阅读的读后感精选6篇

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Cold-blooded
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大家在写读后感时,可以引用书中的经典语句来支持自己的观点,一篇深刻的读后感能让人重新审视书中的观点,甚至打破原有的思维定式,下面是优文档网小编为您分享的阅读的读后感精选6篇,感谢您的参阅。

阅读的读后感精选6篇

阅读的读后感篇1

周末,我闲着没事,随手抄起一本书,一看,原来是《西游记》。早就看过这本书的我随即将书丢在一旁,又心想:我虽然看过《西游记》,但却没有记录下自己独特的见解,何不再看一遍?于是,我拿起《西游记》,津津有味地看了起来。

?西游记》讲述了孙悟空被如来佛祖压在五指山下,后被唐僧救起,与猪八戒、沙和尚师徒四人跋山涉水,经历九九八十一难,如三打白骨精、智胜红孩儿等艰巨考验,最后取得真经,修成正果的故事。

其中我最欣赏的是孙悟空。令我敬佩的是,它不像猪八戒,好吃懒做,它在取经路上,碰到妖魔鬼怪就竭尽全力保护师傅,虽然三打白骨精中多次被师傅冤枉,但仍然一片忠心。孙悟空不在困难面前认输的精神特别让我佩服!

再想想自己,就缺乏了他那样的斗志。有一次妈妈让我步行上补习班,正巧下雨了,我便怎么也不肯上补习班,妈妈只好拉着我的手,去车站赶车。可是老天不长眼,车迟迟没来,我就大哭大闹,要爸爸开车载我去上补习班,于是爸爸只好请假赶来车站接我。

一路上,爸爸我:“你看,人家都风里来雨里去上补习班的,你自己应该也能做到的!”我望着窗外那些大大小小,背着书包、撑着雨伞匆忙的.身影,觉得自己这样做很不应该,我连冒雨上补习班都做不到,而唐僧师徒沿途经历九九八十一难都能坚持下来,在他们面前,我真的是自愧不如啊!

生活道路上,处处都有凶猛的拦道虎,如果不勇往直前,迟早被社会淘汰,也永远不可能到达西天,取得真经。

阅读的读后感篇2

读了《童年》这篇小说后,我知道了当时儿童生活的艰苦。下面就来具体谈谈这部小说吧。

?童年》这本书的主人公是“阿辽沙”,它的主要内容是讲阿辽沙三岁就丧父,失去了的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个即将破产的小染坊。这是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打阿辽沙和他的表哥们,使阿辽沙幼小的心灵蒙上了一层阴影。阿辽沙的舅舅们为了争夺财产、分家,抛弃了一切,没有了人性。使他们的家里弥漫着人与人之间仇恨的气氛。阿辽沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。可是,他妈妈因为不能再这样的环境里生活,改嫁了。后来阿辽沙结识了一个知心朋友——"小茨冈"。两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不长,"小茨冈"在一次抬十字架时,因为两个舅舅的自私,被压死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友,失去了友谊。

不久后,一场大火将染坊烧毁了,外祖父被迫让两个舅舅分家,阿辽沙随着外祖父住在一栋楼房里,阿辽沙的妈妈回来后教他写字、算数。就在他十一岁时,妈妈就死了,外祖母不久后也死了。阿辽沙就被外祖父赶出门,靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目惨不忍睹的惨事与丑事,但整部作品仍然体现出了乐观的思想。主人公阿廖沙没有被痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,想从障碍与不幸中解脱,不断探索新生活,这种乐观主义精神给作品在思想上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如: 外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心有善良的一面,但对金钱的贪婪玷污了他的灵魂;外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿辽沙敏感而孤独的心。

总之,我读了这篇小说后,既学到了为人处事独立的大道理,也提高了写作能力,扩大了知识面。我们以后一定要多读名著,那样会使我们受益匪浅!

阅读的读后感篇3

马昌营小学少先大队开展“阅读有益书籍,畅写读后感”活动马昌营小学大队辅导员 张文为了让阅读成为一种习惯,让读书成为一种积淀,我校将充分利用学校的图书资源,广泛开展阅读有益书籍活动,并让学生在阅读的基础上,积极畅写读后感,阅读有益书籍,畅写读后感。

第一、提出要求,发动学生全员参与利用广播,面向全体学生发出阅读有益书籍的活动倡议,调动学生积极参与读书,在广泛借阅的基础上,多读有益书籍。并从中受到感悟,积极写读后感,读后感《阅读有益书籍,畅写读后感》。

第二、具体安排。1.时间:9月、10月为学生广泛阅读时间,搜集材料,认真摘抄。2.11月初,3-6年级各班精选学生的读后感,上交教导处。3.对学生的读后感,进行评比、展示。

第三、学校对此次活动进行评比、总结在我校开展的“阅读有益书籍,畅写读后感”活动中,学生能够积极参与,在广泛阅读的基础上,认真摘抄,并写好读后感,形成了浓郁的'读书氛围,收到了良好的效果。我们对收上来的读后感,进行了评比。

