写作文的力量在于它能激励人心，推动我们朝着更好的方向前行，作文中运用生动的比喻能够让抽象的概念更易于理解，优文档网小编今天就为您带来了生活和生存作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
生活和生存作文篇1
“给！给！”我为了生存，把钱给他,抬头看他脸时，愣住了：这是张只能出现在抽象画中的脸，小小的眼睛眯成一道缝，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，脸蛋有粗糙又黑。但十分狰狞。好在只是一瞬间，本来机械化的动作又恢复过来，连忙把钱递了上去。
那人满意的笑了笑，接过钱，把我放开，就要走了。这时，早在一旁等待时机的三个大哥哥冲了上来，一个人一脚把那个初中生踢开，另一个人把钱还给我，还有一个安慰我。一场危机就这样化解了。
人类不能遗忘生存这个本领，上天赋予我们这个本领，就是让人类用它来化解危险，打败黑暗，迎来光芒明。
为了生存去生活二
人活着到底是为了什么？仅仅是简单的为了自己的生存么？小小的我却不得不一次又一次的从自己的生存环境中思考和感悟着这个问题。
生存逼迫着人们去奋斗，奋斗的路又很坎坷；生存很艰难，但再艰难也要生存。为了生存，一些人不择手段，不顾法纪，不讲道德，这种种固然都是为了生存，但我要追求无愧于自己，有利于社会的生存。
有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是公主皇帝，我是前者。因为贫困，我刚上小学就与父母分居南北两地，打工的父母从此再没回来看过我，让我和奶奶生活在遥远的北方山村。因为没有钱，用不起电，我就点起煤油灯读书。孤灯寒夜北风吹，手脚冻烂心不悔。为了节约写字本，我从不用圆珠笔书写，因为铅笔写的字擦了还可以再写，直到那张纸烂得写不成。一件棉衣从小学一年级穿到四年级，直穿到再也无法补长加宽，才不得不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补，一直背到初二。一个冬天熬过去，身上能冻的地方都长了冻疮，又痛又痒，因为我买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜。艰难的生存环境是我国早的悟出了奶奶的话的语重心长：现在吃苦不怕，只要你努力学习，将来就不会做像我这样过苦日子的农民。我记住了奶奶的话，为了能更好的生存我吃苦，我学习，我的成绩在那个环境里保持着优秀。
初二的时候，由于父母在外生存艰难，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，我只好恋恋不舍的离开了寄托着一生幸福与梦想的校园。这是同样穷困的叔叔就带着我出去打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了很多，想了很多，悟出了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿，但他不能供我一辈子，要生存还得靠自己，还得要读书。于是，在一次与父母的通话中，我强烈要求读书。就这样父母把我接到了西双版纳，在这个遥远而又美丽的边陲，我再次踏进了久违的校门，听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。
难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特别努力。一年后，我用允中的.通知书报答了父母的支持与养育。可是，自古福无双至，祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费，终于劳累过度，疲惫不堪，被压茶饼的机器压伤了右手，从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的福气，生存逼迫那只残了的右手必须继续干重活。
每天坐在宽敞明亮的教室里读书，我的眼前总会浮现出爸爸无力的右手，痛苦的表情，挣扎的身影，因为这一切都是为了我。比起其他同学来，我没有远大的理想，没有过高的追求。我读书的目的就是为了改变爸爸妈妈的生存环境，就是为了让爸爸那只受伤的手不再疼痛，就是为了让和爸爸妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。这就是我在艰难的生存环境中感悟出来的生存道理。
我知道我的路还很长，很艰难，处处布满荆棘，但我时时记着孟老夫子的话：天降将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。我时刻准备着迎接学习上、生活上的一切困难，直到迎来打工仔不再为生存而煎熬的那一天。
生活和生存作文篇2
