一篇有深度的作文能够引导读者思考社会问题,唤起责任感,我们在写作文时,可以通过生动的描写来吸引读者的注意力,以下是优文档网小编精心为您推荐的写读后感作文600字作文模板6篇,供大家参考。
写读后感作文600字作文篇1
在中华传统美德这本书中,我印象最深刻且最喜欢的一句话是:谁言寸草心,报得三春晖。
这句格言的意思是:谁说小草的心意,能报答的了春天的阳光呢?
我们的父母含辛茹苦地把我们抚养成人,父母的爱既温暖,又伟大。父母往往是那么令人敬佩。无论何时,无论何事,他们都会把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光,不让我们受到刺骨的寒风给我们带来的寒冷;父母的爱是一把伞,这把伞不让倾盆大雨淋湿我们;爸爸是船,妈妈是帆,他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下,逐渐长大,母爱是一滴清水,滋润着我们的身心,让我们不受一点污染。
长大后,我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是,有些人不懂得珍爱自己的生命,经常为一点小事而想不开,想放弃自己的生命,放弃自己的前途。这时,你们可曾想到父母。常言道:身体发肤,受之父母。如果没有父母,世界上就不会有如此唯一的你,我,他。这使我想起一首歌:“世上只有爸妈好,有爸妈的孩子像块宝,投进爸妈的怀抱,幸福享不了。”是啊,有父母多好,但有些人却还是身在福中不知福。不高兴时,对父母是何其的任性,放肆。即使如此,父母也从未有一丝放弃我们的念头,而是加倍努力的教导我们。他们一心只想着:我要让我的孩子幸福。
在我们中国,孝顺是一种传统美德。我们不能让祖国失望,不能让父母失望!我们要发扬这种美德就要从生活中的种种孝顺的小事做起!从一点一滴做起!
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。难道我们只有在失去后才懂得珍惜吗?就让我们从现在开始,孝敬我们可亲可爱的父母,弘扬中华民族的传统美德吧!
写读后感作文600字作文篇2
今天下午,学校组织我们观看了电影《一个独生女的故事》。影片令我们非常感动,许多同学更是热泪盈眶。
我十分敬佩影片中的独生女——张鸣鸣,她的父亲去世了、母亲兵种,对于这个贫困的家庭来说,这无异于晴天霹雳。面对命运,张鸣鸣没有屈服,她用弱小的双肩担起了这个摇摇欲坠的家庭的重担……
当看到张鸣鸣冒着大雨为病重的母亲求医时,我更加感动。要知道,那时外边的天不仅黑暗而且还下着大雨呀!命运对她很不公平,但她没有悲观、没有放弃,从此,她毅然担起这个家庭的担子。这条路是艰辛的,但她却那样的坚毅,当天夜晚,她在日记本上写下“我不能要求命运如何如何偏爱我,但我知道,我可以选择顽强,只有走这条路的选择,不论怎样,我是不会退却的!”是的,她这样做了,面对母亲的重病,她无怨无悔;面对家里的贫穷,她没有抱怨过一句。
她的坚强是常人无法做到的,她的毅力是无人能比的!而我们这些独生子女,哪个不是在蜜罐里泡大的?和张鸣鸣比起来,哪个不是相形见绌?每个同学都是家中的小皇帝、小公主。家长的溺爱,使我们像花瓶似的,不能碰、不能摸,被大人们牵在手中、含在口中,生怕哪一个地方碰坏了、摔裂了。张鸣鸣在家中洗衣洗碗,而我们,哪一个不是在电视机前看得津津有味?哪一个不是或躺或坐在床上看着漫画书嘻嘻哈哈?在这样环境中长大的我们,不就如一棵棵嫩芽吗?哪能经受起风雨的磨炼!所以,我们都要向张鸣鸣学习,学习她做一个坚强的人,要知道,只有经历过风雨的人,才能见到最美的彩虹!坚强,永远是通向成功的道路!
写读后感作文600字作文篇3
“谷头”“扁豆角”“奶渣”“阿树叶”,咋一听,你是不是觉得这些名字很奇怪呢?没错,这些奇怪的名字就是《树叶的歌声》这本书中的人物。当我初次拿起这本书时,我就被书中稀奇古怪的人物名称、天真活泼的人物形象、自由快乐的乡村生活和别具一格的风土人情所吸引。
这本书是著名儿童文学作家王勇英的'作品。写的是广西少数民族乡村儿童生活的故事。这些儿童他们成长的每一步都有那么多的磨难和引诱。他们要在生存和人性道德中挣扎和选择。每一步都是十字路口,每个时刻都在选择之中。这样的成长之路,耐人寻味,震撼人心。
书中我最喜欢的人物是阿树叶。她有一项绝技,就是吹树叶。她吹树叶的技术十分高超,可以不用手吹,就连村里吹树叶最厉害的男生谷头也比不上她。因为阿树叶的技术比谷头好,所以谷头很不服气,从此事事针对阿树叶,想方设法报复阿树叶,还打翻了阿树叶的药罐。他不知道,阿树叶患了白血病,她的爸爸妈妈还有哥哥都因为白血病去世了,阿树叶这是卖了家里的驴子,才换来的药。
善良可爱的阿树叶不但不和谷头、扁豆角他们计较,还救过谷头和两个小伙伴的命。可最后阿树叶还是因为白血病去世了,我觉得她好可怜,才十二三岁,就因白血病失去了宝贵的生命。
读完这个故事,我被阿树叶坚强、勇敢、乐观的精神深深地打动了。她小小的年纪,却要和病魔对抗。可她依然生活得那么快乐,还用自己的力量给周围的人带来快乐。而我和她相比,简直就像生活在蜜糖里,从小有爸爸妈妈的呵护和疼爱,还有老师的关心和帮助。有漂亮的衣服,精美的玩具,亲密的伙伴,我的生活是如此幸福和甜蜜,我还有什么理由不热爱生活,不好好学习呢?
