追风筝的人读后感通用6篇

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读后感是个人思想的流露,不必强求与他人观点一致,要有自己的独特性,通过反复书写读后感,我们能够加深对作品的理解与记忆,以下是优文档网小编精心为您推荐的追风筝的人读后感通用6篇,供大家参考。

追风筝的人读后感通用6篇

追风筝的人读后感篇1

看到这本书的标题时,我觉得这个标题很有深意,像是在暗示着什么,出于对标题的好奇,我买回了这本书,想要一探究竟。

?追风筝的人》这本书是作者写给阿富汗的孩子们的,主要讲述了12岁阿米尔和哈桑在赢得一场风筝比赛后,发生了一件悲惨的事情:哈桑被别人欺负,可阿米尔看到了,却没有为自己的伙伴出头,因为这件事,阿米尔也是内疚不堪,于是想办法陷害哈桑,让哈桑离开,阿米尔也因此背判了哈桑,不久后,因为大战爆发,自己又和父亲逃往美国。后来阿米尔依旧因自己曾经背叛了哈桑而感到自责和内疚,为了救赎,于是启程返回阿富汗,可这也让他发现了一个今天动人的大秘密,他知道了哈桑原来是他同父异母的亲兄弟,这虽然让他难以相信,但他还是选择坦然地接受,通过拉辛汗的帮助,阿米尔也成功地把哈桑的儿子带到自己身边,像亲儿子一样对待他。

其实这本书的故事情节,和我看到标题时想象出来的故事不太一样,本以为会是一个人美好幸福的一生,可在这本书里,每一个人的遭遇都是那样的悲惨,那样的痛苦,可是哪个人的人生能确保一帆风顺,不会经历痛苦、悲惨的事情呢?只有经历风雨,才能见到彩虹!

我认为作者也通过这本书,向大家展示了阿富汗那些鲜为人知的故事,以及人性的特点,也很好地描绘出了,亲情、友情、爱情、背叛、赎罪这五种关系。在现在的生活中,肯定也有很多人被这种关系困扰着,但无论怎么样,都要好好地去协调这几种关系,就像文章结尾说的一样“也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。”

读了这本书之后也让我明白:赎罪并不与幸福快乐画等号,只是为了弥补自己的过失成为健全的人。

最后,再附上一句我在这本书里很喜欢的一句话:“为你,千千万万遍!”

追风筝的人读后感篇2

就在这样一个毫无预料的早晨,我读完了这本书,这本在我手机里放了很久很久的书,两个月了吧,从我刚开始找到这本书开始,我也许是被它奇怪的名字吸引了,也许是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的资料,两个男孩在阿富汗的成长故事,那样简单的概括,在我看来实在是不能作为这本小说的简介,简单的字里行间无法透露出故事中始终隐隐存在的那巨大的悲伤,像是一片灰暗的天空,压得人永远透但是气。

追风筝的人,在第一眼看到这个奇怪的标题的时候,我有些茫然,风筝需要追吗?为什么要追风筝,原先这是阿富汗的习俗,每年初春,会有盛大的风筝节,许多的孩子会把使出自我积蓄了一年的.力量来使自我的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中,飘荡着五颜六色的风筝,每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然,所有的风筝要在天空中进行决斗,就像一场盛大的搏斗,你务必要把你周围所有的敌人消灭光,你才能成为胜利,同样,你务必把你走位的风筝都打败,你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点,那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身,这在我看来,是一场孩子们之间的交流或者游戏,但在阿米尔那个时候,这对他来说具备着无尚的重要性,因为爸爸,因为父爱,他只有透过这样才能获得父亲的赞美和笑容,不再是鄙弃的眼光,他迫切需要着!再来说说追,追风筝,也相当重要,你抢到了最后一个被击落的风筝,那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑,便担当起了重要的任务,就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手,故事的高潮也就由此而引发,一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。