我想 生命、生存、生活 这三个词在同学们和我的心中都没有太深刻的印象。直到最近学习“三生”，回顾以往一次次的磨难，才让我真正地明白了这三个词的含义。
生命，对于个人而言，没有比它更重要的东西，生命，也是生存和生活的前提。生命是宝贵的，是美好的，更是脆弱的。在我们这个时代生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符。
生命就是一个过程，从诞生到消亡的过程，生命的价值与质量高低在于在这个过程中你是否学会了生存，懂得了怎样去生活。
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存。
有人曾说过：“做人要脚踏实地。”人如果不脚踏实地，而偷偷摸摸，便不能达到生存的目的。这社会是有竞争力的，天上不会掉下馅饼，只会掉下陷阱，我们也要看穿陷阱，吃到馅饼！
生活，是首歌，我们自己本身就是一个音乐家，无时不在谱写自己，完善自己。要唱好这首歌，就看你怎么给它填词、谱曲。去实现它的价值，提高它的质量。在此之上我们还应该学会享受生活。不要失去自己。在一定生活中给自己留出一块小天地，从繁忙中挤出一些时间来，做自己喜欢的事，比如：读书 看报 听音乐……
对待生活要积极乐观，你看到杯子里有半杯水。你可以说：“哦，还有半杯！”当然你也可以说：“哎，只有半杯了。”前者是乐观，后者则是悲观。如果你把注意力都放在了所失去的东西上，那么你的生活会变得更糟；但如果你把注意力都放在自己所拥有的东西上，那么你的生活会更美，更好！
生命是根本，生存是桥梁，生活是目的，最后的责任是发展社会，繁荣祖国。
我们这一代生活在幸福的天地里。在这美好的环境里，我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、幸福生活。为自己，为祖国创造更美好的明天。
生活和生存作文篇3
大家都知道我们正在学习，念书。有没有想过为什么要学习？为了考试考高分？考高分是为了什么？为了考上好的大学？考上大学是为了什么？找到一份好的工作？找到一份好的工作是为了什么？为了赚大钱？赚大钱是为了什么？为了生活？那生活又是什么？是每天开著名牌车，住着豪宅，吃着大餐，整天无所事事？no！那就大错特错了！这不是生活，这只是生存！
都知道蚂蚁搬粮食过冬，这是为了生存；蜘蛛织网捕食是为了生存；蜜蜂采蜜也是为了生存。
但是人是世界上的高等动物，是有思想的，我们不能只为生存而活着，我们还有生活。
在我的心里，一个美好的生活是这样的：每天早晨起床，听着节奏轻快的小曲子，不慌不忙地吃着自己精心制作的早点，一边喝着咖啡，一边看着爱看的书。下午可以做自己喜欢的事。
李白说过：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”我想，人生在世也只不过短短几十年的光阴，也许长的一百来年吧，我们何不既保证内在修养，又畅快享受呢？但现实很残酷，很多人都沉浸在繁忙的学习和工作中，也许都没有时间看看路边美丽的风景，错过了许多美好，但我们可以“工作火力全开，周末请勿打扰。”就是说该学习、工作的时候，就要把一切做的兢兢业业，不要余下一些麻烦事儿来，这样双休日就可以好好放松享受一番，做自己想做的事，做一些课外探究，用心享受生活，用心感受自然。这既能陶冶情操，又不耽误学习，何不是两全其美呢？
come on！让我们不要只为生存而活着，在生存的基础上添一丝生活吧！
生活和生存作文篇4
曾经有友人问我为什么而活着？我不加思索地答：“为生活，为自己。”
生存，这个词语在我看来，与自然界一样，与身俱来。不带任何感情色彩。而生活，它却显得丰富许多。它包括我的日常生活与我的喜怒哀乐。生存着的人很累，生活着的人很快乐。生存比起生活要逊色许多。
宁静的午后，倚窗而坐，静看蓝天白云，手捧香茶，看一本好书，这叫生活。拥有豪宅，装修得金碧辉煌，闲时算算钞票，嘴角偷笑，那叫生存。
社会在进步，人的素质却没能跟上社会进步的步伐。在这个世风日下的社会里，很多人心灵都已经被钱腐蚀，变成钱的奴隶，想赚很多的钱，不择手段，没日没夜的工作。他们大多数人都是心灵空虚，用钱来掩饰，生存只为了钱。
其实生活很简单，知足可以常乐。并非一定要有很多的钱，要在物质上与别人攀比，要过得比别人富裕。生活，生活。人生活着，只要快乐，只要吃饱穿暖，为自己的生活加点情趣，关心身边的人，那就够了。
生存着的人很悲哀，生活着的人很幸福。生存着的人，从来没有好好地享受过，他们只是关注物质。而生活着的人，他知道天是蓝的，海是蓝的，满地的向日葵有多美。到老死那天，才不会叹息，自己从来不知道，世界原来那么美。
我为生活而活着，我为自己而活着，这并不代表我自私。为自己而活着，才不会过于注重别人对自己的看法，为自己而活着，才能活得有特色。