从此,我也要像阿树叶那样,勇敢的面对生活中的一切困难,不惧怕、不抱怨、不退缩,做一片快乐的树叶。
写读后感作文600字作文篇4
寒假到了,我每天都看《给你整个世界》的一个故事。
今天,我看了《给你整个世界》中的难忘的零分这个故事。它主要写了怀特森先生是我六年级的自然课老师。在第一次上课时怀特森老师为了考我们有没有具备思考和独立判段真伪的能力及怀疑的能力,就刻意给我们讲述了世界上没有的一种猫科动物,还让他们做笔记。但我们个个同学都没有提出疑问还个个同学的课堂笔记都得了零分。之后,怀特森老师还解释道并让我们在零分中吸取教训。这是一个终身教训,怀特森老师让我们明白了一个道理:不要迷信书本。也不要迷信权威。
啊,这个怀特森老师真好呀!为了考验同学们的有没有具备思考和独立判断真伪的能力及怀疑的能力和想让孩子能从话语中得到知识。就不顾同学们对自己的看法,就自己编故事且讲故事给同学们听还把一个猫骨头给同学们看,但我们都让怀特森老师失望了,个个的课堂笔记都得了零分。但怀特森老师并不生气还解释了一番。从此我受益终身。
这时,我想起了生活上的一些事:一天,卫生员来了。我们班的垃圾桶里还有一个垃圾。倒垃圾的小黄已经下到楼下了。我迫不及待地叫在楼下的小黄,小黄抬高头,于是,我把手上的垃圾扔向在楼下的小黄。之后,我们班就没有扣分了。但是马老师知道了就叫我过来,我为了躲避责任就做东做西。可是,马老师魔高一丈就在全班上批评了我一顿。当时我很羞愧,但我不怪马老师,因为马老师是为我好的。在此我领悟到了一个道理:你烦是在做一些不应该做的事情之前都要在心里问自己该不该这样和保持理智和冷静。
一个人只要你在生活中细细观察一些小的事情,你就会懂得无数的道理。
写读后感作文600字作文篇5
我和母亲一块看了一本好书——《海蒂》。
这本书讲述了一个名叫海蒂的小女孩,由于爸爸妈妈与姥姥的过世,不能不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂由于工作缘由只好继续把海蒂寄宿在海蒂的爷爷——高山牧场上奥西姆大叔家。一路上,小海蒂碰到了彼得的羊群,还有那高山牧场上的漂亮风景。海蒂来到爷爷家时,爷爷常常沉默不语,他常常用特殊的办法教海蒂,使海蒂知晓了不少生活知识,了解了很多道理。海蒂八岁那年,被迪蒂带到了法兰克福的克拉拉家,在那儿,海蒂看见了体弱多病的克拉拉,慈祥的奶奶,严肃的管家洛泰亚小姐和主人赛斯曼先生。在那儿,海蒂愈加孤单,幸好奶奶给他们带来了很多欢乐,可是,不久将来,奶奶也要走了,奶奶走后,家冷冷清清的缺失了不少欢乐。不久,海蒂就失眠了而且,她还要了梦游症,赛思曼家闹鬼了!最后,赛思曼先生只好把小海蒂送回了她的爷爷家。不久将来,海蒂终于康复了。夏季也日渐到来了,克拉拉小姐也要来海蒂家了,海蒂开心极了。克拉拉来到海蒂家后,看见了海蒂的小床,还看见了许很多多的奇妙的事情。她高兴极了。爷爷也对奶奶建议让克拉拉在这儿住上一段时间,或许会对她的身体有帮。从那将来,克拉拉就扔掉了轮椅,一直在坚持着自己走路,最后,她的选择是对的,她真的掌握了走路!不久将来,克拉拉的奶奶和父亲过来接她了,她还期望在这儿多呆一会儿呢!
我喜欢海蒂善良纯真,她热爱生活,热爱大自然,助人为乐;我喜欢克拉拉勇敢、不畏困难战胜自我;我还喜欢爷爷的那从冷漠到与友好的改变;书中人与人之间暖暖的爱温暖着我。确实,只须每人付出一点爱,世界将会变成美好的人间。
写读后感作文600字作文篇6
今天,我读了一本书,名叫《美丽中国我的中国梦》,觉得十分受益。
里面的内容精彩不断,特别是“最美中国人”这一篇,我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午,一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃,砸向他的腹部和手臂,吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那,用柔弱的身躯推开学生,自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时,三次勇闯火海,奔向后厨关闭煤气罐阀门,为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献,有的默默无闻,有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的,这可贵的精神是无人能比的,这可贵的精神正是我们中国人需要的呀!
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上,全心全意以工作为己任:科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗,运动员为祖国的荣誉而争光,我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻,不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗?我发现:原来世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。
?美丽中国我的中国梦》这本书,真让我难以忘怀。
周林溪
老师评语:你能在几天之类阅读完这本书,并且能有感而发,那么这本书对于你来说很值。作文,最重要的是“我手写我心”,你能将自己的.真实感受写出来,并且能感悟出这种无私奉献的精神,将这种精神延伸至生活中这样的人,看到了深层次的内容。
老师感言:这本书发下去的时候,当我在考虑该让谁来写读后感时,我首先想到的是周林溪。在平时的写作中,他很踏实,每篇作文的布局都会精心思考,比较有层次地递进,有一定的想法,希望他再接再厉,在书的海洋中充分汲取营养,多读多写,定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的,感性的要多于理性,那这感性的该如何去表达呢?如何读到深层次的东西呢?只有不断阅读,不断思考。
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