追风筝的人

从翻开这本书开始,一向就觉得故事中隐藏着让人透但是气的难过,整篇小说都是以一种压抑的感觉写的,能够看的出来“我”一向在为过去所干得事而后悔和难过,阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能够体会的,但阿米尔却是一向煎受着折磨,确实,对于他一个在当时只有13岁的孩子来说,那样的事情他不会处理,他唯一的想法就是不想再让自我受折磨,而这折磨的根源就是哈桑,和哈桑那为他而愚蠢的奉献精神,他觉得只要将哈桑赶走,永远不出此刻他眼前,他就不用在受到良心的谴责了,但他,当时的他却不明白那错了,如果他没有在当时及时的承认错误,他真的会后悔,忏悔一辈子,这样的悔恨也许将陪着他一齐走进坟墓,他将无法释怀。

从“我”的角度来描述哈桑所为“我”受的苦难,更加让读者觉得切身体验,小说中,我们一向是从“我”的眼中看的哈桑,那样一个为了阿米尔少爷肯认命,付出一切的小孩,也许在他的骨子里,也许他与身俱来就被成了那样的性格,我最感动的是哈桑对阿米尔说“为你,千千万万遍!”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来,真的是让人揪心的疼,一向到了之后,他心中一向爱着的阿米尔少爷不再理会他并且还不断的在他的伤害他,他都没有背弃他,一向护着他,原谅我,我真的被这孩子给震撼了,为他我一向觉得心里挺难受的,总觉得嗓子里有东西卡住了,让我有点哽咽。

故事的之后还在继续,阿里和哈桑一齐离开了,之后俄国占领阿富汗,阿米尔和爸爸也被迫离开,离开了故土,踏上了去往美国的路,之后他和爸爸也一向在美国生活,并且他在美国还娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米尔的爸爸一向是一个铮铮的铁汉子,我一向这样看到。

很多年后的一通电话把阿米尔又重新召回了阿富汗,回来时,他带了一个孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已经死去了,但那个孩子和哈桑一样,像是以前的哈桑一样,但唯独少了一样,就是不再微笑了,眼神一向那样的空洞,那个孩子一向悲伤着。风筝,又是风筝,一次偶然的放风筝得机会使得那可怜的孩子轻轻的拉扯了嘴角,其实不管那孩子经历了多少,他永远也只是个孩子,就该简单的生活才对。

小说的结尾又提到了风筝,从风筝中来,又回到了风筝中去,也许这是最好的结局,很多年前,哈桑为阿米尔追风筝,“为你,千千万万遍”,很多年后,阿米尔为哈桑的孩子追风筝,“为哈桑,千千万万遍”。

追风筝的人读后感篇3

每個人都有理想,這裏的一位老师少了只腿,可他不气馁,把理想系在风筝上,越飞越高。他一個瘸男人,比躺在病床上埋怨着自己的腿的人强多了。身为老师,瘸了是非常麻烦的。也许,他的理想是好好当一位老师,那么,他的理想系在了风筝上,每次都特别的高,飞得特别的好,他的理想离他根本就不远了。

“圆木仗”是他的好助手,没有它,刘老师不可能那么那么的伟大,说不定沒了它,刘老师就还在病床上呻吟呢!那在现实中,这根拐杖就是我们精神的.支柱。刘老师瘸了还能这么的精神,我们呢,四肢齐全,可对自己的理想根本就没迈过一步,对吗?

也曾试过把理想系在风筝上,让它飞高飞远,让自己的理想靠自己走,自己向理想走去,可却没有达到:

我写过一封书信,上面的内容是忏悔,要自己好好学习,相当于计划表,可当我想做这件事时,却身不由己,不由自主地把它给撕了。

我实在想不通,刘老师的理想率已经少了一大半,他却能挺过去,而我,懒惰得连自己条件充足了还不知足,还跟自己的理想怄气,我真不应该呀!

但愿我自己理想的风筝越飞越高,越飞越远,有了曲折挺胸抬头;骄傲了,自己改过;飞高了,永不知足!朝自己的理想飞吧!!