请为生活而活着吧，它会告诉你，这个世界有多美。你就不会眼里只有钱。请为生活而活着吧，它会让你学到许多，知道满足，知道珍惜，知道快乐是什么，而幸福又是什么。
请告诉别人，你生活着，并非生存着。
生活和生存作文篇5
在21世纪，人们的生活水平不断提高，但是我们的生存能力在不断下降。我们青少年在这方面更为薄弱，所以素质对于我们青少年来说是多么的重要啊！
现在的家庭都是独生子女，每个家庭生活质量的提高，却使独生子女的劳动技能与生存技能普遍下降。因为每个家里只有一个孩子，所以家长当然不让孩子们去做与学习无关的家务活。然而，正是劳动技能的缺失，反而害了孩子。正因如此，素质才成了当今社会生活中青少年必不可少的一门课程，实践和劳动也成了现在中国儿童的必修课。
我是一名六年级的小学生，在大力推行素质的今天，我一定要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的小学生，并且要有过硬的生存能力----因为学会生存是最基本的生活能力！
在平时的生活中，我发现在劳动过后，我的心中会有一种巨大的成功感、喜悦感。在父母的培养下，我从一个什么都不会的学生，变成了一个具有基本劳动能力、生存能力、意志坚强的孩子。有一次，我和几个好朋友报了一个夏令营，一路上我们有说有笑，玩得十分高兴。经过了一天的颠簸，我们终于到达了云南昆明。我们要到漓江上坐船到达下游的一个景区，我们五个人坐在了一个舱里，大概五分钟，有一同伴突然脸色发青，不停地呕吐，我意识到他肯定是晕船了。这时，别的同学都不知所措，只有我和一个朋友将他搀扶到了船上的医务室里交给了医生。经过医生的处理，同伴好多了。
我们到达下一个景区，那是一个古色古香的小镇。待游览完毕后，天色已暗，于是，我们的带队导游便决定野外露营----这也是夏令营的一部分。我们找到了一个平坦的草地，把车里的帐篷搬了出来，一个一个搭建好，领队说：“大家五人一个小组，每个小组一个领队，去找一些木柴用来烤火。”于是，我们一起的五人便成了一个小组，我负责探路，其余的捡木柴。我们组的领队是一位年轻的男士，他说：“我们到林子深处去找吧，那里景色很美。”我们连声叫好。大约走了三公里，我们一起的另一个同伴就坚持不住了，坐在地上，大口喘着气。领队就让他先回营地。又走了半个小时，我们终于找到了木柴，这时，他们几个迫不及待地去搬木头，都是自己去搬的，然而，木头太重了他们谁也搬不起来，累得气喘吁吁，可开始我们却没有团结合作的意识。知道一个伙伴休息时唱起了“小和尚下山……”的歌曲，我才突然想到《三个和尚》的故事，于是，我带领着他们三人齐心协力，终于扛起了一根木头，领队找了许多落叶，我们便返回了营地。从这里不难看出具备生存能力是多么重要啊！
我们新一代的少年是未来的希望，所以，我们要懂得素质的重要性，好好锻炼自己，提高能力，为祖国的明天出一份力。
生活和生存作文篇6
生存，自古以来是人类最强的本领，可是随着安康世界的时间推移，这个本领也随之退化，可偏偏在这国泰盛世中，生存的本领往往起到不可思议的作用。
那是一个朗朗晴空的中午，一场生死之间的较量毫无征兆的拉开了序幕···
那是我四年级放学时的中午。天气很好，万里无云，可是，好的天气配上好的食物才是一种享受啊！于是，我手握一把零钞，径直走向了学校对面的“关东煮”。不知何时，我成了一只饿狼眼中的一顿美食，我，被人盯上了。
在太阳的照耀下，我忍不住低下头，眯起眼，余光突然看到一个“倒”着的十三四岁的初中生猛然间冲了上来，右胳膊有力的勾住我，使我的脖子一阵酸楚，不能动弹。
“干···”剩下的两个字被我硬生生的咽下肚中，因为有一把明晃晃的刀子，或者说是一把惨白的刀子不知何时，已经架在了我的脖子上！稍有不慎，那把惨白的刀子将会被我殷红的鲜血所覆盖.我仿佛看到那把刀子在狰狞中吞噬我的鲜血！我不敢想了，忍不住打了个冷战。
“要钱要命！”当时我害怕极了，只是在恍惚间，一个低沉的声音传进了我的耳朵，刺激我的脑细胞，这使我想起了老妈说的一句话:“当遇到强盗时，应当毫不吝啬地把钱给强盗，不能激怒强盗。”当时我不以为然，心想：“在和平年代中，那有什么强盗，这简直是天方夜谭！”可是在生死间徘徊时，生存，人类最强的本领在囚禁了十多年后，终于爆发力。
“给！给！”我为了生存，把钱给他,,抬头看他脸时，愣住了：这是张只能出现在抽象画中的脸，小小的眼睛眯成一道缝，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，脸蛋有粗糙又黑。但十分狰狞。好在只是一瞬间，本来机械化的动作又恢复过来，连忙把钱递了上去。
那人满意的笑了笑，接过钱，把我放开，就要走了。这时，早在一旁等待时机的三个大哥哥冲了上来，一个人一脚把那个初中生踢开，另一个人把钱还给我，还有一个安慰我。一场危机就这样化解了。
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