷的、不可战胜的… …
母亲·我·狗的读后感篇5
“十月胎恩重,三生报答轻。”“父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入复我。”可以说,我们的茁壮成长离不开母亲,无论身处何方,我们都不法忘怀母亲那深沉的爱。而今天,老师带我们品读了《怀念母亲》这一篇文章,对于生身母亲,季羡林老爷爷心中一直有一个深深的痛,永久的悔;而对于祖国母亲,季羡林老爷爷心存敬意和爱慕之情。
?怀恋母亲》这篇课文以回忆的形式,向我们介绍了季羡林老爷爷对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲,怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,并借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念。本文充分表达了季羡林老爷爷对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。
学习了这篇课文,我觉得我应该好好向季羡林老爷爷学习。季羡林老爷爷从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇散文中,他不断地责备自己:我究竟是个什么人?我为什么要离开母亲?为什么把母亲一个人扔在这荒僻穷困的村子里?为什么八年时间没有来看望过母亲?他感到自己实在愧对母亲,无地自容。他狠狠地责骂自己:“我是个什么东西?”他说:“他一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。他宁愿一个字也不认识,宁愿放弃这些功名,也不愿离开母亲。”季羡林老爷爷的这一番痛斥自己的言语,使我想起了一句诗句“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这么一位大学者,取得了那么大的成就,后悔的却是没能孝敬母亲。
现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮妈妈做点家务,哪怕是在她下班时,给妈妈倒杯茶,拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的`我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。
学习了《怀念母亲》这篇文章,令我沉浸在季羡林老爷爷对母亲的爱中无法自拔。
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