追风筝的人读后感篇4

“许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。”

——题记

?追风筝的人》,这本书我已经看了不下三遍,每一次都会被深深地触动到心弦。这里面包含的太多:友谊,背叛,忠诚,自私,信任,歧视……一个又一个对立面,而相对的是两条童真又悲伤的灵魂。

故事发生在阿富汗一个叫塔布尔的小镇上,至今,每当我们提起这里时,脑海里浮现的都是暴乱,战争,恐惧……但在从前,这里也曾是一片充满生机的土地。

这里也是美妙的天堂,是孩子们的乐园,是一片祥和的乐土。

自年少时起,阿米尔和哈桑便是一起玩耍的好伙伴。他们虽是主仆关系,却又如此的亲密无间。他们一起爬树,一起恶作剧,一起看电影,一起放风筝,他们对着“病玉米之墙”哈哈大笑,相伴在树上刻下“阿米尔和哈桑,喀布尔的苏丹”。他们把笑声传递到各个角落,这是最无忧无虑的时光。

我喜欢这里的一切描写,它们是童趣与亲切的回忆,自然与微妙的幸福,汇聚成一股暖流,在心中蔓延。

随着时间的一点点流逝,阿米尔对爸爸无缘无故的偏心越来越不满,这种不满就像滚雪球一样越滚越大,最终破开了小心翼翼的和谐,迫使了哈桑与他的父亲阿里的离开,也造成了一种无法挽回的致命伤害 。

就像是上天开的一个玩笑般,十几年过去了,当他与拉辛汗重聚后,面对他的却是一个惊天的秘密:哈桑其实是他同父异母的`弟弟,是他的父亲与莎娜芭的一个错误,他与他流着同样的血液,而命运促使了他们的别离。

这里面的每一个角色都是形象鲜明的。我爱绝对忠诚的哈桑,爱他永恒不变的忠心,爱他微笑的脸庞;我也恨可怖的阿塞夫,恨他衣冠楚楚的外表下,怀着的丑陋与疯狂。

还有阿米尔,他让我矛盾。他从小便失去了母亲,也没有得到足够的父爱,因此我觉得他的心灵多少是带着点扭曲的。他年纪虽小却怀着点邪恶的心思,为得到爸爸的爱,不惜逼走哈桑一家。

但其实,他与哈桑一样,他们都没有错,错的是世俗的眼光与看法,只因种族的差异让他们逐渐疏远,最终成为相反的两极。

也许对阿米尔来说,哈桑是他心里最柔软的地方,是哈桑成就了如今的他,哈森即是他的年少。

合上书本,我的耳边传来的是那句依旧真挚的话语:“为你,千千万万遍。”这是一个孩子心底里最干净纯粹的情感,似一缕阳光,照射进人们的心灵,驱散了冰封与寒冰。这是一句珍重的承诺,而哈桑付出的,是自己的一生光阴。

追风筝的人读后感篇5

书已读完,心中却久久不能平静。未经历过战争的我,对书中所描绘的战争的残酷感到触目惊心!就像我之前在读书过程中写下的随笔,战争,带给人们的是暴力,怀疑,贫穷,人性的缺失!

只因一个看似很小的理由,这些所谓的“统治者”,便可以以一种莫须有的理由,惨绝人寰地去结束一个人的生命!贫穷,可怕地笼罩着阿富汗!战争,夺去了家庭中的丈夫,父亲,只留下妇人与孤儿。失去了家里的顶梁柱,他们注定要流离失所。福利院已无法接纳如此多的可怜的孩子,即使被收留,也没有足够的食物、毛毯来确保他们能吃饱,做个香甜的美梦。甚至还要用这些稚嫩的孩子,来换取确保福利院能继续开下去的资金。

战争,带给人们的是一个看不到希望的世界。活下去,是他们唯一的希望。因为他们还有亲人朋友,因为也许有一天战争就结束了呢?但到夜深人静时,他们也会想,活着还不如死去。

曾经的欢声笑语不再,曾经的富足生活不再,曾经的大学教授成为了街边行乞的老人。曾经的曾经,一切都变了模样。

但哈桑让我们在乌云笼罩的天空中看到了几点零星的光亮。他淳朴,善良,忠诚,勤劳,勇敢,他用自己的力量努力让身边的亲人和朋友感受到无限的温暖和快乐。他给予阿米尔的`是忠诚,包容与原谅;他给予妻子的是相互扶持的爱;他给予拉辛博的是知识,快乐与伟岸的父爱。

阿米尔和妻子拉辛娜对于拉辛博的包容与呵护,也为这个残暴冰冷的世界增添了些许温暖。只是他们再也温暖不了拉辛博那颗早已被冰冻的心,也许有些东西碎了,时间也无法让他重新愈合。

愿这世间再无战争!