一等奖:六(1)崔倩

二等奖:六(1)杨婷婷五(1)李子童等5人

三等奖:六(1)王雪五(2) 芮赛男等10人

学生写的读后感,总体来说写出了自己的真实感受,但存在不足之处就是缺乏结合自己的生活实际写感想。这需要在今后的活动中多指导。总之,本次活动效果较好,达到了预期的目的。

阅读的读后感篇4

炮声隆隆,震撼大地。晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒……

?红岩》中的这一段描写令我印象深刻,当许云峰要被处死时,他没有一丝的畏惧。即将要走向鬼门关的他轻描淡写地动了动口:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。”说完便从容不迫地赴死。许云峰面对死亡时毫无畏惧,死亡反而更加坚定了他的革命信念。对他而言,为了革命,即使是粉身碎骨,也在所不辞……

合上书,闭上眼,我的心久久不能平静……书中无数革命先烈的身影从我的脑海里闪过:许海峰、江姐、成岗,还有小小的萝卜头,他们虽然都已经牺牲了,但是这只代表他们的肉体倒下,在我们这些后人的.心里,他们的精神永世长存!

窗外是高楼林立的大都市,车水马龙,国泰民安。看着这美好的一切,我真想对烈士们说:“安息吧,山河至今仍无恙,你们的革命理想早已实现了!”

“圆圆,吃饭了!”外婆的一声呼唤,把我从沉思中拉了回来。

“外婆,我刚刚看了《红岩》。”

“是吗?这书外婆也知道,是写革命烈士的吧?”

“嗯,他们真伟大!”

“是啊,你们这些小孩,是要多看看这些书,我们现在的好日子来得太不容易啦!”外婆往我碗里夹了块红烧排骨又接着说了起来,仿佛记忆的闸门一下子被打开了。“外婆小的时候,我们国家还很穷。一件衣服要穿好几年,直到穿不下了才给自己的弟弟妹妹穿。如果弟弟妹妹也穿不下了就在裤腿上再接几块破布继续穿。我们小孩子只有过年才能穿新衣服呢!”

看着我瞪大的双眼,外婆又夹了块排骨过来,“圆圆,喜欢就多吃点!我们小时候都吃自己种的蔬菜为主,哪有这么美味的排骨吃哦!要等啊,等啊,等到了过年才能吃上点鱼和肉呢!那胖头鱼啊,你太婆会把它煮得烂烂的,炖一大锅的汤,第二天就结冻了,那鱼冻,太美味了……”

听着外婆讲她的小时候,《红岩》里狱中难友食用霉烂食物的镜头也从我脑海里跳了出来,想想自己平时吃东西常常挑三拣四,我不由得羞红了脸。跟外婆比起来,我们真是身在福中不知福,跟《红岩》里的难友比起来,我们更是不知幸福了多少啊!我默默地把碗中的排骨夹给了外婆,怕她又夹回来,我特意往她碗底揿了揿。之后,我夹了些外婆面前的蒸萝卜,津津有味地吃了起来……

吃完中饭,我又从外婆手下抢过碗卖力地洗干净了,再也没有一丝一毫的不乐意,把外婆给乐得呀!

当我再次捧起《红岩》走到落地窗前时,一缕阳光正好射进来,整个房间仿佛被镀上了一层金色,和书封面上的金色一模一样。外婆端着一盘削好的水果走了过来:

“圆圆,《红岩》是好书,你有空多看看!”

“嗯,我会的!”我毫不犹豫地点点头。

阅读的读后感篇5

读着《爱的》,我思绪万千;合上《爱的》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。

记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的`人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。

中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

阅读的读后感篇6

国庆放假期间,闲来无事,与儿子一起阅读了《童年》这本书。被书中阿廖沙的坚强、勇敢所打动。故事中的主人公阿廖沙在三岁的时候便失去了父亲,只好跟着母亲一起来到外婆家生活。外公又是一个性情粗暴、自私的小染坊主,两个舅舅也同样是粗暴自私的人,甚至他们的儿女也是同样的`。生活在这样一个家庭中可怜的阿廖沙受尽了折磨和欺辱,无论是精神上还是肉体上都在经受着巨大的折磨,但是幸好他的身边还有母亲、外祖母等善良的人陪伴着,她们给了阿廖沙爱和安慰,让他感受到温暖。

想想阿廖沙,再看看今天的孩子们,他们的童年是幸福的、快乐的、是没有痛苦和烦恼的、更是无忧无虑的,他们都是家里的宝贝,要什么就有什么的;他们每天都能够坐在宽敞明亮的教室里上课,在周末的时候去超市商场里玩,有吃的,也有喝的。但即使拥有着一切,孩子们仍然不知道珍惜这一切,有时还会和父母发脾气闹矛盾。

通过这次和孩子一起读书,我学到了很多,我以后会抽出更多的时间和孩子一起多阅读这一类的书籍,孩子要珍惜今天的美好生活,努力学习,成为一个善良正直的人。

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