追风筝的人读后感篇6

我小的时候就对风筝满怀憧憬,可能是因为当时还不明白飞机是什么玩意吧,当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛,我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星,之后老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗,是透过风筝来写父女间亲情的,当时很感动,从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的,仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多完美而温润的回忆,此刻在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。

如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上就应与托尔斯泰的《复活》相一致,只是在我的印象中《复活》并没有这种脉脉的温情,而且由于年龄和间隔时光的关系我已经基本忘却了聂赫留朵夫的一系列自我救赎过程,此刻只能就书论书,谈谈《追风筝的人》了。

在此之前我从来没有见过阿富汗作家写的书,对这个国家惟一的印象就是无休止的内乱和拉登,甚至不仅仅仅是那里,整个西亚就是铺天盖地的黄土、取之不尽的石油、永远裹着全身的虔诚的伊斯兰信徒,至于具体是阿富汗、伊朗还是伊拉克好像从来都不在我的.思考范围之内。这本书很是惊艳地融进了从七十年代到二十世纪初的阿富汗国家背景,透过书内主人公阿米尔的眼看到了共和、苏联入侵和塔利惊人的破坏力,以童年悠闲的背景与之后回到时所看到的残酷现实做了比较,赤裸裸地揭露了人性的丑恶和战争的杀伤力,这种感觉很像《飘》。

而在一切罪恶都还没开始的时候,那里还是个充满欢笑的国度,有这样两个少年——阿米尔和哈桑。他们从小一齐长大,喝着同一个乳母的奶水,像兄弟一样,可地位却有着天壤之别,阿米尔是少爷,而哈桑只是他的仆人——一个出生后学会的第一句话是他主人名字的仆人而已。阿米尔是懦弱的,在被欺负的时候他总选取忍气吞声,每次都是哈桑为他出头,这使阿米尔的父亲十分苦恼,他期望自我的儿子能像个男子汉一样。对于生来就失去母亲的阿米尔来讲,父亲是他惟一的亲人,他不愿意与人分享父亲的爱,哪怕是同他情如手足的哈桑。他总会想出一些小花招恶意地嘲笑哈桑,可哈桑从来都不会生气。

那个冬天像往年一样举行了风筝大赛,阿米尔成为最后的赢家,父亲为他欢呼雀跃,可他却从此失掉了最忠诚的哈桑。由于哈桑义无反顾的善良使他每时每刻如坐针毡,哈桑像面镜子一样会倒映出他一切丑恶的背叛,他最后赶走了哈桑——以一种及其卑劣的方式。之后苏联入侵,阿米尔和父亲被迫移居美国,在那里他得到了暂时的安宁,直到二十五年之后自伊朗,一个名叫拉辛汗的朋友告诉他:回阿富汗来,那里有能再次成为好人的路。

阿米尔最终还是回来了,已近不惑之年的他却意外得知已经死去的那个曾被他背叛却始终爱着他的仆人哈桑,实际是他同父异母的的弟弟,带着赎罪的心理他踏上了那条再次成为好人的道路。一路的艰辛、危险、命悬一线,最后让他救回了哈桑的儿子——他的侄子——索拉博。

追风筝的人,我们每个人都是,在追寻一条自我救赎的路,心里藏着阴暗,有些人敢于应对,像索拉雅和拉辛汗;有些人选取用另一种方式去弥补,像阿米尔的父亲和哈桑的母亲;有些人在逃避后选取再次回归,像阿米尔。我想没有人是哈桑,因为不会有那样善良的人存活,所以我们的一生都是个追风筝的过程,期望在追到风筝的那一刻再倒下,然后仰望蓝天说一句:“这辈子我不再欠任何人的。”

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